道教正一派為什麼要舉行授籙活動?參加授籙的目的和意義?

2021-02-19 老子學院

「籙」通常指記錄有關天官功曹、十方神仙名屬,召役神吏,施行功法術的牒文。正一道士只有得受法籙,才能名登天曹,才能有道位神職。有了道位神職的道士,其齋醮中的章詞,才能奉達天庭,才能得到神靈護佑,反之齋醮章詞無效。而獲得「籙」的儀式,即稱為授籙。授籙的意義是「戒除情性,止塞愆非,制斷惡根,發生道業,從凡人聖,自始及終,先從戒籙,然始登真。」


符籙

所謂籙,又稱道籙、法,是一種記載神吏神將名籙的文書。按道教中的正一派的觀點,道士只有在獲得了籙之後,才能名登天曹,才能有道位神職,也才具有了差遣一定數量護身神兵的權力,因而才能斬妖除邪、拔度生靈、救濟困厄。未受籙受職,就無權遣神役鬼。

從法術這個意義上說,所謂的授籙,更像是一個給被授予者(道教內稱為籙生)確認在神、仙界的職務頒發通行神界的職務證書的過程。 而從道教組織本身而言,授予某人道籙,意味著正式接納他為本派弟子;被授予某一籙 ,則表示該人已經正式皈依道門,也標誌著他在道派中處於什麼地位 。授籙時實際上與授符聯繫在一起 ,所以泛稱為授符籙 。在《《道德經》的傳授、誦讀與道教法位階次》裡有詳細的說明授道的程序。另一方面,南北朝末以後出現了不屬於三洞四輔的新法位,例如升玄法位、高玄法位、洞淵法位、北帝法位、三洞部、大洞部等。這些新法位也有相應的儀式,如南北朝末期問世的《升玄內教經》(敦煌寫本P.2445)記載了傳授升玄法位經籙的登壇告盟儀式,東晉南朝朝問世的《洞玄靈寶三洞奉道科戒營始》卷四《法次儀》、《傳授經戒儀注訣》記載了高玄法位。唐代出現了洞淵神咒齋儀(DZ 525《太上洞淵三昧神咒齋懺謝儀》、DZ 526《太上洞淵三昧神咒齋清旦行道儀》、DZ 527《太上洞淵三昧神咒齋十方懺儀》),DZ 1430《道藏闕經目錄》著錄了北帝法位儀式。總之,中古道教的法位制度與《道藏》的三洞四輔分類體系並不完全對應。

蓋籙本是道士之中秘密傳授的文契,籙中有仙童玉女、將軍吏兵等眾,可供法師驅策。是以玄壇科戒中有一條就是道士不受籙職的,不能為人章醮。因為沒受籙職的道士,本無靈官將吏可供役使,天曹無名,縱然章醮亦不靈驗。《正一威儀經》云:「當詣師受斬邪符籙。不受之者,魔精鬼妖,橫見幹犯,兵病所侵。受之者,誅邪伏兇,萬神潛藏,土地山川,侍衛送迎。」如果這些人,僭越無禮,竊取衣冠,效仿法師替人章醮,召神遣將,不唯不靈驗,並且有罪。可以這樣說,道籙的傳授,其實也是法的傳授。《正一威儀經》云:「經戒符籙,不詣師受,行之不神,反得偷盜之罪。須詣師受,依法修行。」

籙的內容包括很多,古真云:「經為籙之體,籙為經之用。」古代道門傳授,不僅僅是授籙而已,還包括經、戒等。按《太上三洞傳授道德經紫虛籙拜表儀》云:「臣等已參初法,修奉護持,今年某月某日,蒙師某君於某宮觀,傳授道德青絲金紐,紫虛寶籙,及真經上下、河上公章句、想爾要戒、存圖、傳訣、朝儀、齋法,三日限畢,拜謝恩朱表一通」云云。故知授籙的內容包括很多,不僅僅是籙與職而已,還有經、戒、法、訣等等。授籙只是言其大要,舉一以概其他也。

《正一修真略儀》云:「世人受道經戒,佩服籙文,縱未能次第修行,亦已不為下鬼,輪轉不滅,與道有緣,而況親行之乎?」

二、籙職的品類

今天師府傳授的籙職,據說初授都是三五都功經籙,三年之後升授正一盟威籙,加受上清五雷經籙,加升上清三洞五雷經籙,再升上清大洞經籙。這個是如今流傳的比較廣的說法,不知是否是天師府現行的?

