浪漫的夏威夷滿足了人們對於度假的一切想像，但這裡的文化和學術同樣值得被人所關注，本期SAF海外學習基金會特別邀請了來自夏威夷大學希洛分校的國際交流總監，聽他聊聊關於夏威夷的一切！
Todd Shumway，嘉賓:夏威夷大學希洛分校國際交流總監
William Haglund，嘉賓：SAF市場部經理
William Haglund（以下簡稱W）: 首先，我是今天的主持人，就職於伊利諾州芝加哥的SAF和IES Abroad。今天接受我們採訪的是一位非常酷的特別來賓，來自夏威夷大學希洛分校的國際交流總監Todd Shumway。你好，Todd。
Todd Shumway（以下簡稱T）：你好，William。
W：Todd在洛杉磯的一所頂尖的大學西方學院完成了本科學歷，但你來自美國中西部地區。我特別提到了這一點，既是因為我在中西部工作，同時也覺得你在事業上的發展越來越往東部了。你在日本待了一段時間工作，現在你位於太平洋的旁邊，在夏威夷大學希洛分校從事國際教育的工作，這個工作你也做了一段時間了。你可以向我們的觀眾和聽眾介紹一下自己嗎？
T：William，我想對大家先說一聲「阿羅哈」（aloha），「阿羅哈」的意思是 「你好，歡迎來到夏威夷」。在夏威夷群島，這是一個非常重要的詞，它代表了我們熱情好客的個性。正如William所說，我來自位於中西部的明尼蘇達州，一年中大部分時間都非常寒冷，所以我逐漸向南和向西移動，最後到達了美國境內最西南的位置，夏威夷島，我們也稱作大島，因為它是夏威夷島中最大的一個，位於美麗的希洛鎮。就像你在我身後看到的，我們以鮮花、綠色植物和溫暖溼潤的環境而聞名。這是一個度假或讀書的好地方。正如William所說，我曾經就讀於洛杉磯的西方學院，有些人可能聽說過，因為歐巴馬在離開夏威夷後，就是從那裡開始他的大學職業生涯的。所以我和歐巴馬的經歷上也有一些相似之處。我在加州的洛杉磯和舊金山工作了很多年，後來又去日本工作了幾年，最後定居在了希洛，已經在這裡24年了。
W：太酷了！Todd，你能不能跟我們說說你現在在夏威夷大學希洛分校的工作職責？
T：好的，我很樂意。我的頭銜是國際交流總監，所以我的主要工作是和交流學生一起工作。我們待會可以展開聊這個話題。在夏威夷大學希洛分校有很多國際學生，學生群體中8%-9%的人都來自其他國家，而這些學生中，有很大一部分是交流學生，或者我們稱之為訪學生。這些學生在這裡學習一兩個學期，然後回到自己的國家。其中有一些同學愛上了這裡，他們就留下了，但大多數都是訪學生。
所以，我的工作是與世界各地的大學合作，當然還有像SAF這樣的組織，幫助學生在另一個國家學習一兩個學期。我做的工作範圍很廣，從用麵包車接學生，到幫助諮詢他們的課程，與教授合作，再到幫助解決住房問題等。另外，我們還有單獨的項目，在那個項目中介紹交流學生，幫助他們了解夏威夷文化和夏威夷人。所以，我的工作中包含了各種各樣的事項，但主要是幫助國際學生獲得良好的體驗。
W：聽起來你的工作很有趣，你最喜歡工作的哪個部分？
T：學生，這一點是毋庸置疑的。我們所有從事這份工作的人，都不是為了錢，也不是因為它的光鮮，我們做這件事是因為它很重要。我認為鼓勵交流、鼓勵跨文化互動很重要，尤其是現在，比以往任何時候都重要。除此之外，學生們真的都很棒。學生到這裡來，本身已經經過了自我選擇。他們選這個地方，往往都有一些性格特質，他們富有好奇心，擁有冒險精神，對融入環境很感興趣，所以我很喜歡這個選擇的過程。我在他們這個年紀的時候也是這樣的。我很樂於為學生服務，幫助他們獲得這樣的體驗。我的學生總是非常有趣。說實話，我在這個崗位上已經工作了12年，我和很多學生成為了朋友，很多學生已經30多歲了，他們都已經老了，而我們一直保持著聯繫，一直保持著友誼。這就是這個工作的特點，是一份非常好的工作。
