《天擇雜談》由原國防大學教員、軍史專家天擇創辦，歡迎關注～
軍事指揮，是指軍隊指揮員及其司令部機關對所屬部隊的軍事行動進行的組織領導活動，其基本任務是作戰指揮，作戰指揮的基本任務是：組織偵察、研究判斷情況、定下行動決心等。因為軍事指揮非常複雜，所以對指揮員的要求特別高。
一個指揮員水平的高低，直接決定戰爭的成敗，在國共兩軍的歷史上，出現了許許多多的軍事將領，但是被稱為戰神的不多，粟裕就是其中一個，那麼有人要問，戰神有什麼樣的標準呢？軍史專家給出了四條標準：
一是戰績要突出。作為一名指揮員，戰績是最主要的，因為戰績是實實在在，來不得半點虛假，沒有戰績的指揮員肯定不能稱為戰神。1949年的1月10日，歷時65天的淮海戰役收官全勝，我軍以60萬人對國民黨軍80萬人，殲敵55.5萬人，這是一場戰爭史上以少勝多的奇戰，而粟裕是戰爭的主要指揮員。
二是善於以少勝多、以弱勝強，且自身傷亡較小。一個指揮員如果在兵力、武器裝備等方面勝過對手，戰勝敵人是正常的，而以少勝多、以弱勝強是非常不容易的。拿破崙曾經說過，一個指揮員最多能戰勝兩倍於己的對手，而粟裕經常以少勝多，比如蘇中戰役，敵軍12萬多人，華中野戰軍僅有3萬多人，敵軍是我軍的4倍，後來歷時一個半月的蘇中戰役，連續進行七次戰鬥，國民黨軍隊被殲6個旅、5個交警大隊，共53000餘人，華中野戰軍僅傷亡16000餘人。
三是化不能為可能，可以打神仙仗。一個戰役很多指揮員都可以打勝的難以顯示水平，作為戰神級別的指揮員往往在不可能中抓住敵人破綻從而戰勝敵人，這就是神仙仗。在中外戰爭史上，能被稱為神仙仗的不多，其中孟良崮戰役就是其中一例，孟良崮戰役出乎絕大多數人的預料，包括蔣介石、主席等等，這一經典戰役被稱為萬軍叢中取上將首級。
四是要有困境中的擔當。一般的指揮員強調的執行，上級讓幹什麼就幹什麼，沒有多少自己的思想，或者說有自己的思想但是不敢擔責任，甚至只是傳話筒的角色，國民黨軍的多數將領都是這樣，比如杜聿明、王耀武等等，像國軍將領杜聿明在印緬戰場手握重兵卻大敗而回，就是典型的缺少擔當精神，所以其不適合當高級的指揮員。永遠聽話的孩子永遠長不大，就是這個道理。但是作為戰神級別的指揮員必須要有「將在外君命有所不受」的擔當，當然這會冒很大的政治風險。
如果對照以上四條標準，就會發現能達到的將領很少。粟裕為何被稱為戰神？專家認為他符合戰神的四條標準。不過粟裕卻並非常軍校科班出身，讓我們先了解一下粟裕。
粟裕，原名粟多珍，侗族人，於1907年8月出生於湖南會同，他的家境富裕，從小受到了良好的教育，曾就讀於湖南省立第二師範學院，1927年進入國民革命軍第11軍第24師教導隊，第24師師長便是葉挺，在教導隊員他被提升為學員班長。
24師教導隊隨後改編為24師72團，粟裕也隨即成了72團警衛班的班長，同年8月1日，他隨葉挺參加了南昌起義，之後隨朱德和陳毅上了井岡山，不過粟裕的提升速度並不快，這當中原因很多，其中最主要的一點是粟裕經常受傷。
但是他的指揮水平卻提高很快，特別是中央紅軍長徵後，粟裕帶領一支人數很少的遊擊隊打了三年遊擊，使他經受住了鍛鍊，從而成為出色的軍事指揮員，所以南方八省的遊擊隊改編成新四軍時，他被任命為2支隊副司令。
粟裕在抗戰爭期間指揮了著名的黃橋決戰、車橋戰役等等，在解放戰爭期間，更是指揮了魯南戰役、孟良崮戰役、豫東戰役和淮海戰役，1955年被授予大將軍銜，而且是排名第一的大將。1984年2月5日16時33分，粟裕在中國人民解放軍總醫院逝世。
