文/跳跳媽媽談教育
物理是公認的初中、高中最難的學科，需有生活經驗、思維邏輯型、空間想像力、數字敏感度才能學好物理，所以一般來說，看一個學生聰明與否，就看他的物理成績怎麼樣。
不過也正因為物理難度比較大，很多學生都不願意學，在3+3的高考模式下，甚至出現「棄物理」的現象，而這是不利於科技興國發展的。
2021年把各省施行3+1+2新高考模式，選科直接影響日後的專業選擇，而選了物理90%以上的專業都可以報考，所以說學生、老師都應該重視起物理這一學科。
相對來說，初中物理學的知識一些基本的現象和理論，比高中簡單很多，當然也是為高中打基礎的，一位初中老師為了不讓學生排斥物理，打下一個好的基礎，用學生喜歡的二次元動漫吸引其注意力。
物理老師結合動漫出試卷題
下面這位初中老師物理是一位地地道道的動漫迷，平時除了上課帶學生外，就是回到家裡追動漫，雖然不知道具體年齡，不過這很有可能是一位90後老師，畢竟只有隻有這一代90後老師，對二次元世界情有獨鍾。
因為自己所教學科的特殊性，很多學生都不是很感興趣，這位老師想出一個特殊的招數，就是把物理題跟動漫結合在一起。
1） 奧特曼的身高是多少？
沒有哪個男孩不喜歡奧特曼的，但大多數男孩應該也不知道奧特曼的具體身高，用奧特曼去吸引學生熟悉計量單位和讀尺也是腦洞清奇。
2） 用《貓和老鼠》熟悉速度加速度的概念
加速度是一個非常難理解的概念，而這位老師把加速度跟《貓和老鼠》的追逐遊戲結合在一起，看上去就好理解多了。
3） 液化與汽化的區別
筆者上初中的時候，就總也搞不清楚液化和汽化，物理老師把動漫人物哈氣的液化現象出在試題上，也起到了吸引學生的作用。
4） 番劇中常見的溫度
這道題是最「二次元」的，沒看過這些番劇的可能真的做不對，用動漫中人物、場景、天氣的溫度解釋物態變化現象，這個出題老師不得不說是一個老二次元了。
分析：
上述物理老師真的很有才華，用自己做擅長和喜好的東西，結合自己的專業，吸引學生學習興趣，不得不說是一個好的想法，不過也有人質疑，這樣的題目不看番劇的的同學，即使是學霸也做不出來吧。
其實不然，可以從題目看出來，大多數都是披著二次元的外衣，內容是地地道道的物理題，但卻能起到吸引的作用。
90後當老師後教學環境有哪些改變？
老師和學生的關係變融洽90後老師多了些和藹可親少了些嚴肅刻板，他們經常用可愛的方式去教學，雖然也經常教訓學生，但是方式更易讓人接受，縮進了老師與學生的距離，不像是刻板的師生關係，更像是朋友。
適應時代的教學方式90後是新興的一代，他們無論是個性還是生活方式都有自己的主見，進入老師行列後，也沒有失去個性，反而是把這種個性帶入到教學工作中，讓學生適應新的教學方式，更利於時代的進步。
更關注學生的生活和心理變化從前的老師可能更關注學習成績，往往忽略了學生的心裡變化，而90後老師則很不同，他們認為學習成績只是學生的一方面，還會挖掘學生的其他品質，會更關注學生的心裡變化和生活，這樣的老師顯得更人性化。
初中生怎樣學好物理？
首先不要有畏難心理，很多學生覺得物理難，打心眼裡不願意學，認為自己學不會，如果從一開始就有這種心理肯定學不會，一定不要畏懼困難，要有迎難而上的心理，告訴自己能學好物理。
其次搞清楚理論，初中物理理論性的只是比較多，其實難度不高，上課認真聽講，搞清楚老師所講的理論知識其中的意思，如果沒聽懂第一時間問老師問同學，不要留下疑慮。
最後結合練習題，高清理論知識後一定要結合練習題去做，這樣才能從根本上理解知識點，否則你認為的學會也只是你認為，價值並不高，這也是很多學生無論怎麼學成績鬥提不上去的原因，說白了就是練習不夠。
以上物理結合動漫的出題方式，你覺得怎麼樣？歡迎留言交流分享。
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