說到《四庫全書》大家會被其中的內容所吸引，其實《四庫全書》中的書法造詣深厚，值得學習，那麼很多人會有疑惑，古人為什麼會把書法寫得這麼好呢？
《四庫全書》從一定程度上來說並不是為了書法創造而生，古人之所以能夠把書法寫得如此之好主要有三個原因。
首先就是勤學苦練，沒有人天生就是書法家，包括古代一些大書法家，他們的刻苦程度是一般畫家所不能達到的。雖然抄寫《四庫全書》的人並不是知名書法家，甚至有些人一輩子沒有什麼名氣，但是書法造詣絲毫不遜色於名家之下。
古人在學習書法的道路上起步很早，很多人從讀書的時候就已經練習書法了，因為在當時想考取功名，書法是必備的一項基本功。比如董其昌在18歲之前，在一次考試中因書法寫得不好屈居第二，從此刻苦練習書法成為一代書法大家。
在科舉的道路上，書法成為一個文人的臉面，很多文人以寫一手好書法而自豪，所以他們在書法上用工很深。
比如狀元王仁堪、劉春霖等人他們的書法是經過長時間的練習才有的結果，練習書法成為他們的必修課，書法雖然是一瞬間的藝術，卻需要幾十年甚至一輩子才可以達到境界，在這點上值得我們學習。
第二，古人對待書法的心態平和。
在古代書法是實用和藝術並存的，對待書法的態度也是保持一顆平常心。很多人在學習書法的道路上急於求成，正如吳玉如所說有些人一拿起毛筆就想成為書法家，所以在書法的創作過程中容易迷失方向。
古代人寫書法，有很多人達到了開宗立派的境界，但是他們從來沒有稱自己是書法家，以文人自居。這也說明古人視書法為小道，以一個平和的心態看待書法，並沒有拿起毛筆就想成為書法家。
眾所周知，學習書法是一個漫長的過程，如果只是急於求成容易偏離書法的本質意義，這樣就寫不好書法。
所以古人的書法正如一個人說話，娓娓道來，充滿了文雅雋秀之氣。
古人書法造詣高第三個原因就是讀書多，有很多人說讀書和書法沒有關係，其實這是不對的。
從古至今的書法家無一不是飽讀詩書之人，書法並不是表面形式，而是一個人綜合實力的體現。俗話說字如其人，書法之中融合了書寫者的品格、學識修養和審美境界。
讀書不僅僅可以增加人的文學修養，也會改變一個人的審美高度，林散之曾說，學習書法不讀書，即使技法再好也只能算一個寫字匠。
讀書可以使書法脫離俗氣、匠氣，使書法在境界上得到升華。很多人在學習書法的時候並不注重讀書，認為讀書和書法沒有必然的關係，所以書法寫不到一定的境界。在這點上和古人相比，相差甚遠。
從《四庫全書》中我們可以感受到古人的書法造詣之高，古人能把書法寫到一定境界，主要是以上三個原因，我們在學習書法的時候，應該向古人學習。