這是一份二年級學生做的上學期期末試卷，如果你來評分，你會打多少分？其中最後一題看圖寫話水平真高，我們一起來看看這套試卷。
先來看第一題，看拼音，寫詞語。這個題考到的詞語有：變化、散步、海洋、唱歌、紅旗、隊伍、銅號、展現、名勝古蹟，這題全做對了。第二題是選擇正確的讀音或字填在括號裡。第1小題考的是好，是個多音字，考到的詞語是「好客」和「好吃」，這個沒錯。第2小題第一個空填錯了，「fen」應該是第一聲，所以這裡錯了要扣1分，其他幾個小題都是對的。
繼續看試卷的第2頁。第三題是組詞，這題全對了。第四題，按查字典的要求填空，這個題考了「怪」的部首查字典法以及它的幾種意思，並根據句子的意思選擇正確的解釋。這裡查字典的筆畫不對，應該是查「聖」的筆畫，是5畫，所以這裡應該扣1分。第五題是按要求完成詞語練習。第1小題，寫反義詞，深-淺、輕-重、粗心-細心。第2小題是補充四字詞語，我們看到第4個詞語學生把膽小如鼠的「膽」寫錯了，把月字旁寫成了豎心旁。另外，濛濛細雨的「蒙」也寫錯了。所以這裡也要扣掉1分，但是後面幾個小題都做對了。第六大題給句子加上合適的標點符號也是全對了。第七題是照樣子，寫句子。第1小題沒有問題，第2小題雖然句子沒有問題，但是他造的句：「一邊看書，一邊喝水「還是挺厲害的，就不怕水灑衣服上了？
第八題是按原文填空，看來學生學得不錯，全部填寫出來了。第九題是閱讀理解題，這個題對一年級學生來說是個難點。前面3個小題學生都填對了，看來這位同學的閱讀理解能力還是不錯的。第4小題是問讀了這個故事後你想對猴護士說什麼？學生的答案是：猴護士以後不要粗心大意。看完短文後，猴護士確實是粗心大意了，看來這位同學對這篇短文的內容還是看得很認真的，這裡可以得滿分，很不錯！
最後一題是看圖寫話。我們看這裡有四幅圖。第一幅圖是小猴子和刺蝟一邊走一邊說話。第二幅圖是刺蝟的帽子被風吹到樹上了。第三幅圖是小猴子爬到樹上取帽子。第四幅圖是小猴子把帽子還給刺蝟。我們來看看學生的答案，他是這樣寫的：夏天，小猴和小刺蝟到森林散步，小刺蝟的帽子被風吹到樹上了，小刺蝟不能爬樹，小猴爬到樹上幫它把帽子從樹上拿下來了，給小刺蝟。看了這位同學的短文後，除了有個字「他」應該需要用「它」代替之外，其他地方個人認為都寫得非常好，找不到需要扣分的點，基於看圖寫話的句子通順，事件表達非常清楚明確，完全可以給他打個滿分，不過字還需要練練，不是特別工整。
因此，如果我作為老師的話，這篇看圖寫話可以得滿分，在前面的試題中扣了3分，所以這套試卷這位同學可以打97分。不知道各位網友怎麼看？如果你給他打分，會打多少分呢？歡迎在下方評論區留言你的分數，謝謝大家。
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