經濟觀察網 記者 田進 「2014年國內少兒編程教育開始發展時，歐美等發達國家的少兒編程滲透率已非常高。據第三方機構發布的數據，如今美國中小學滲透率達到了50%左右，國內目前少兒編程的滲透率在1.5%左右，去掉滲透較好的一些城市，其餘滲透率都還不足1%。」
談及中國少兒編程教育現狀，極客晨星少兒編程創始人兼CEO展爽給記者列了一組數據。她表示：「不止於滲透率低，當下學校的編程教育還面臨師資匱乏、缺乏標準化課程體系、評價體系不完善等問題。」
公開資料顯示，極客晨星成立於2016年，此前共經歷了五輪融資，主要通過線下課堂及線上直播兩種方式，為4-16歲的學生提供少兒編程課程。其中，教研團隊近百人，累計上課時長超160萬課時，累計服務人群超過百萬。
今年以來，政策層不斷加碼少兒編程教育。
2020年12月9日，教育部官網公布的《關於政協十三屆全國委員會第三次會議第3172號（教育類297號）提案答覆的函》提出，制定相關專門文件推動和規範編程教育發展，培養培訓能夠實施編程教育相關師資，將包括編程教育在內信息技術內容納入到中小學相關課程。
此前，多地也已發文提出在中小學試點編程教育。如2020年8月，廈門市教育局發布通知提出，將在中小學階段開展人工智慧相關課程教學，逐步推廣編程教育，並確保每學期不少於16課時；9月，武漢市教育局發布通告提出，2020年秋季在部分中小學試點開設人工智慧編程教育課程等。
12月12日，在中國教育三十人論壇第七屆年會期間，展爽對經濟觀察網表示：「政策的推動本質上對行業肯定有著非常利好的趨勢和動力。為積極響應國家普及編程教育的政策，極客晨星通過雙師課，協助公立學校全面開展編程教育，並根據需要為合作公立校開發和提供教師培訓服務。同時不斷靠研發驅動產品升級，為建設人工智慧與編程教育提供示範基礎。」
從發展軌跡看，少兒編程教育的發展並非一蹴而就。
展爽介紹，2015年教育部發布的《關於「十三五」期間全面深入推進教育信息化工作的指導意見（徵求意見稿）》第一次提出將STEAM教育納入學校辦學水平考評體系。2017年則被稱作少兒編程裡程碑式的元年。2018年、2019年教育部也都明確提出要推動中小學開展人工智慧相關課程，逐步推廣編程教育。
對於如何解決滲透率較低的現狀，展爽認為，未來，少兒編程的普及還是需要依靠學校去開展，通過下沉市場的課外培訓不是一種最良性的發展方式。「一方面，不僅僅提供課外培訓課程，也應進入到國家課程裡面或向國家課程體系靠攏。另一方面，推動技術的發展和應用，進一步降低課程自身的成本以及教育市場，從而提供更好的服務。」