2020年12月4日是第七個國家憲法日。國家憲法日(National Constitution Day)，是為了增強全社會的憲法意識、弘揚憲法精神、加強憲法實施、全面推進依法治國，在每年的12月4日而設立的節日。憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現。2014年11月1日，十二屆全國人大常委會第十一次會議表決通過決定，將12月4日設立為"國家憲法日"。
根據《教育部辦公廳關於舉辦第五屆全國學生「學憲法 講憲法」活動的通知》(教政法廳函〔2020〕6號)、山東省教育廳《關於組織開展第五屆全省學生「學憲法講憲法」活動的通知》、《濟南市教育局關於組織開展第五屆全市學生「學憲法講憲法」活動的通知》要求，科航路學校八年級在12·4國家憲法日到來之際，組織開展了以「學憲法 講憲法」為主題的一系列活動。
01國家憲法日「憲法晨讀」活動
早晨7點，在老師的帶領下，八年級的同學們觀看了普法網相關視頻，並選擇憲法中的部分章節、條款集體朗讀。通過晨讀，孩子們了解了國徽、國歌及憲法的由來和代表的含義，學生表示，之前對憲法了解較少，現在通過朗讀知道了憲法是我們國家的活動準則，裡面有一些條目是和中學生息息相關，比如受教育權。
02學習憲法主題班會
12月4日下午，各班主任利用班會課時間在班級舉行了「學憲法講憲法」主題班會，在老師的帶領下，學生們就「為什麼要學憲法」「常見違法行為」「青少年違法犯罪的原因」以及「青少年如何增強自我保護意識」等幾個方面進行了學習。通過學習，同學們知道了什麼是憲法精神，懂得如何運用了法律武器來保護自身權益，切實增強了法制觀念。
03製作憲法專題手抄報
在學習了憲法知識後，同學們利用課下時間，認真閱讀憲法的法律知識，精心繪製了一幅幅精美的憲法宣傳手抄報。手抄報以「憲法在我心中」「普法進校園」「反對校園暴力」等法治內容為題材，充分展現了同學們學法、守法的熱情和守法的決心。
憲法教育是法治教育的首要內容，培養尊重憲法、維護憲法尊嚴的意識是樹立全社會法治意識的核心要求。憲法教育也是學校開展法制教育的根基，是每個學生的必修課。通過此次「憲法晨讀」活動，我校全體師生弘揚了憲法精神，增強了法制觀念，強化了學法懂法守法的自覺性，充分認識到作為公民學習和遵循國家憲法是每一位公民的責任和義務。
(通訊員：紀豔冰)