W：嘿，Todd，30歲又不老，我不知道你在說什麼。
T：不，確實不老。
夏威夷希洛
W：我們應該問一問學生們，看看他們怎麼說。我們來說學生比較好奇的問題，我們很多聽眾和觀眾，可能他們聽過夏威夷這個名字，但並不是很熟悉。您之前提到它是美國最西南部的地方，它在美國境內，但又不像在美國，到底是什麼情況呢？能為我們介紹一下嗎？
T：是啊，這是一個很好的問題，William。它既是在美國之內，又不在美國之內。當我搬到這裡時，我剛剛在日本待了兩年，還沒有在文化和心理上準備好回到美國內陸，我依然沉浸在亞洲的環境中。因此，夏威夷是一個完美的目的地，它擁有非常亞洲的文化，因為這裡有很多來自日本、中國、韓國和菲律賓的移民。當時主要是因為甘蔗的產業，在過去的大約一百年都是主要的糖生產地。從19世紀五、六十年代開始，很多工人都是從亞洲前移過來的。
正因如此，特別是希洛非常有亞洲特色，很多日本人在這裡定居，如今已經到了第三代、第四代、第五代，另外還有中國人，比日本和韓國的移民還要早。因此，我們的食物、我們的語言、我們的習俗在很多方面都很亞洲化。我想提的一件事是，我們的大學被《高等教育紀事報》和《美國新聞與世界報導》評為美國最多元化的四年制大學。在過去的四年中，我們被不同的主流國家出版物評為了最多元化的大學，而這種多樣性一部分是由於我們的國際學生，還有一部分是我們多元化的本地人口，學生們擁有不同的種族背景。無論你把這裡叫做大熔爐還是沙拉，我們絕對是這種多元文化的代表。
W：我學到了一些新的知識，你對夏威夷文化做了很好的介紹，卻沒有提到我以為會提到的東西，比如夏威夷蓋飯或衝浪，你的總結太棒了。我們可以留到下次再說那些，是吧?我想，我們已經談到了一些文化特色，而從地理上來看，這也是一個相當有趣的地方，你能給我們講講嗎？
T：是的，這也是我們喜歡談論的東西。全球一共有21個氣候區，而這個島上有17個氣候區，當然這取決於你問誰，也有人說全球有11個氣候區，這個島佔到了9個，我想這要看你如何定義氣候區了。其實重點在於這個島上驚人的地理多樣性。我們所在的希洛，你可以看到我身後，綠色植物很多，已經開始下雨了。這裡是一座熱帶雨林，我們就住在雨林的中間。
在島的另一邊是科納，那是著名的大型度假村。這裡有高聳的山丘和美麗的季節，這是一座美麗的、廣闊的度假村，因為它氣候非常乾燥，還有很美的海灘。它基本上是由沙漠和熔巖組成的，島的北部看上去很像瑞士，在冬天很冷，它高達4000英尺，因此你可以看到雪。在島上的莫納克亞山可以看到雪，這裡是太平洋的最高點，距離約有4000米長。你可以從有雪的區域出發遊覽。你也可以在冬天的早晨在那裡滑雪。驅車兩小時，一個半小時去海灘，下午去衝浪。你看，我提到了衝浪，你可以在路上吃點夏威夷蓋飯當午餐。