早期天師道籙職

按《赤松子歷》所載:「漢代人鬼交雜,精邪遍行。太上垂慈,下降鶴鳴山,授張天師《正一盟威符籙》一百二十階、及《千二百官儀》、《三百大章》、《法文秘要》,救治人物。天師遂建二十四治,敷衍正一章符,領戶化民,廣行陰德」。是為五鬥米道授籙之淵源,故知其所來者久矣!

而道教籙職的種類也是十分多樣的。按《太上三五正一盟威籙》的記載,則有太上正一童子將軍籙、太上正一童子十將軍籙、太上正一上仙百五十將軍籙、太上正一三將軍籙、太上正一上靈百鬼召籙、太上正一元命混沌赤籙、太上正一上仙百鬼召籙、太上正一九州社令籙、太上正一星罡五鬥籙、太上正一河圖保命籙、太上正一解六害神虎籙、太上正一九鳳破穢籙、太上正一都章畢印籙、太上正一斬邪華蓋籙、太上正一九天兵符籙、太上正一九宮捍厄籙、八卦護身籙、考召籙、斬邪赤籙、闢邪神籙、四部禁炁籙、斬河邪籙、功曹籙、保命長生籙。凡二十四品,故祖天師寶誥云:「二十四品秘籙,普度後人」是也。

職牒

道士受籙後,頒發給職券牒文,以證其所得之法職,名所錄之神界,以通達神靈。這種牒文,簡稱為「職牒」。在此過程中,需要給天庭「上表」(「上奏表文」的簡稱),即將寫有被授籙著基本情況、授予何種籙的文書(通常體現為普通人難以辨識的符籙的形式)一裁兩半,一半貼在職牒上交給授籙人,一半在焚燒之(即「上表」)。自此,在神界則已通過「表文」進行了備案,因此具有通行兩界的效力。

授籙與正一派

目前,依照中國道教協會的相關規定,道教的正一派是採取授籙的方式確認道士的資格、職位,而全真派則是採取傳戒的方式來進行確認。


授籙制度起源於正一盟威道

後世形成的多派符籙,各有授受制度。正一盟威道創立於東漢,當時便定下許多規戒制度,使起於民間的道教向著制度化宗教的方向邁開大步。其中有一項便是授籙制度。張道陵創道時的授籙方式已不得其詳,但在《正一法文經章官品》中多處提到有「籙生」的稱號,足見當時已經有完整的制度設置。據傳說約當晉末,張道陵天師四世孫張盛遷居江西省貴溪龍虎山,於是該地成為正一派的宗壇所在地。張盛將授籙制度也帶到龍虎山。據說當時便確定了三元日授籙的制度。與張天師創道同時或稍後,形成了許多其它或大或小的道派。不過起初,它們都實行拜師學道的辦法,師弟子間設下盟誓,表示道心不變,不得違逆師長。這種辦法,比較適合單線的傳承,對於教團的穩固和擴張,顯然不相適應。所以後來各道派都看到了正一盟威道授籙方法的優越性,南北朝時形成的上清、靈寶等道派,也都擬定了自己的法籙,並且也採取授籙收弟子的辦法。到了隋唐時代,諸派道教各有宗壇,但又在社會上以統一的宗教的面貌出現,以與其它宗教(例如佛教)相區別。因此,諸派法籙也作出統一的排列。唐代,自最基層的正一籙起,以上清籙為最高,凡一百二十階,形成嚴密規範的系統。宋以後,仍有新的符籙出現,比如神霄、清微、淨明等都是新出的比較重要的符籙道派,各有自己的符籙授受方法。從北魏開始,歷代帝王或有信仰道教的,也曾有人受符籙,而以唐代為最盛。達官貴人、士大夫受籙的就更多了。這些都促進了授籙制度的完善,也提高了道籙的社會地位。

各派符籙,往往都分別有很多階別。得受符籙是入道憑證,同時由低階符 向高階遷升,便意味著其道階在上升。所以就一派而言,從入道到升遷,其間要有多次受籙。如果要在整個道教界中取得較高的地位,則要分別受諸派綜合排列的道籙。


