為切實做好2020年「網際網路+義務教育」城鄉學校結對幫扶工作，推動海寧市教育高質量均衡發展，6月28日下午，海寧市2020年「網際網路+義務教育」中小學校結對幫扶擴面提質工作推進會在文苑小學召開。來自全市第一和第二輪結對學校校長、分管校長以及骨幹教師等100多人參加了此次會議。海寧市教育局副局長金新宇，基教科、教育信息中心、教師進修學校等相關領導到會指導。
會上，金新宇副局長對紮實有效推進「網際網路+義務教育」工作提出五點建議：一是要更新理念，提升認識；二是要做好充分準備；三是要真抓實做，確保質量；四是要在反思中推進，在交流中前行；五是要增強責任感和團隊意識。她強調：要著重解決硬體問題，做好技術保障；建設和完善相關制度；促進師生共同成長；積極創新結對幫扶的形式，做出學校特色。
海寧市文苑小學沈群亞老師和海寧市第一初級中學吳丹鳳副校長分別以《時空連線，均衡發展》和《基於教學設計能力提升的城鄉「同步課堂·同步研修」策略》為題，從項目實施形式、內容、路徑、保障機制、拓展方向等各方面對「網際網路+義務教育」城鄉同步課堂教學的實踐經驗作了交流，並提出了急需解決的問題。這些實踐中總結出來的真知為更好地推進「網際網路+義務教育」工作帶來了保障。
基教科科長王雲江對2020年海寧市「網際網路+義務教育」中小學結對幫扶擴面工作的具體要求作了詳細部署，並對相關時間節點作了重點強調。教育信息中心徐曉虹老師在總結2019年工作的基礎上，對下階段的工作中提出了強指導、強研究、強宣傳、強交流的具體要求。教師進修學校副校長虞哲中對「網際網路+義務教育」城鄉學校結對幫扶工作談了三點有深度的認識，即：要把這項硬任務、好任務、難任務。圍繞「要什麼、有什麼、想什麼」三個需求，線上與線下融合，屏動與走動結合，把民生實事項目「網際網路+義務教育」做實、做精。
海寧市第二批「網際網路+義務教育」城鄉學校結對幫扶學校舉行了隆重的籤約儀式。
「網際網路+義務教育」是一種趨勢、一個方向，結對幫扶民生實事工作更是教育人對百姓的承諾。據悉，在接來的工作中，海寧市教育局每月將舉行相關工作推進會。相信在各方合力下，一定會提煉出更加有借鑑意義的經驗，開創優質課堂異地共享的教育新局面。