重點是，這個島有很高的多樣性。我們有綠色的沙灘，黑色的沙灘和白色的沙灘。這是一個很不尋常的地方，因為其地理上的多樣性，這裡得到了許多學術上的關注。一些世界上最著名的地質學家因為我們的火山和活躍的熔巖流來到這裡做研究。我已經提到了我們最高的山莫納克亞山，在冬天那裡會下雪。它也是全球重要的天文研究地，日本在這裡設置了國家望遠鏡，加拿大也設置了國家望遠鏡，中國的國家望遠鏡計劃的一部分在駐紮在這裡。還有很多全球最優秀的天文學家就住在希洛，他們在山裡工作。作為一個海洋中間的小島，這裡擁有驚人的地理和自然多樣性。
W：確實是這樣。如果對科學研究感興趣，這似乎是一個很不錯的機會。關於學術追求和大學的專業，你有沒有希望介紹的其他領域？
夏威夷大學希洛分校
T：是的，謝謝你提到了這一點。我們把這裡叫做生活實驗室。我們在希洛關注的事情之一，對於學習自然科學的學生來說，無論是地質學、海洋科學、天文學還是生物學，我們的許多工作都是實踐型的，是在野外完成的。學校擁有一艘船，我們科學的學生在海上做了很多實驗室的工作，收集樣本和作比較等。
我們也有一個農場，島的一邊是夏威夷大部分農產業發生的地方，我們在這裡種植夏威夷果、棕櫚心和茶葉，我們島上的咖啡也是非常有名的。這裡還有很多水果，紅毛丹、山竹、荔枝、木瓜和菠蘿等都在這裡生長。所以很多學農業和生物領域的人都在農場裡工作。因此，很多工作都是在戶外進行的，地質學也一樣，由於活躍的熔巖流，我們已經在火山國家公園做研究，這裡擁有美國最大的國家公園之一。我們學習地質學的學生在野外做了很多工作，所以這裡天然實驗室對我們大學的身份至關重要。在希洛，你經常需要走出去，在野外工作，而且一年四季都可以這麼做，因為天氣不會有太大的變化。
最後，我想說的是，也正是我們的多樣性，幫助我們發展了非常優秀的語言學項目。我們有一個英語第二語言教學證書項目，有很多來自日本的學生學習這個項目，因為他們希望在海外教英語，我們多元化的文化特色也加強了這個項目。
W：非常有說服力，也非常有趣。在採訪優秀的學校代表時，我總會有這樣的時刻，我在想，我該怎麼去那裡自己學習一下呢？或許我們也可以了解一下校園裡的日常生活，從你的角度來看，你最喜歡校園裡的什麼地方？
T：實際上，我最喜歡的地方就在身後，我坐在圖書館裡往下看就能看到。現在非常的安靜，原因我之後可以詳細說。通常在一個學期中，這裡一般都有很多學生，這裡擺滿了桌子，在拐角處還有一個咖啡車，你可以在這裡喝咖啡，以及和朋友們在這裡休憩。在正常的情況下，所有的桌子邊都坐滿了學生，因為天氣總是很好，你還可以在這裡觀看來來往往的人。我再提一下由於這裡的多樣性，觀察周圍的人會很有意思。如果我沒有工作的時候，我常常會坐在這裡。另外我還想提到我們的學生生活中心，大約10年前建成的，這裡是一座先進的運動中心，包含一座完備的健身房、一個奧運會規格的遊泳池，以及一間獨立的運動室，學生在那裡可以做尊巴、瑜伽和自行車課程。
因此，對體育鍛鍊感興趣，這裡會很適合你，很多同學正因如此選擇了來到夏威夷，因為他們喜歡戶外運動。他們喜歡衝浪、跑步、遠足、遊泳和釣魚。我們的學生生活中心一整天都向學生開放，這裡的健身房和遊泳池設備都很齊全，學生來這裡遊泳，也在這裡學習。他們可以把書帶到學生中心，然後在這裡和朋友在一起學習。這也是我離開辦公室之後會待的地方。
夏威夷大學希洛分校和中國的聯繫
W：今天我們的觀眾是東亞和中國的學生。我知道從大學的角度來看，許多日本學生通過我們來到大學學習，而今天我們做這個錄音的目的，是為了直接和中國學生對話。我知道我們提到了大學有很高的多樣性，而在夏威夷大學希洛分校的歷史上，據我所知，它與中國也有很多聯繫，或許你可以和我們分享更多的細節？