南宋曆元

到明初,各符籙派多歸於正一派,授籙便成為正一派傳承的主要方式。自東漢至於宋代,先後出現過許多種符籙。其中最有影響的是龍虎山(正一宗壇)、茅山(上清宗壇),以及閣皂山(靈寶宗壇)三家,合稱三山符籙。南宋末和元代,朝廷都曾命令正一真人(道門中及民間習慣稱張天師)提舉三山符籙,所以諸派符籙皆屬張天師掌管。明代,原來的諸符籙道派先後併入正一,正一派實際上成為全部符籙道派的總稱。它沿襲原來的授籙方式,但對具體的法籙階次等已經有所改變。到近代,龍虎山天師號稱有三十六種籙,七十二種符。但因遭受近代的社會動蕩和政治變革,其符籙已經不全。


授籙的嚴格儀軌

但在發展中也有種種變化,當代的授籙,總的來說已經大大精簡。授籙對於道派或者個人來說,都是大事。《正一修真略儀》說「籙者,戒性情,止塞愆非,制斷惡根,發生道業」,「自凡入聖,自始至終,先受戒籙,然後登真。」因此受 是登仙的必備條件,具有十分神聖的意義。正因為此,授籙儀式就具有莊嚴性神聖性,在歷史上形成了嚴格的儀軌。如唐代的《正一授度儀》,內容就涉及到許多方面。因為歷代有達官貴族乃至於皇帝受籙,所以那壇場設置,向道門神仙和師父供奉的財物都十分豐富。而且一部大籙,往往包括許多部分在內,授予的過程也不是一次完成,而要經過多次乃至於幾年才克圓滿。近代以來,社會動蕩,授籙儀難以正常舉辦,即使舉行,也不可能完全遵循古代的煩瑣禮儀。


進入二十世紀中期

由於政治變革方面的原故,也由於中國國內經歷過多次政治運動尤其是「文化大革命」的衝擊,授籙實際上已曠佚。直到80年代,道教諸宮觀得到恢復,授籙儀式也漸漸恢復起來。先是在江西龍虎山嗣漢天師府對海外和臺灣地區的道友授籙,舉行過幾次儀式。乙亥年下元節(公曆1995年12月6日),中國道教協會正式在龍虎山舉辦首次國內授籙活動。這次授籙,恢復了傳統的組織制度,但在具體形式上則作了若干改變。一是時間較短。古代的授籙儀一般至少要經歷七天,而該次則只經歷三天。時間縮短,當然其中的環節也相應減少。不過,其大節目仍舊保留。全部儀式經歷了啟師、拜鬥、傳度、齋供、上表、送聖等。同時,也依據傳統,在授籙儀中設傳度師、監度師、保舉師;並設立護籙大師、護法大師、護經大師、護戒大師、護壇大師和護道大師。

