生命的河流
曾經聽說過這樣一個故事：
有一次拿破崙行經一座森林，那天天氣非常炎熱，而且正是太陽當空。他覺得口渴，就告訴侍者：「我們不久前曾跨過一條小溪，你回去那裡給我取一些水來。」
侍者回頭去找那條小溪。但小溪實在太小了，剛才他們的些車子經過，已經把溪水弄得很汙濁，不能喝了。於是他回去告訴拿破崙：「那小溪裡的水很髒，不能喝了。請您允許我們繼續往前走，我知道前面就有一條小河，離這裡也很近。」
拿破崙說：「不，你還是回到我們走過的那條小溪。」侍者奉命去了。但是他只是表面遵從，內心並不服氣，暗想：水那麼髒，再跑一趟也是白費時間。於是他只走了一半的路，就跑回來說：「水還是不能喝，您為什麼要堅持？」拿破崙不予解釋，只是命令道：「你再去跑一趟！」
侍者無奈，只好從命。當他再次走到那條小溪旁邊時，發現溪水像它原來那麼清澈、純淨了——汙水已經流走，泥沙已經沉澱。侍者笑了，他知道了將軍的選擇為什麼是對的了。當他提著水回來時，跪在拿破崙的馬下說：「感謝您，將軍。您給我上了偉大的一課——沒有什麼東西是永恆不變的。」
是啊，人生也是這樣。生命的河流可能有時會被汙濁，但那並不是永遠的。隨著時間的推移，它終將歸於清澈。因此，成功往往始于堅持與耐心，而失敗則大多由於急躁和武斷。在那成與敗之間，每個人都應該有一顆空靈的心，有一條純潔的生命的河流。
[名師點評]
借用一個經典的小故事，闡明一個深刻的人生哲理。作者善於摘取素材也善於聯想，讓作文於輕鬆的氛圍中寫出了讓人深思的道理。
靈活地從已有材料中靈活摘取我們作文所需要的素材是一種巧妙的「投機」。看作文前五個自然段，絕對不會是考試自己在考場上一時生編的故事，而是從平時廣泛的閱讀和積累中擷取有用部分，根據需要適當潤色後成為了作文的內容。
著名作家劉墉的不少哲文小品，也就是這種模式的。如果只是單純的摘引故事，那作文並沒有獲得高分的籌碼。考生的高明之處在於善於聯想，由拿破崙這個關於溪流的故事聯想到人生，將河水的流動和生命光陰的流失聯繫起來，闡明了隨著時間的推移，汙濁終將歸於清澈的道理，並呼籲人們應該有一顆空靈的心，純潔的生命之河。這樣，作文就有了一種耐人尋味的內容。
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