從粟裕的經歷可以看出，粟裕的起點並不高，是從士兵成長起來的大將，並被譽為戰神，粟裕為何能從一個普通士兵成長為戰神？最主要的原因是他專心研究軍事，並不斷總結進步。美國著名作家格拉德威爾在《異類》一書中說過一段話：
「人們眼中的天才之所以卓越非凡，並非天資超人一等，而是付出了持續不斷的努力。1萬小時的錘鍊是任何人從平凡變成世界級大師的必要條件。」
格拉德威爾將此稱為「一萬小時定律」。核心觀點是一個人要成為某個領域的專家，需要10000小時，按比例計算就是：如果每天工作八個小時，一周工作五天，那麼成為一個領域的專家至少需要五年。這就是一萬小時定律。
粟裕在軍事領域的研究早已超過了一萬小時，粟裕從1927年參加南昌起義時算起，至1947年，已經過了20多年的磨練，他終生不會打牌下棋，不會喝酒跳舞，一輩子最大的愛好就是觀地形、看地圖。解放戰爭時粟裕可以對著地圖看上幾天幾夜，然後把每一條道路，每一座橋梁都記在心裡，他稱此為「背地圖」。華野作戰參謀秦叔謹說：「在我接觸到的軍事指揮員中，還沒有一個像他那樣精通地形圖而又熟記戰區地形的。」
其實一個人要想成為大師，長時間的鑽研是必要條件，同時也要會不斷地思考、總結，這樣才會不斷地進步。比如有的人一輩子打麻將，卻永遠沒有成為賭神，有的人幹了一輩子保安，也沒有成為超級保鏢，根本原因是重複做某一件事，但是沒有總結和思考，並不斷提高。
日本近代有兩位一流的劍客，宮本和柳生。宮本是柳生的師傅。柳生拜師學藝時，問宮本：「師傅，根據我的資質，要練多久才能成為一流的劍客？」宮本答道：「最少要十年。」柳生說：「假如我加倍苦練呢？」宮本答道：「那就要二十年。」柳生一臉狐疑，又問：「假如我晚上不睡覺，夜以繼日地苦練呢？」宮本答道：「那你根本不可能成為一流劍客。」
上面的小故事就可以看出總結提高的重要性，而粟裕在長時期的軍事實踐中，不斷提高指揮理論和水平。比如粟裕在土地革命戰爭中，尤其是在浙南打遊擊時，時常面臨敵人的圍追堵截，為此粟裕總結了一套擺脫敵人的方法和手段。遊擊隊如何做到飄忽不定，出沒無常，叫敵人無法捉摸呢？
1.每次行軍，都要派專人殿後，負責清除沿途留下的痕跡，踩倒的草要扶起來，足跡要抹掉，有時還故意在某個方向造出一點痕跡，迷惑敵人。
2.宿營一般選擇小村莊，最好獨立磚瓦屋，而且一定要有前後門。粟裕規定部隊實行「五班制」。每到一個宿營地，粟裕親率一個班住在中間，東、南、西、北四個方向分別放一個班。哪個方向發現敵情，就由駐在那個方向的班頂住，掩護其他班迅速轉移，擺脫敵人後到預定地點集合。
3.靈活機動。粟裕規定在行軍的過程中至少兩個集合點，如果第一集合點有敵情，就到第二個點去集合，分散集中非常靈活、有效，很適應遊擊戰的情況和需要。
4.在獲取情報上，除了常規手段，因為浙江通訊事業比較發達，鄉鎮都通電話，粟裕經常派遊擊隊通過電話線偷聽來往通話，從中了解情況。有時，粟裕還採取「火力偵察」辦法掌握敵情，先出其不意襲擊某個鄉公所或鎮公所，把鄉長或鎮長抓起來，讓他給縣長打電話，報告這裡情勢緊急，要求縣裡趕快派兵來。縣長的答覆就是最權威的軍事情報。
粟裕總結的這些經驗，非常實用管用，使各級指揮員受益匪淺，所以粟裕組織的行軍，國民黨摸不到門道，不知道在哪兒堵截和埋伏，手下的人更是讚嘆粟裕用兵如神。
以上只是粟裕進行實踐總結的一個小例子，在每次戰役戰鬥後，粟裕都會進行總結，從而不斷改進和提高自己的指揮藝術，最終達到戰神的水準。
天擇是作者的筆名，他原為華東某野戰部隊軍官，裝備工程學本科畢業，作戰指揮學研究生畢業，曾在野戰部隊師級、軍級單位工作，後調入國防大學從事教學與研究工作，對軍事歷史和軍事哲學頗有研究，歡迎關注~