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相關焦點

  • 授籙的目的和意義
    一、道教正一派授籙的歷史沿革道教正一派的授籙傳度,有著非常悠久的歷史,一般地說,始於漢末晉初四代天師張盛。其時,張盛自漢中返回龍虎山,「修治祖天師元壇及丹灶故址,遂家焉。每歲以三元日登壇傳籙,四方從學者千餘人,自是開科範以為常」。
  • 關於正一派道士授籙的規定
    2015年6月29日中國道教協會第九次全國代表會議修訂)第一條 為加強道教自身建設,繼承正一派授籙傳統,規範授籙活動,健全教制儀規,根據《宗教事務條例》和《中國道教協會章程》,制定本規定。省、自治區、直轄市未成立道教協會的,可由當地道教協會或所在宮觀推薦,報中國道教協會審核。第三條 正一派授籙活動由中國道教協會組織主辦,授籙宮觀承辦。其他任何單位和個人不得舉行授籙活動。舉行授籙活動,須由承辦授籙活動的宮觀所在地省、自治區、直轄市道教協會向中國道教協會提出申請,中國道教協會同意後報國家宗教事務局備案。
  • 正一派道士的入門,皈依和授籙一個不能少
    但在在道教的教義之中,不同的派別有著不同的入門要求,今天就為大家分享道教:正一派道士的入門。話不多說,現在就來為大家一一介紹:01皈依皈依是入道的第一步,無論是正一派弟子還是全真派弟子,都要經過這一步。
  • 道教授籙與符籙
    一、授籙道統(一)授籙是入道弘法名登道冊的憑證籙即「記錄」之意。天師張道陵開創正一道時,立正一法籙二十四階品,以應上八景、 中八景、下八景二十四節氣。其所傳道經為《正一修真略儀》、《太上三五正一盟威籙》、《太上正一閱籙醮儀籙》,起初法籙傳授有兩種功用,一是記載修道者姓 名、道號、師承和道階。
  • 一萬字詳解:正一道士授籙那些事兒
    在正一道,辦理過皈依的方可稱為信士,辦理過傳度的方可稱為道士。但只有道士方可申請授內籙和辦理道士證。信眾不能辦理道士證,可申請授外籙,但不能授內籙。1991年嗣漢天師府開始恢復對海外授籙,1995年開始恢復對內地授籙。從2000年開始,嗣漢天師府每年於下元節(農曆十月十五)在道教祖庭集中舉行一次授籙活動,作為定例。
  • 中國道教協會關於舉辦己亥 (2019)年海外正一派授籙活動的公告
    我會定於「下元節」期間(11月8日至12日)在江西龍虎山嗣漢天師府舉辦己亥(2019)年海外正一派授籙活動,批准我國香港特別行政區
  • 代天行法——授籙道士您了解多少?
    授籙是道教正一派的重要教制和核心活動,老祖天師自創教開始,就非常注重教內弟子的授籙。
  • 正一派
    正一道是中國道教後期兩大派之一。是在天師道、龍虎宗,淨明宗長期發展的基礎上,以淨明宗,龍虎宗為中心,集合各符籙道派組成的一個符籙大派。正一教的前身是產生於漢末的天師道,由天師道以"治"為單位,天師為最高領袖,各治立治官,祭酒統領信道教眾,組織相當嚴密。它的宗教活動與太平道類似,但也有自己的特色。
  • 授籙的作用是什麼?不拜師真的可以學道嗎?
    可以,但是從《道藏》中看,不拜師所研習的術數就沒有任何作用,修煉、修行不一定非要入道,但是如果追求符咒的意義,那肯定要入道,因為入道之後有一個儀式叫做「授籙」,今天我們就來了解一下這個授籙,為什麼授籙這麼重要?什麼是授籙?每當我們說到符的時候總是會稱為符籙,符我們都知道,那麼其中的「籙」是什麼呢?
  • 什麼是授籙?聽說信眾也能授籙?授籙有什麼用處?
    什麼是授籙?授籙是頒發給信道人士的職券牒文,以證其所得之法職的一種道教行為。「籙」通常指記錄有關天官功曹、十方神仙名屬,召役神吏,施行功法術的牒文。正一道士只有得受法籙,才能名登天曹,才能有道位神職。有了道位神職的道士,其齋醮中的章詞,才能奉達天庭,才能得到神靈護佑,反之齋醮章詞無效。而獲得「籙」的儀式,即稱為授籙。
  • 證道之信 輔正利器丨正一派的授籙
    《正一修真略儀》云:「世人受道經戒,佩服籙文,縱未能次第修行,亦已不為下鬼,輪轉不滅,與道有緣,而況親行之乎?」傳度和授籙是道教千餘年來形成的一種傳承規範,其主要意義有:道教是從中國遠古的自然崇拜和祖宗崇拜延襲發展而成的宗教。道教的一切規儀,無不體現著法天地、敬神明、尊祖宗的教義思想。師承法派是中國本土宗教的獨創。在民間,宗枝傳承則稱為「字輩」。
