眾所周知，廣東中、高級職稱申報除了滿足現有職稱年限、畢業年限、學歷條件之外，還必須要有繼續教育學時。那麼，廣東省高校教師該怎麼修繼續教育學時呢？今天就和大家分享一下。
對於高校教師來說，評職稱會一直伴隨著整個職業生涯，它關係著高校教師的升職、加薪、榮譽等等。隨著職稱政策越來越放寬，申報人數越來越多，職稱評審也就越來越有難度，那麼準備申報職稱的高校教師就要更細心地去準備材料了。廣東省高校教師一定要了解清楚準備申報職稱具體要哪些材料，提前做準備。在這裡需要特別提醒一下，繼續教育是職稱評審的必備條件之一，繼續教育學時不合格，將會無法申報職稱。
什麼是專業技術人員繼續教育？專業技術人員繼續教育是指對專業技術人員進行以新理論、新知識、新技術、新方法等為主要內容，以完善知識結構，提高創新能力、專業水平、綜合素質為目的的培訓活動。另外，按照《廣東省專業技術人員繼續教育條例》的規定，繼續教育分為公需科目、專業科目和個人選修科目三類，專業科目是繼續教育的主要內容。並且，專業技術人員每年參加繼續教育不得少於72學時，其中，公需科目18學時，專業科目42學時，選修科目12學時。
評上職稱是很多高校教師不斷追求的目標，畢竟它直接影響到個人的各方面利益，繼續教育作為職稱評審的重要條件，廣東省高校教師該如何完成？其實解決這個問題的辦法很簡單，登錄華南師範大學專業技術人員繼續教育網即可進行繼續教育專業課學習。並且，由於職稱申報是一年一個輪迴的，一旦錯過一個節點，恐怕就要再等一年了，早一點明白需要準備什麼，就能夠早日準備，到時候也不會手忙腳亂，在可以評的時候第一時間評審，這樣就不會錯過一年又一年。
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職稱關係到自身的利益，多了解認識職稱，清楚職稱評審的流程及注意事項，積極配合提交相關材料，才能更有保障的順利評審通過。如果您的繼續教育學時還沒完成，歡迎隨時登錄華南師範大學專業技術人員繼續教育網選課學習。