T：當然了。我們與中國有很多聯繫。夏威夷的日本遊客數量很多，大學來自日本的學生人數也很多。但實際上，我們與中國也有著獨特而緊密的聯繫，我想指出分享一件有趣的事，我剛開始在這裡工作時的校長，現在她已經退休了，她是美國第一位亞裔女校長。而她其實是中國人，移民來到了美國，她在這裡當了12年的校長，一直到2010年退休。她指導了我們很多的國際項目，而她與中國建立的緊密聯繫至今仍在存在。我們有很多國際項目是與中國大學合作的，特別是在西安、雲南、成都、甘肅省的蘭州和河北的項目。因此，我們有一些學生是通過特別的項目來到這裡的。我們這裡沒有大量的中國學生，這是我想要特別指出的。我知道美國很多大型的大學在過去的10年、15年吸引了大量的中國學生。所以有一批中國學生從來不用離開中國朋友的圈子，一直在一個舒適圈之中，在課堂之外只說中文。
而在這裡的學生沒有這樣的『奢侈』。無論學生是日本人、韓國人、中國人、西班牙人，每個國家的人數都不多。我們是一所小型的大學，雖然國際生的比例很高，但人數並不多。比如中國來的學生，在同一時間可能只有10-15位來自中國大陸的學生。這些學生的室友和朋友可能是美國人、加拿大人、日本人、韓國人等，中國學生不會只和其他中國學生在一起，因為中國學生的人數並沒有那麼多。
所以我們必須考慮到這一優勢，我們的國際學生不得不適應環境，成為校園社區的一部分，這也是我們的優勢。因為一個國家的國際生數量太小了，無法待在一個小圈子裡。我認為這是我們為學生提供的資源之一。來這裡的中國學生畢業後去往了美國內陸，如俄勒岡州的州立大學、南加利福尼亞大學、金門大學的研究生學院，他們的英文變得非常好，他們也變得很美國化、本地化，在希洛的生活為他們研究生的階段做好了準備，無論他們之後去哪裡，都感到十分自如，因為他們已經適應了。
學生成就
W：我們再來說說那些來希洛的學生吧，這聽起來像是一個相當有吸引力的機會。我想從你的角度了解一下這些來到希洛的學生有什麼共同點會很有意思，作為在希洛的國際學生，什麼樣的人可以從這段經歷中獲益最多呢？
T：這是一個很好的問題，也是一個很重要的問題。因為在學生出國之前，真的需要好好想一想他們希望從這段經歷中獲得什麼。投入資金和時間去往另一個地方是一個很大的決定，你需要保證出去的原因是正確的。那些選擇我們大學、選擇夏威夷的學生，就像我剛才所說的，他們往往充滿好奇心和冒險精神。這些學生對適應新環境和融入不同的環境很有興趣，他們也可以在這裡獲得類似的體驗。如果學生專注於夜生活、參加大學橄欖球比賽、去商場等，他們在這裡會感到沮喪。我們不是一個大城市，而是一個相當小的在島上的中型城市。如果學生們喜歡戶外、海洋、釣魚、衝浪或學習衝浪等，他們熱愛植物和戶外，喜歡生物和天文學，這樣的人才能在這裡遊刃有餘。他們中的有些人會選擇永遠留下，我就是個例子。
W：你說得對。如果你可以和我們分享一到兩個國際學生來到校園獲得成功的例子，我想會很有意思。
T：我想分享幾個學生的故事。有一個4、5年前畢業的學生，她曾經在我的辦公室工作，她的名字叫Xiaoting，來自珠海，在中國的南部、廣州附近的一個城市。她家人的朋友認識一個在希洛的人，於是推薦她來這裡讀大學。因此她來到了這裡，她對希洛和夏威夷一無所知，但她動力滿滿，充滿了好奇心，就像我之前提到的來到這裡的學生一樣。她的表現非常優異，最後被推薦到我這裡。我僱傭她之後，她在這裡工作了兩年。她真的是一名非常優秀的學生員工。離開這裡後，她去往了舊金山的金門大學。