  • 先從戒籙 然始登真 | 正一法籙的歷史淵源與授籙的內涵
    早期道教入道採取交米登籙和蓄養弟子的辦法,北魏寇謙之在改革道教儀式時,改在道場上用授籙的方法,接受入道者,開授籙的先河。據《隋書·經籍志四記載:「道教授道之法,初授《五千文籙》、次授《洞玄籙》、次授《上清籙》。籙皆素書,記諸天曹官屬佐吏之名有多少,又有諸符,錯在期間文章詭怪,世所不識。授者必先齋戒,然後齎金環一,並諸贄幣,以見於師。
  • 授籙後如何召喚兵將?做到這三點,方得籙中官將扶持,行法有驗!
    從道教的傳承來說,學道與修道的內容主要體現在兩個方面:一是靠「授受」,如天師府舉行授籙,由籙壇大師帶領眾籙生通過這個儀式來領悟道教的義理及其精神。另一方面要靠自己去「修」和「悟」。入了道門以後,要自己去修學、自己去體悟「道」的精神。這兩個方面都非常重要,籙壇就是這兩個方面的體現。授籙作為道教特有的宗法傳承體系,有著豐富的宗教文化內涵。
  • 授籙有什麼用處?
    據《正一修真略儀》載,授籙之後可以「檢劾三界官屬」、「鑑騭罪福,考明功過」;可以「詔令天地萬靈,隨功役使」;可以「從俗登真,永保生道」、「不為下鬼,輪轉不滅,與道有緣」。從以上三條引文來看,籙的主要內涵和基本功能有四:一是進入道門,授予道位,從凡入聖,從俗登真;二是授籙以後,有將吏保命護體,赦免以往愆非,去惡從善;三是可以召遣役使籙中官將功曹
  • 大師講經——授籙的起源和傳承
    東漢時期,教祖張道陵在陽平山修道,設立二十四治區,天授正一盟威經籙二十四品,分屬二十四治氣,督察二十四治區鬼神官吏。每逢三會日,即正月初五、七月初七、十月初五,這三天登壇授法籙。這是史載授籙的起源。三國兩晉南北朝時期,隨著正一道八萬餘眾,被曹操遷移到北方,正一道意外得以在北方開枝散葉,但是長期處於群龍無首、無序發展的狀態。
  • 授籙後如何召喚兵將?做到這3點,方得籙中官將扶持,行法有驗!
    從道教的傳承來說,學道與修道的內容主要體現在兩個方面:一是靠「授受」,由籙壇大師帶領眾籙生通過這個儀式來領悟道教的義理及其精神。另一方面要靠自己去「修」和「悟」。入了道門以後,要自己去修學、自己去體悟「道」的精神。這兩個方面都非常重要,籙壇就是這兩個方面的體現。授籙作為道教特有的宗法傳承體系,有著豐富的宗教文化內涵。
  • 道教音樂淺談正一道教法位與現今受籙品秩
    ,端正道風,提高道士素質,加強管理,促進道教活動正常開展,根據《宗教事務條例》和中國道教協會《章程》,制定本規定第二條 正一派道士住持宮觀、主持齋醮儀典,須經過授籙,領受法職,持奉經戒,明證道位。未成立道教協會的地區,可由宮觀推薦,報上級道教協會審核。第四條 正一派授籙活動,由中國道教協會組織指導,授籙宮觀承辦。其他任何單位和個人不得舉行授籙活動。第五條 宮觀舉行授籙活動,須徵得所在地省級人民政府宗教事務部門批准,由省級道教協會報中國道教協會核准後,報國家宗教事務部門備案。
  • 授籙是怎麼回事?
    古代道門傳授,不僅僅是授籙而已,還包括經、戒等。按《太上三洞傳授道德經紫虛籙拜表儀》云:「臣等已參初法,修奉護持,今年某月某日,蒙師某君於某宮觀,傳授道德青絲金紐,紫虛寶籙,及真經上下、河上公章句、想爾要戒、存圖、傳訣、朝儀、齋法,三日限畢,拜謝恩朱表一通」云云。故知授籙的內容包括很多,不僅僅是籙與職而已,還有經、戒、法、訣等等。授籙只是言其大要,舉一以概其他也。
  • 孝康敬皇后張氏授籙圖
    、第三部分是整張《籙牒》的正文,即文字部分,內容記錄明孝康張皇后參加授籙,成為道教上仙玄君。試為解之:三洞,即囊括三洞,洞真洞玄洞神;赤文則指帝王受命的祥瑞;總真,即道教神仙真人之總匯;仙簡,「簡」是道教一種專有文書,道教早期就有「投龍金簡」儀式。南北朝文人沈約有詩「錦書飛雲字,玉簡黃金編」,即是對「簡」這一道教文體的絕佳解讀。《籙牒》的正文最後有「謹簡」字樣。結尾八個楷書大字「益隆萬壽與天長存」,即祈禱祝福之語。第二部分是五十二張神仙畫像。