永福中學的師生們給全市人民拜年
「我和我的祖國，一刻也不能分割，無論我走到哪裡，都留下一首讚歌……」動人的旋律伴隨清晨的寒風，在桂林市中小學生示範性綜合實踐教育中心暖心唱響，驅走冬日的嚴寒。1月18日，永福中學1300名師生以一起唱響《我和我的祖國》的方式，來告別四天三夜的主題實踐活動。
現場，他們揮舞著手中的五星紅旗放聲歌唱，訴說著對祖國的無限熱愛，也展示著永福中學學子的風採。短短的四天時間裡，同學們通過「百福具臻求實修德，實踐創新博學篤行」主題活動，把歡聲笑語和酸甜苦辣留在了這裡，也從這裡帶走收穫，他們通過參與這樣別開生面的實踐活動，寓教於樂、於行、於訓，獲益良多。
永福中學政教處副主任樊少華接旗儀式
傳統·繼承·創新 主題實踐活動內容豐富多彩
「圍繞永福中學校訓修德、博學、創新、奉獻和努力探索幸福教育的辦學理念，我們確定了讓學生『習傳統探科學』的總體目標，通過學習民族服裝、沙畫藝術、探夢科技、3D列印等一系列實操性課程，讓同學們懂得傳統美德是一體的;通過探夢科技的學習了解偉大事業始於夢想、基於創新、成於實幹，鼓舞同學們在奮力奔跑和接續奮鬥中成就夢想。」桂林市中小學生示範性綜合實踐教育中心校長、書記劉樹亮在開營儀式上動情地向同學們介紹此次實踐活動的內容。
永福中學創建於1943年，是永福縣的重點高中，自治區示範性普通高中。學校以「修德、博學、創新、奉獻」為校訓，形成了「團結拼搏、文明求實、教學相長、開拓創新」的校風，依託地域福壽文化，創設「福」文化景觀，打造特色校園文化，努力探索「幸福教育」理念。本次實踐活動，桂林市示範性綜合實踐教育中心通過六大主題實踐活動:生命安全、古法傳承、技術實踐、工程挑戰、魅力藝術和室外拓展訓練，為永福中學的同學們開展內容豐富多彩，形式不拘一格實踐課程。
同學們通過親身實踐掌握了急救技能，受益匪淺。
動手操作掌握實用技能 學習創新活躍學生思維
「先生，先生，請問你怎麼了?」在應急演練的課堂上，一場緊急的「救援」正在進行，永福中學的同學們在老師的指導下進行心肺復甦訓練，雖然一開始模擬體驗的動作稍顯笨拙，姿勢、按壓的力度還不是很到位，但誰也不放棄。經過一段時間的操作練習，同學們學會了寶貴的應急救護知識，並通過親身實踐掌握了急救技能，受益匪淺。
3D列印技術，讓孩子們體驗到科技的魅力
3D列印，這對大家來說不是個陌生詞彙，但究竟什麼才是3D列印，還是有很多人不了解。在中心學校，孩子們跟著老師走進神奇的3D列印世界。「科技實在太神奇了,真是讓我們大開眼界。」拿著自己的3D作品，同學們紛紛贊道。
智慧機器人項目很受學生們的歡迎。
「智慧機器人這個項目特別受男同學的喜歡，它很考驗學生的邏輯思維能力、動手實踐能力、團隊協作精神。」永福中學的陸老師大讚教育中心的課程設置，他表示同學們通過課程的學習，提高了創新意識和動手設計能力。
模擬法庭，對法律的神聖與威嚴有了深刻的體會。
空間探秘，領略了宇宙的無窮奧秘。
本次實踐活動，同學們還在模擬法庭當「小法官」，法制觀念得到了加強。通過物聯網神奇技術提前體驗「智慧城市」。通過空間探秘，領略了宇宙的無窮奧秘。
多米諾遊戲，孩子們玩得可開心了。
學茶藝寫對聯體驗傳統文化的魅力 做電洛畫蠟染感受藝術妙趣
近水樓臺先得月，芳香茶葉最清心。中國人向來就有喝茶的習慣，茶藝包含著豐富的傳統文化。在中心學校，同學們身著漢服，在老師的講解下，感受茶藝的魅力。同學們從了解茶具的六君子到品味各種茶的季節搭配，從傾聽到自己動手實踐，從沏茶到給老師奉茶，整堂課興趣盎然。「靜神」，「止語」，聞著淡淡的茶香，在場的每一位同學都深深陶醉在精彩的茶藝文化課中。
茶藝學習，感受傳統文化的美。
「不學禮、無以立」。茶藝至美，茶道至心，通過茶藝課堂的學習，同學們受教頗多。在閉營儀式上，20多位同學還現場表演茶藝，贏得陣陣掌聲。
寫對聯，濃濃的年味撲面而來。
