「兒子在家，媽媽就不能穿吊帶嗎？你們都來給我評評理！」
一位義憤填膺的媽媽，將一腔不平往家長群裡一丟，沒想到：炸鍋了！
話題一出，竟然牽引出無數家長心頭的「悶」與「惑」：父母在家，在異性兒女面前，到底該遵循怎樣的穿衣標準？
01「男女有別」：教育分寸如何拿捏？
先來回顧下這件事的來龍去脈：
前兩天，一位杭州媽媽在家長群吐槽：下午她從火爐般的室外回到家，實在熱得不行，就把吊帶裙外的罩衫給脫了下來。正當她悠閒地對著空調，挖著冰激凌享受夏日清涼呢，沒想到老公很快給了她「臉色」：
「兒子在家呢，快披上外套！」
大熱的夏天，親生兒子面前不能穿吊帶衫？！當媽的不禁有些惱火，可架不住老公再三嘮叨，又考慮到自己媽媽的身份，不得不乖乖又把衣服穿了回去。然個中的鬱悶卻讓她忍不住發出靈魂拷問：
「當媽的不能在兒子面前穿吊帶，當爸的就能在女兒面前打赤膊嗎？」
沒想到，一語激起千層浪，這個問題，不僅是媽媽們的共同煩惱，還是爸爸們的各自鬱悶，最終家長群裡你一言我一語「炸了鍋」，大家紛紛吐槽自己的尷尬事：
有媽媽不穿內衣換乳貼，結果被兒子發現的；有爸爸從女兒一歲半開始，夏天就與赤膊揮手作別的；更有甚者，媽媽每次來例假都要躲著兒子，連衛生巾都是悄悄藏起來的；還有上廁所的問題，媽媽避兒子，爸爸避女兒，簡直就像打遊擊……
孩子漸漸長大，開始有了性別意識， 「男女有別」的意識也越來越被家長重視。可一家子人生活在一起，時時處處再小心，都會有湊巧的情況發生，到底該把握什麼樣的分寸呢？
心理諮詢師陶劍麗在採訪中表示：家裡穿衣沒有標準，應該尊重每個家庭的習慣。
不是父母在孩子面前穿得嚴嚴實實，就是對孩子最好的性別教育；也不是父母在孩子面前穿得少了，就存在對孩子性喚起。
每一個家庭都有自己不同的生活模式，孩子從小接受的性別教育程度也不一。在性教育做得充分的家庭裡，「媽媽穿吊帶爸爸赤膊」就是一件正常事；但如果從小沒有對孩子做好性啟蒙教育，那麼孩子就很有可能對父母的身體產生好奇。
家長與其遮遮掩掩，不如大大方方做好「科普」，解答孩子心中的困惑，找到一家人都能接受的方式，坦然、舒適地過日子，畢竟來日方長。
02「性別教育」：比起知識科普，培養「界限意識」更重要！
這件事，讓我想起來前兩天在海濱浴場看到的一幕。
那天傍晚，從海裡遊完泳，走到淋浴室門口，看到一位剛上岸的媽媽帶著兩三歲的兒子正和一個奶奶在爭執。
老人家的意思是：
起風了，孩子全身溼淋淋的容易著涼，趕緊帶孩子去女浴室衝淋一把，換身乾淨衣服出來。兩三歲的孩子懂啥男浴室還是女浴室？
可一旁的媽媽堅決不同意：
孩子都兩歲多了，雖然小，但是帶進浴室容易給別人造成尷尬，對孩子影響也不好。
一個擔心孩子，一個也是擔心孩子，媽媽和奶奶不由地你一句我一句爭辯起來。邊說著，媽媽邊突然抱起孩子就往室外衝淋位大步走去。
孩子估計有些懵，似乎被媽媽的突然舉動有些嚇到，帶著哭腔大叫「奶奶！」
「唉！」眼見說服不了媽媽，老人家一跺腳，只得拎上大包小包追上去，一邊在身後不滿地叨嘮：「這麼小的孩子，誰會注意啊，就是你們大人想多了，可別讓孩子著涼了啊……」