我需要再提一下，在去金門大學前，她在希洛待了一年，完成了她的OPT，指的是選擇性實習培訓計劃。很多學生都知道，在美國讀大學畢業之後，可以用一年時間在他們的研究領域工作，這就叫OPT。她的專業是會計，她在希洛的一家會計事務所工作了一年，又轉去讀了研究生。現在她在舊金山讀完了碩士，在一家科技公司工作，我忘記具體是哪家了，她負責運營和會計的工作。她現在住在舊金山，在這家科技公司擔任行政主管類的工作，她非常熱愛生活。之所以會有這樣的發展，是因為她在一個相對較小的大學裡，擁有大量的機會，她懂得把握機會，她也很勇敢。
我還想再提一個學生，他是日本人，是我的學生，我們現在成為了真正的好朋友，一起踢足球，保持著良好的友誼。現在他在東京優衣庫擔任重要的職位，薪水很高。他每隔一段時間就會來夏威夷管理這裡的零售店。我在這裡看到他穿著西裝，我還能看到那個邋遢的18歲少年。他無所畏懼，懂得把握可以把握的機會，在這裡不但獲得了學術技能，還有自信心，幫助他和不同的人打交道。如今，他大部分的工作都是國際化的，他在這裡所學習的英語和他與世界各地的人交流的能力，成就了今天的自己。
對疫情的應對措施
W：你剛才提到了一些，我們都知道現在的校園和通常情況下的有一些差別。你提到了身後的四方院子現在比較空曠。我也從我們很多同事和學生感興趣的話題中了解到，大家都在思考疫情對當地的影響。你可以告訴我們希洛的情況是什麼樣的嗎？
T：是的，謝謝你的問題。這麼長時間以來，我們都很幸運，因為我們的地理位置保護了我們。我們坐落於一座島嶼上，被海洋包圍，另外，我們州長非常迅速地實施了隔離政策。任何從其他地方來到夏威夷的人，都需要隔離14天，這也讓我們得以監控和保護人們，防止疾病的發生。在這個島上居住，我們都很幸運。當然，也由於過度的謹慎，我們在校園裡有很多限制，比如我們所有的課程都已經轉為在線，除了實驗室課程。我們這個秋季所有的課程都是在線進行的，這也是為什麼我後面比較冷清的原因。很多學生都決定留在家裡，在家上一學期的課，這樣也省去了校園的生活費。我們依然有三分之一的學生還在校園裡的宿舍裡，這些學生因為實驗室的活動或校園裡的工作需要留在校園。所以，我們確實有學生在校園裡，但校園的感覺不同了。這裡還有戴口罩的要求，在外面走的時候，每個人都需要戴著口罩。我們還有一個必須每天填寫的應用程式。每天確保在來校園之前，我們都沒有任何症狀。很多人都在家裡工作，就像世界上的其他地方一樣，我們需要採取很多預防措施。但我們很幸運，沒有受到像一些大城市和內陸地區一樣的影響。
夏威夷大學希洛分校與SAF海外學習基金會的聯繫
W：謝謝你，正如我們提到的，這個話題和很多人息息相關，人們很希望聽到你的分享，非常感謝。我想改變一下話題方向，如果沒有記錯的話，我們已經合作了一段時間了，你和我們執行總監Carol一直有聯繫。如果你願意分享一下，那就太好了。
T：我很願意為你們做宣傳。實際上，SAF在過去約15年來一直是我們的合作夥伴。就像你說的，Carol總監很了不起，我喜歡她的正能量和她對工作的熱情。我認識她已經有很長一段時間了，我在SAF海外學習基金會合作的每個人都很優秀。我非常幸運，去日本的時候會在新宿的辦公室工作，也會去參觀學校。因此我認識了東京辦公室的員工，SAF的工作人員都很棒，他們和我一樣致力於為學生創造出國學習的機會。這些年來，我們已經接待了100到200名通過SAF來到這裡的學生，去年就有11名學生通過SAF來到了我們這裡。大部分的學生都來自日本，如果能看到更多通過SAF過來的中國學生，我會非常欣慰，這也給我了一個藉口去北京的辦公室，因為我一直在找藉口去中國。
