一年一度的國際消費類電子產品展覽會(International Consumer Electronics Show,簡稱CES)於當地時間1月7日在美國拉斯維加斯拉開帷幕,為期四天的展會吸引了全球媒體的關注。深圳市瑪塔創想科技有限公司(Matatalab)攜最新款編程機器人Lite亮相CES,帶來兒童科技新體驗。
零基礎編程啟蒙,幼兒園孩子可創作程序
本次展會上,瑪塔創想展示的編程機器人Lite面向3歲以上兒童,通過遙控模式、編程模式和傳感器模式,引導兒童從方向操控到實物程序創作再到APP編程不斷進階,培養編程興趣和計算思維。
瑪塔創想的編程機器人基礎版(Coding Set)已經在歐盟European Schoolnet-EUN旗下的20多家Future Classroom Lab教研中心用於教學。其設置了編程板、控制塔、機器人小車和地圖。兒童在編程板上像拼積木一樣編輯程序,即可指揮機器人小車在地圖上按程序行進,搭配音樂和繪畫擴展包,還可創作音樂和繪畫作品。這款產品在歐盟European Schoolnet-EUN旗下的20多家Future Classroom Lab教研中心用於教學。本次展會上,眾多媒體記者和網紅駐足試用,對產品的設計理念和美好體驗讚賞有加。
兒童不僅是科技產品使用者,更應該成為創作者
作為全球最大的電子產品展,2020年的CES匯聚了全球最新最潮流的科技產品。如今,科技已經深刻改變了世界,人們的生活被各種各樣科技產品包圍,兒童從出生起就在與科技打交道。
在1月6日的CES中國展商全球媒體見面會上,瑪塔創想的營運長鄭曉雄提出,「在手機、PAD以及計算機等科技產品面前,絕大多數兒童只是一個被動的使用者角色。兒童應該與科技建立怎樣的深層關聯及良性互動關係?這是值得父母和社會深思的問題」。瑪塔創想從創業之初便立志為全球兒童提供認知和創作的科技工具,助力兒童從一個被動的使用者變成一個主動的創作者。
(Matatalab營運長鄭曉雄受邀在中國展商全球媒體見面會上現場演講)
瑪塔創想自主研發的Matatalab兒童編程機器人,面向3-9歲的兒童,採用無屏的實物編程設計。無數孩子在動手操作中感受到收穫新知識、新體驗的喜悅,因為這和他們平時接觸的機器人不一樣,以往都是機器人在教兒童,而現在是他們在教機器人。兒童從被動的使用者變成了一個主動的探究員、設計師和問題解決者。這種喜悅激勵他們創造更多自己的程序,從而獲得自主感、勝任感和成就感。在此過程中,他們潛移默化地掌握了計算思維和設計思維。
順應編程教育趨勢,發展國內外市場
在人工智慧時代,編程作為人類與計算機溝通的工具,是人工智慧的技術基礎。編程課程並非要把所有學生都培養成為程式設計師。編程是一種解決問題的過程,能培養孩子的計算思維,讓兒童學會把大問題拆解成一系列小且容易處理的問題,並以全新的眼光看待世界的運作。目前,全球超過24個國家已經將編程列為基礎學科。
瑪塔創想為低齡兒童提供了易理解易操作的實物編程產品和配套課程,讓孩子在潛移默化中理解編程的基本概念,建立計算思維。截至目前,在海外,瑪塔創想已進入英國、德國、法國、美國、新加坡、韓國、巴西、俄羅斯等40多個國家和地區,發展了1000多家線上線下零售店。全球已有4000多所幼兒園和小學採用Matatalab作為學前編程教具。
在國內,憑藉產品優勢和豐富的課程,瑪塔創想已進入數千家幼兒園和培訓機構,並與童程童美、西覓亞、棒棒貝貝等知名渠道建立了戰略合作關係。品牌在天貓京東等主流電商的營銷正在逐步推進,為家庭用戶提供更加便捷的購買渠道。