為了深入推進勞動教育校本化探索，11月27日下午，一場圍繞農業勞動校本化實施展開的江寧區小學綜合實踐教研活動課程在南京市江寧區祿口第二小學成功開展。祿口第二小學馬小燕校長及部分學校領導、江寧區小學綜合實踐教研員周善偉老師、江寧區各小學綜合實踐教研組長和部分任課教師共同出席此次活動。
活動伊始，大家來到學校的樂植基地，共同觀摩了由時婷老師主講的實踐課程《油菜的分苗移栽》。經過老師細緻的講解之後，同學們紛紛拿起小鏟子，來到菜園，通過小組合作親身體驗著油菜苗的移栽，並在課堂最後分享此次種植過程中的心得體會。
第一節課後，與會教師們來到學校的開心農舍進行了簡短的參觀交流。
緊接著，大家移步到學校報告廳，進行接下來的課程觀摩。在蔡鈺瑩老師的課堂中，同學們一起動手，將學校菜園裡種出的蘿蔔製作成一盤美味的菜餚，通過品嘗美食感受著收穫的快樂。
紀倩雲老師帶來的課程《農具知多少》則是充分發揮了學生們的主觀能動性，同學們從農具的歷史、農具的種類、農具的使用、現代科技農具四個方面，分享了自主學習的成果，感受著勞作的不易和珍惜糧食的必要性。
課程結束後，祿口第二小學副校長陶崇髮帶來了題為《樂植勞動基地的建設與管理》的報告，向大家介紹了學校勞動教育實施的相關情況，展現了學校在新時代農村小學勞動教育方面的校本探索。
隨後，三位評課教師也在此次綜合實踐活動課程作出點評，研討教學方法，交換教學心得，既肯定了執教老師的授課策略，又指出了課堂教學中存在的問題及改進意見。活動最後，江寧區教研員周善偉老師發表總結講話，指出學校在勞動教育方面認識深刻、定位準確，是把勞動教育和綜合實踐結合的範例。此次活動圓滿結束。
南京市江寧區祿口第二小學副校長 陶崇發
我們祿口第二小學將「崇德、立行」作為學校的核心價值觀，為了響應國家開展勞動教育的號召，我們專門開闢了「樂植基地」為學生開展種植勞動，為此我們開設了「樂植善行，勤思養德」的勞動課程，讓學生不出校園親歷種植勞動，讓學生在勞動的過程中學習課本中沒有的知識，感受勞動的快樂，收穫善行，啟迪智慧，培養品格，讓學生真正的體驗勞動。