節日快樂
HAPPY WOMEN'S DAY
2020年3月8日
我們即將迎來第110個「三八」國際勞動婦女節。
與往年不同，
眼下正值疫情防控的關鍵時期，
眾多女性同胞奮戰在抗疫第一線，
她們默默堅守著、無私奉獻著，
成為這場戰「疫」不可或缺的中流砥柱，
頂起了抗擊疫情的半邊天。
今天，小新想在這個特別的日子裡
來跟大家分享「她們」的故事。
讓我們一起看看高新一中初中東區的巾幗風採。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
做優秀的教師不易，做優秀的女教師似乎更難。
她們為師、為母、為妻、為女，
用羸弱的身體支撐起各個角色的責任。
她們是抗疫戰線的鐵娘子，是勇於擔當的逆行者，
是傳播智慧的領路人……
在平凡崗位中用行動傳遞愛與溫度。
1
九年級團隊
抗疫不停學，巾幗園丁情。
在傳統春節還未結束時，
高新一中初中東校區九年級畢業班的老師們
已積極投入到「停課不停學」的工作中。
語文組
楊濟華、陳豔、熊英孜三位老師
更是廢寢忘食、無私奉獻。
通過直播課與學生親密互動；
答疑解惑、研討答案、批改作業，直至深夜。
對待工作認真負責，
積極克服生活困難，
贏得師生們的一致好評！
英語組
疫情當前，
她們第一時間從外地趕回西安，
守護「停課不停學」的陣地。
她們，主動請纓，全員參與微課的錄製；
她們，幾乎每天教研，共同研討作業布置及知識的落實情況；
她們，分擔不同複習任務，共享高質量的複習資料。
責任，就是一天天認真檢查學生的筆記和作業；
責任，就是一次次為學生及時答疑解惑；
責任，就是關於疑點的講解各抒己見，尋求良策。
數學組
從三尺講臺，到雲中課堂，
數學組張銳老師從不敢懈怠課堂的一分一秒，
錄微課時為了保證音質不受家庭因素幹擾，
半夜獨自坐在房間裡一遍遍錄，
以保證學生的學習資源最優化！
作為一名普通教師，張銳老師盡教師本分，
守雲端講堂，育東園英才！
道德與法治組
九年級道德與法治的嶽青、沈楚怡老師在面對錄課、公眾號管理、線上課等挑戰時，不懼困難，通過自學等方式克服技術難關，最大可能保證了學生的課堂效率，讓九年級學生的考前複習高效穩定的進行。兩位老師通過錄課講解重難點知識，通過直播課對學生進行答疑，利用網絡線上程序每日批改學生作業和學生互動，履行了一個好老師應盡的職責。
化學組
線下轉線上，網課開始，化學老師化身為主播，找尋家裡一切可能的工具，找盡實驗視頻，迎合網絡直播風格，營造最佳效果；
做公眾號錄微課變成我們的日常，夜晚是檢查孩子們一天學習效果的時刻，鼓勵、批評、總結、反思，用盡絕招希望能和孩子們像酸遇到鹼一樣相互作用，一起努力。抬頭望去，院子裡的玉蘭花又開了，春天來了，期待我們在教室裡再相逢的日子。
體育組
疫情當前，第一時間從外地趕回西安，落實「停課不停學」，體育組全員參與微課錄製；
共同研討身體練習內容以及學生打卡的落實，分擔不同練習內容的錄製；
為了保證視頻錄製質量便於學生進行學習，將視頻練習內容一次一次反覆練習，找到適合拍攝角度，最終達到最佳錄製效果，分擔不同練習內容的錄製；
認真檢查學生的鍛鍊情況，讓孩子們堅持鍛鍊，也藉此告訴孩子們，一個自律的你，一個健康的身體，一定能夠讓你在疫情期間有一個更好的學習狀態。
2
八年級團隊
別樣三八節，東園抗疫情。
看，這個群裡這麼熱鬧啊！
語文組
疫情當前，語文組各位老師團結奮進，
精益求精，認真貫徹「停課不停學」的工作方針！
最終呈現的錄播課獲得大家的一致好評。
這真的是一個真誠而奮進的團體！
英語組
三位老師
英語組
突如其來的疫情，
讓開學從教室搬到了線上。
在「停課不停學」的要求發出前一周，
英語組的王思遠和齊筱妍兩位老師
就參加了第一周視頻課錄製準備。
緊接著，第二周錄課開始，
孫媛老師把兩歲的孩子哄睡後，
往往凌晨以後才能夠開始錄製。
就這樣，屏幕成了陣地，網線取代了粉筆，
所有的辛勞付出化作春風，
吹進莘莘學子的心田，吹開滿園桃李。
3
七年級團隊
最溫柔的守望，最長情的陪伴。
