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近期，有網友在12345政務直通車諮詢：
近幾年來，高新區在教育資源上補看短板，在高新區管委會片區、夢園片區等引進了優質教育集團。但是，興園片區年年反映該問題，年年回復在研究，一直未落實，2020年秋季學區劃分依然保持現狀，讓在高新區興園片區置業的百姓心裡很不是滋味，孩子的教育是每個家庭第一重要的，有能力換房的，都換到其他區域了，沒錢換房的，只能看著孩子在合肥市學習墊底的興園學校讀書，教育資源嚴重不匹配、不平衡，讓住在這個區域的居民感到尷尬，提到興園片區，成為別人置業的笑話。同樣屬於高新區，卻享受不到高新區的資源配套，真正成了高新區有名的「窪地」。近年來，高新區圍繞一山兩湖託全區之力發展，位於高新區與政務區接壤的邊緣地帶成了發展真空，教育資源引進只停留在規劃中，當然，政府是有統籌安排的，我們站的高度不夠。但是，我們老百姓的娃是等不起的，一年年過去，一年年失望。希望，領導們能在平衡發展創新高地的基礎上，把興園片區的教育窪地先補上。這一片居民感激不盡。
今天，合肥高新區管委會回覆：
經社會事業局了解，根據興園片區規劃，該片區未來擬規劃布點為一所初級中學和三所小學。即擬規劃新建一所初級中學；擬新建一所小學，現合肥市興園中學改為小學及現合肥市興園小學，以解決該片區中小學學位緊張現狀。
自2017年實施名校戰略以來，全區教育教學質量顯著提高；而教育發展有其特定發展規律，需要循序漸進的過程。針對興園片區未來教育規劃布點及辦學模式，社會事業局將結合高新區實際，採取引進優質教育資源、名校辦分校或集團化辦學等多種途徑，穩步推進優質教育均衡發展。
推文摘自@合肥微樓市