SAF海外學習基金會一直是一個非常強大和靠譜的合作夥伴。他們所做的工作和對學生的照顧都非常周到。他們和學生家庭一起工作，這對我來說有時候也是很有挑戰的，一些時候SAF代表需要我們做一些跟進工作、組織和準備等，這也對我們很有好處，它迫使我們去做我們需要做的事。SAF總是可以面面俱到地完成這些有挑戰的工作，而且他們由心而發地關心學生，我想這就是為什麼他們現在還在穩步向前，這也是他們成功的原因，因為他們顯然在兩端服務，在中國或日本學生這一端，以及在海外大學這一端，並確保學生可以獲得良好的體驗。我可以很有把握的說，SAF依然在穩步地為我們提供可觀數量的學生，學生一定通過他們獲得了很好的體驗才會這樣。
總結和結束語
W：現在你把話題帶到了美食，我之前也已經提醒過你話題的走向。如果你能聊聊你喜歡的美食就太好了，假設你去中國出差，你喜歡什麼中國菜，如果你去日本，又喜歡什麼日本菜呢？
T：是的，我可以聊食物有關的話題。其實，我喜歡中國食品，而且，住在夏威夷是很有優勢的，因為我們的食物很多都來自亞洲。在這裡一直可以吃到日本、韓國和中國的食物。但我最喜歡的中國食物，老實說是早餐。在中國，你可以一直吃到蒸蔬菜，你可以在早餐吃到青菜、綠豆等，在我們這裡不常見對吧？我們只是不這樣做。我很喜歡在中國吃早餐，我喜歡吃蒸的蔬菜，讓我覺得一天都有一個很健康的開始。或許這不是人們想聽到的答案。但這就是真實存在的。當然，我喜歡中國菜中大部分的食物。
我在這裡可以分享一個故事，是關於中國菜中有一些我需要去適應的。幾年前，我和一些朋友在北京，他們覺得去吃一種雞蛋是很有意思的體驗。而我是一個不喜歡吃雞蛋的人，但我還是去嘗試了。在中文中有一個詞是形容這種雞蛋的，但我忘了。就是那種孵化了一半的雞仍在雞蛋中的蛋。總之，對我來說那次體驗非常讓我震驚，也永遠不會忘記。最終我還是把它吃完了。所以，有一些中國食物我還需要去努力適應一下，但這就是旅行的一部分，你需要有冒險精神，這也是我們學生所有的特質，我也在努力做到這一點。但一般來說，只要是中餐，我在中國吃到任何東西都很開心，我會儘量避免西餐。我只在中國去過兩次肯德基，都是被中國學生帶去的。
W：當然。我覺得我們今天聊到了很多乾貨，和學生、潛在學生和家長分享。在我們結束之前，你還有什麼需要補充的嗎？
T：我想我們已經涵蓋了大部分的內容，尤其是我知道這將在中國播放。對於夏威夷的學校來說，中國仍然是一個有挑戰的市場，因為我認為這裡被很多中國學生所忽視。我希望他們看到這個採訪也能找到他們自己的位置，我們也可以接待更多來自中國的學生。這裡的多樣性，和接待中國學生，幫助他們融入環境的能力，不但對我們的大學有利，也有利於通過SAF來到這裡的學生適應和珍惜我們的校園環境。我希望他們可以看到這個視頻。
最後我想說「馬哈嘍「（mahalo），它在夏威夷語中的意思是「謝謝你」，我們在這裡一直都在用，還有「阿羅哈」，是再見和你好的意思。在這裡代表夏威夷的ohana（家人和夥伴）我們歡迎你成為我們的一員。我想，對中國和日本的學生來說，我們這裡一定會是一個讓你難忘的地方，我們歡迎你。感謝你William和Carol，給我這個機會吹噓一下我們的校園。
W：Todd，非常感謝你的分享。
T：我很感激，謝謝。