孩子驚恐的神情留給我至深的印象，不得不說，這位媽媽對孩子的性啟蒙教育是重視的，但她在處理事情的做法態度上，卻很難讓孩子接納，甚至會對孩子的心理造成一定影響。
3歲左右是孩子接納和認同自己性別的關鍵時期，家長對孩子做好性啟蒙教育工作，不僅要能教孩子正確認識自己的生理構造，教給孩子保護好私密部位的意識，更要讓孩子懂得「身體的界限感」。
好比在這個事件中，讓孩子明白，他不能進女浴室，是因為他是一個男孩！
但家長過激的行為處事，只會在潛移默化中傳遞給孩子「我被討厭」、「我不被歡迎」的自我價值觀認識。不能接納自己身體的孩子，也難形成正確的性價值觀，他們甚至會討厭自己的身體。
但若一個孩子擁有身體界限感意識，無論是在這一次的事件中，又或者是在以後遇到類似情況，孩子都能坦然接納，遵循社會秩序，尊重他人，做一個有教養的孩子。
03如何對孩子做好「界限感」教育？
如何讓孩子擁有良好的「界限感意識」？其中，這不僅是對孩子的教育，也要求著家長自己同時也要做好「界限認知」， 家長要注重以下3方面教育。
「思想界限感」
中國的父母羞於談性，一是不知道怎麼跟孩子交流，二是怕越交流孩子越感興趣。其實，孩子小時候，他們的思想就像一張白紙，性啟蒙話題對他們而言，就像是跟他們在商量去哪裡吃飯去哪兒玩一樣平常。
家長要撇除思想上的「界限感」，把性教育當作一件普通的事兒，把教育落實到生活裡，跟孩子聊聊為什麼要分男女廁所間，為什麼要有母嬰室，爸爸與媽媽有什麼不同等等，這些都是孩子樂於接納的知識。
如果家長真的羞於出口，也可以借鑑一下相關的性教育啟蒙繪本，比如《小雞雞的故事》、《乳房的故事》、《小威向前衝》、《不要隨便摸我》等，藉助繪本對孩子做好教育。
「身體界限感」
著名演員黃磊曾經因給小女兒洗澡一事衝上了熱搜，引發了網友熱議：妹妹都已經四五歲了，怎麼還由爸爸來洗澡？
家長幫助孩子洗澡擦身，是一件生活常事；不是家長不能幫，而是要隨著孩子年齡增長，慢慢放手，逐漸培養孩子的生活自理能力，同時在放手中培養孩子「身體界限感」意識，讓孩子有意識學會對私密部位進行自我保護。
當孩子學會了獨自洗澡，獨立上廁所後，家長也應該尊重孩子，給他一個隱私空間。孩子在衛生間，家長不隨意進出；同樣，父母在衛生間的時候，也要記得關起門，不能讓孩子隨意進入。
當孩子有了正確的「身體界限感」意識，那麼如果遇到侵犯私密部位的行為，孩子就會予以拒絕，以此減少被熟人作案的概率。
「行為界限感」
異性家長帶孩子外出，會遭遇到這樣那樣的尷尬，家長處理事件的行為，卻會對孩子產生潛在而長遠的影響。
就像這次洗浴事件中的奶奶和媽媽，如果她們能夠冷靜一下，對孩子說：「下次讓爸爸或爺爺帶你進去吧，因為你是男孩子，你已經長大了。」那麼，事件中的孩子，或許也不會因此害怕驚恐。
遇到事情，希望我們的父母給孩子做正面的引導吧，這樣才不會讓孩子的心理產生疑惑和自卑，不在潛意識裡否定自己的性別。
一個孩子，只有接納了自己，才能夠更好成長。
孩子漸漸長大，父母有正確、科學的教育方式，孩子的心理才能更健康，人格更健全，這才是助力孩子成長的最好動力！