洛理工為老師建了個高大上的「家」

2020-12-14 騰訊網

本文首發於洛陽理工學院（ID:lit_edu）

「黨委宣傳部融媒體中心」出品

近日，根據河南省教育廳《關於公布首批省級教師教學發展示範中心的通知》（教高[2020]355號）文件精神我校教師發展中心被評為

河南省首批

省級教師教學發展示範中心

此次河南省教師教學發展示範中心評選，是學校申報的基礎上，經過會議評審、入校考察、學校答辯、結果公示環節，共認定洛陽理工學院教師發展中心等10個中心為我省首批省級教師教學發展示範中心。

我校歷來重視教師培養和教師發展中心建設工作，投入專項資金支持中心建設。先後建設了功能齊全、環境優美的「教師成長之家」，滿足教師各種研討、培訓等工作。

按照教育廳要求，省級教師教學發展示範中心建設高校要將教師教學發展中心建設納入學校發展總體規劃，要充分發揮示範作用，做到優質教育教學資源共享。

省級教師教學發展示範中心建設納入「一流本科教學質量工程建設」範圍，建設期5年，省教育廳對省級示範中心給予經費支持，項目經費主要用於探索建立適合校情省情的教師教學發展中心運行機制，開展教師培訓、教學改革、研究交流、諮詢服務等工作和承擔相關培訓任務等。

我校教師發展中心將按照河南省教師教學發展示範中心建設要求，不斷提升中心建設和教師培養培訓工作，為教師教學、實踐、科研、創新、交流、提高等方面的能力培養提供優質綜合服務平臺，為學校高水平應用型大學建設打造一支高水平的師資隊伍。

成立於2014年11月，宗旨是「激發教師潛能，提升教學能力，致力教師發展」。積極開展教師培訓、訪學進修、教學研討、雙師建設、人才建設、師德師風建設等工作，加大教師的工程和社會實踐能力培養，促進教師的全面發展。教師發展中心的工作目標是分類培訓、全員提高，重點抓兩頭、帶中間，努力把教師發展中心打造為教學研討、教學諮詢、教師成長的家園。

洛陽理工學院教師發展中心（Center for Faculty Development，簡稱CFD）。

（金課及虛擬演播廳效果圖）

一、打造一流的教師培訓場所

學校黨委、行政一直重視教師發展培訓工作。中心成立後，學校投入專項資金建設教師發展培訓場所，先後建設了遠程智慧培訓室、智慧教室、智慧培訓室、智慧研討室、金課錄製室、虛擬演播廳等培訓設施。建設期間，校領導多次帶隊赴施工現場指導。目前，教師發展中心具備了培訓活動的錄播、直播、編輯、回放等功能，基本形成完善的教師培訓場所，能滿足中心日常培訓及教師混合式教學研討的需要。教師可以系統學習教學方法，掌握最新技術手段，提升自身教學能力。

二、實施「兩對標一提升」工程

近年來，學校緊緊圍繞應用型師資隊伍建設，重點實施了「兩對標一提升」工程。國際上對標芬蘭坦佩雷應用科學大學，共建了「中芬應用技術大學示範校」，成立了「中芬國際化教師發展中心」，在師資培養方面進行了深度合作，校領導多次受邀到北京芬蘭駐華大使官邸進行專題報告。

（2016年5月20日，洛陽理工學院與芬蘭坦佩雷應用科技大學《共建「中芬應用技術大學示範校」合作備忘錄》籤署儀式暨「中芬應用技術大學示範校」揭牌儀式舉行。）

國內對標上海應用技術大學，深入實施豫滬教育合作項目，兩校開展了全面戰略合作。2018年12月，滬豫高校合作籤約儀式在我校舉行，共同觀看了東方風來-我校教師在上應大的掛職紀實，多家媒體進行了報導。學校持續選派教師赴企事業等單位參加工程與社會實踐鍛鍊，不斷提升教師參與應用教學、橫向項目、校企課程及服務行業、服務社會的能力。

（學校領導為工程與社會實踐鍛鍊優秀教師代表頒獎）

三、推動課堂教學改革

邀請校內外專家學者持續開展教育教學法、教學沙龍、專題研討等活動。積極組織教師參加高水平的教學設計工作坊、應用課程改革建設、金課建設、課程思政、工程教育專業認證等培訓活動。建立了校院二級教師培訓機制，聘任經驗豐富的教授、教學名師、教學能手、數學建模全國一等獎指導老師、河南省教學標兵等人員擔任教師發展中心培訓師，實現對全校有關專業的培訓覆蓋，實現「以教為中心」向「以學生為中心」的轉變，有效推動課堂教學改革。

2018年11月，我校與超星集團聯合成立了「超星教師創新發展空間」，持續開展多期教學工作坊活動。我校金牌培訓師李蒙教授從角色扮演、破冰訓練、教學實踐幾個環節組織實施並進行演示，通過資源與教學設計結合來提高「教學效率」，通過信息化手段開展多元化的教學評價來獲取「教學過程數據」，從而使教師有更多的時間關注學生學習過程，真正落實以學生為中心的教學理念。近年來，我校教師發展中心金牌培訓師李蒙教授受邀到省內外60餘所高校培訓教師上萬人，受到了廣泛好評。

「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」。洛陽理工學院教師發展中心將在已有基礎上，再接再厲，乘風破浪，充分發揮中心示範效應，助推學校高水平應用型大學建設！

洛理工這個「家」

讓老師有了十足的「安全感」

讓老師更加充滿激情 更好的教書育人。

-END-

責任編輯：趙燕昌、李成

審核：侯明月

編輯：丁夢冉

文字來源：李傳鋒

圖片來源：黨委宣傳部融媒體中心

發布來源：黨委宣傳部融媒體中心

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