給孩子最好的教育，往往藏在父母的遠見之中。
編 輯：柔山
每年的高考季，都是備受矚目的時候，也是幾家歡喜幾家愁的時候，然而最受家長們和媒體們關注的還要數那些「狀元們」。
這些高考狀元們，往往都是別人家的孩子，這也是很多家長們所羨慕的，回頭看看自己的孩子，算了還是別看了，氣大傷身體。
為啥高考狀元都是「別人家的孩子」？
說起高考狀元，讓我印象深刻的還屬這幾位高手：
李瑾文，安徽省的文科狀元，高考分數669分，她在接受媒體的採訪時坦言，其實心態好就是自己的經驗，平常心去面對考試就好了。
楊晨煜，廣西省的理科狀元，他憑藉著數學英語雙滿分，理綜290分、語文140分的佳績拿下了廣西的高考理科狀元。
而且楊晨煜的成績也創下了，廣西省從恢復高考以後的理科最高分數，真的很想問一問楊晨煜的家長，這麼優秀的孩子是咋培養的？
李昊，河南省的理科狀元，高考總分725，在採訪中表示自己想去的大學是清華，不過當前還有個小目標，就是減減肥，並且多看些自己喜歡的小說。
最後介紹的這位高考狀元叫做謝欣穎，是重慶的理科狀元，高考總分726分，更讓人佩服的是，謝欣穎在中考時也是重慶市第一。
如果你認為她只會學習那就錯了，她還有非常廣泛的興趣愛好，比如在5歲的時候就通過了鋼琴十級。
對於高考，謝欣穎透露了她的減壓方式，就是去爬山，她認為自己在爬山的時候內心覺得很輕鬆，自己每星期都回去爬一次山。
今天提到的這幾位學霸，都非常的厲害，我也在分析和歸納了近百位高考狀元的資料中，找到了一些他們的相似之處。
高考狀元都有「相似」之處，成為學霸並不難，從小學就能看出不同
◆ 廣泛的閱讀
一個堅持閱讀的人，他的內心是常人無法企及的，閱讀的好處數不勝數，對孩子來說最直接的影響就是，為寫作文積累了大量的優質素材。
另外，堅持閱讀的習慣，可以開闊我們的眼界，豐盈我們的內心，讓思想上升到另一個高度，看問題看事情的方式也會隨之改變，這也是學霸們的一個共性。
◆ 全局思維
以一場考試來說，遇到了一道難題，自己想不出答案的時候，很容易陷在這個地方，耽誤大量的時間，而這個時候能夠跳出困境的人，才是真正厲害的人。
要知道，高考得分也是有技巧性的，一張捲紙中不都是難題，也有基礎題，而且基礎題的比重還是很大的，如果基礎題分數能拿好，分數也不會差很遠。
所以對於考試和學習模式來說，很多時候都需要你跳出當前的問題去全局思考，掌握整個試卷的脈絡，這也是學霸們的必備技能。
◆ 父母的言傳身教
一位高考狀元表示，自己在兒時總是喜歡提出很多的問題，自己的母親並沒有選擇隨意應付自己說個答案，而是耐心的接到自己的疑惑。
如果碰到母親也不懂的地方，母親會選擇和自己一起翻閱資料，尋找問題的答案，而自己也在這個過程中，更加熱愛探索和求知。
這3點就是學霸們的共性，所以你的孩子也是有可能成為學霸、高考狀元的，不過有些人認為，身處寒門則不容易出現狀元，真的如此嗎？
為何現在寒門難出狀元了？
越來越多的人認為身處寒門想成為狀元，是難上加難，這種情況的原因也值得每個人去思考，給大家舉個寒門學子的例子吧。
那個來自河北的姑娘王心怡，高考總分707，順利的進入了她的理想院校——北大，她寫的《感謝貧窮》也讓無數人為之震撼和感動。
她寫道：「有一種窮是精神上的貧瘠，而有一種窮是精神上的豐盈，而我選擇了後者。」從王心怡的文字中，我們讀到了即便身處寒門也依舊內心豐盈。
所以並不是說寒門就出不了狀元，那些寒門學子依舊滿懷著對未來的憧憬，即便自己的學習資源並不佔優勢，也無法阻止自己對知識和理想的嚮往。
所以成為學霸其實並不難，有些時候成功的關鍵不在於多麼好的學習資源和環境，而是抓住學習的關鍵階段，從小學就能看出孩子學習的不同。
學霸背後的共性，小學是關鍵
其實孩子們的智商沒有差別很大，孩子的中考高考成績如何，往往從小學的時候就註定了。
因為小學是孩子培養閱讀習慣、思維方式、學習模式的敏感階段，如果在小學的6年中培養起孩子對學習的興趣，那麼初中高中的學習也會輕鬆很多。
《陪孩子走過小學六年》是一本實戰型的書籍，針對小學一年級到六年級的特點進行逐一的分析和總結，其中重點講解了小升初階段孩子學習上存在的問題。
畢竟小升初的轉折把握好了，孩子上初中後，才不會因不適應初中學習的模式而被落下，現在正值優惠階段，29.8元就能入手一本，這性價比太划算了。
讓小學6年為以後的10年20年打好堅實的基礎，才是給孩子最好的教育。
今日話題：你家孩子小學時的成績如何呢？