在中心學校，同學們還動手寫春聯寫「福」字，此外，做陶藝，學蠟染，感受傳統文化，培養動手能力和創造能力，激發無窮的想像力和創造力。
蠟染製作，孩子們創意十足，作品多姿多彩。
戶外素質拓展訓練 給學生不一樣的體驗
戶外拓展訓練，內容多姿多彩，培養孩子們的團隊協作精神。
澆花澆根，育人育心。深冬時節，天氣雖冷，卻更能鍛鍊人，本次實踐活動還開設了戶外素質拓展訓練。突圍、背摔、不倒森林、鼓動人生……拓展活動使孩子們明白團隊的巨大力量，領悟合作精神的重要性，培養與人溝通能力，感受分享帶來的無限樂趣，同時，進一步激發了孩子們自身的潛能，增強了自信，磨練了戰勝困難的毅力。
閉營儀式上永福中學馬凌雲副校長接受社會實踐合格證書
孩子們學以致用，在閉營儀式上給老師敬茶。
永福中學老師們合影
「孩子們通過寫春聯、學茶藝、做陶藝、空間探秘、3D列印等課堂的學習，彌補和完善在學校課堂上缺失的內容，提高了他們的動手能力和創造力，同時，讓他們感受到傳統文化和科技創新的魅力，收穫非常大。」永福高中的老師稱，到中心學校的實踐活動，讓同學們學拓寬了視野，鍛鍊了能力，磨鍊了意志，學到了許多課本上學不到的知識。
基地花絮：
金豬辭舊歲，瑞鼠踏春來。2020年1月18日，桂林市中小學生示範性綜合實踐教育中心喜氣洋洋，熱鬧非凡，這裡正舉行「勠力同心融夢想，不負韶華砥礪行」2019年度總結表彰系列活動。
活動伊始，中心校長、書記劉樹亮發表了熱情洋溢的新春致辭。他指出，2019年是學校上臺階塑品質的一年，也是承前啟後加快發展的一年。用汗水澆灌收穫，以實幹篤定前行。中心2019年超額完成年初接待培訓任務，接待參訓學生學員122批次共49201人次，為參訓貧困學生1920人減免費用300904元；評估認定22家市級研學基地，3家營地；與11家研學基地建立合作關係，開發了近100門研學課程；校園方責任險參保率達到100%；首創的「多元化運行新模式」，獲教育部領導高度認可，指定在2019年教育部基地聯盟年度會議上作了經驗介紹。參訓紀實新聞，獲得「陶行知教育基金會課外教育發展專項基金」新聞提供獎，參訓師生滿意度優良率達90%以上。10名同志獲得研學導師資格證書；個人課題獲得立項開題，向自治區研學教育學會撰寫了12篇研學優秀案例。舊歲已展千重錦，新年更進百尺杆。劉樹亮強調，新的一年，將不斷發揚「追求卓越、求實鼎新」的新時代北科精神，培養一流人才、做出一流貢獻，紮根桂林辦實踐教育，在新徵程上不斷續寫新輝煌！
活動中，劉樹亮書記帶領中心領導班子揮毫潑墨，用心寫下一個個福字、一張張充滿祝福的春聯，為員工們送去節日的祝福，感謝大家一年的辛苦付出。現場，劉樹亮書記還自創書寫了一幅對聯，上聯：引絲絲清泉實踐育人滋潤祖國花朵，下朕：傾瀝瀝心血立德樹人鑄就未來英才，模批：改革創新。展示了中心學校的老師們將牢牢堅守教育初心，擔當育人使命，繼續發揚奮鬥精神，激發活力，銳意進取、奮發有為，開拓創新的精神，紮實開展實踐教育，提升實踐教育教學水平，造福桂林學子。
在當天的活動中，還為優秀員工、優秀負責人、優秀服務團隊頒獎。「我們都在努力奔跑，我們都是追夢人。」中心員工自演自導，表演輕鬆活潑的文藝節目、模仿秀遊戲等，現場還穿插有抽獎環節，整場活動形式簡樸、內容豐富、氣氛熱烈，歡聲笑語不斷，展現了中心員工的才藝和精神風貌。
桂林市中小學生示 範性綜合實踐教育中心介紹宣傳視頻
2020年實踐教育中心計劃開發一批育人效果突出的研學實踐活動課程，打造一批具有影響力的研學實踐精品線路，組織開展豐富多彩的研學實踐教育活動，著力在堅定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強品德修養、增長知識見識、培養奮鬥精神、增強綜合素質上下功夫，提高中小學生的社會責任感、創新精神和實踐能力，促進學生德智體美勞全面發展!聯繫人：嶽老師：17777330579