疫情雖然阻止了我們觀賞無限春光的腳步，
阻擋了老師與孩子們教室相見的約定，
但抵擋不住這群老師們懷著積極陽光的心態
投入到教育教學中去。
邢珍珍老師
剛從老家返回的刑珍珍老師，迅速投入到戰「疫」時期的教育教學工作中來。她帶領G4班迅速調整小組群，在特殊的教學階段，形成了班主任帶領、課代表協助、小組長管理、小組成員互相幫助的班級管理模式。
剛開始的運行階段，老師、家長、學生相互磨合，總有許多新的問題要速度解決，那幾天熬夜到凌晨是常有的事兒。
她開玩笑說：「真的比在學校還忙啊。」可是，看著同學們在網絡那端有條不紊地開始早讀、上課、互相檢查背誦、全員健康打卡、按時答疑，看著同學們在群裡回覆：「踐行班訓，慎獨、自省」，看著一份份扎紮實實的優秀作業，她覺得這一切都值得。
張月瑤老師
在網絡授課開始以後，張月瑤老師積極做好了一切準備。她每天提前紙質備課，對重點難點進行梳理，隨時做好視頻課以外的補充答疑準備。
新冠肺炎疫情來勢洶洶，在家的日子裡她的心也一直牽掛著學生們。所以張老師定期會跟學生進行視頻溝通，詢問學習情況，制定個性學習計劃，在自覺自律方面不斷督促學生。
停課不停學，停學不停教。張老師從第一天起就以飽滿的熱情投入到工作中去。相信在所有老師的努力之下，時間無法拖慢任何學生進步的腳步，距離也不會隔開師生們相連的心！
停課不停學
賈茜茜老師
身雖遠，心相連，賈老師一直牽掛著學生，線上教學開始之初，她就通過「給孩子的一封信」指導學生在家亦如在校。
線上教學於大多數老師和學生而言，都是只聞其名，不知其味，儘管已經儘量預設，仍不免有層出不窮的小問題。
賈老師總是耐心去盡己所能，幫助學生和家長一一解決問題。分享優秀筆記、置頂優秀作業，組織評比明星小組、小組之星、晨讀示範組和「聲入人心」稱號是她每日必做的事，看到孩子們在鼓勵中不斷自我肯定，筆記越來越規範，作業質量越來越高時，她感到無比的寬慰與幸福。
春日已來，相見的日子也不遠啦！
再見時，望江河依舊，山川溫柔，
願你我安好，笑靨如初。
認真教學
數學備課組
結合「停課不停學」這一方針，高新一中初中校區東區初級中學數學備課組提前進入工作狀態，開展了深入、全面、紮實、用心、持續的網絡教研活動。
李倩老師經常在深夜，家裡人都熟睡後才開始錄製，錄製的每句話都反覆打磨，經常錄到凌晨三四點才結束；
為保證學生們的學習效率，婁爍爍老師利用課餘時間，在直播軟體上在線為學生答疑解惑；
張昕老師在班級中培養「小老師」，對於作業中的易錯題、難題，讓小老師們大展身手，充分調動學生們的積極性。
趙文薈老師帶領學生繪製思維導圖，讓學生們提綱挈領的學習數學知識，幫助學生構建知識體系。
蘭婭老師
她，作為七年級英語備課組長，每天堅持搜集並整理各種英語學習資源，解決了學生和家長手頭資源匱乏、沒有教材等現實問題。
「我24小時在線答疑，不懂就隨時問我哦。」她的積極啟發和細心指導如同窗外的春風正悄悄地撫慰著我們「小紫薯」們和家長朋友的心田。
李欣老師
1月19日是寒假的第一天，李老師到學校取回了所有下學期的書籍資料。利用假期，梳理知識，整合習題為新學期做準備。正是這一舉動，在開學時，才能讓孩子們的學習有重點、有方向、有進步。
由於列印不便，她的工作狀態常是電子三件套——電腦看題，平板改作業，手機回信息。通過作業發現狀態不好的孩子，與家長學生溝通，讓孩子們感受到「停課不停學，老師在身旁」。開學三周，李老師和孩子們在堅持著，堅持著走到春暖花開、校園相見之時！
儘管開學延期，但通過一封封信件、
一次次視頻會議、一個個工作群，
讓東園在這個特殊的時期仍然葆有活力，
煥發生機！
還有那些幕後默默付出的行政後勤的女神們，
在疫情期間全力以赴，每一次數據統計，
每一樣消殺配備，每一個崗位堅守，
這些美好的畫面，
為這個有些冷清的春天又多帶來了一份溫情。
巍巍教壇，茫茫學海，
精教不止，勤學不輟，
永葆初心，攜手同行！
祝願每位依然在抗「疫」教學的女老師們，
三八女神節快樂！
讓我們共同期待重逢在
春暖花開、歡聲笑語的美麗校園！