為彰顯「尋真致遠，勤行謹識」的校園文化，冠英數學教研組致力打造高素質的教師團隊。新學期伊始，教研組就把促進青年教師專業成長列入期初重點工作計劃中。
在呂震波副校長和曹樹鳳副主任的組織下，形成了雁陣培育機制，以教研組內骨幹中堅力量帶動青年教師發展，制定了「周二課堂」——即由雁師對青年教師專業成長開展「展翅培訓」，每周二下午定點定主題定負責人，老師們集中學習。從夏日炎炎到秋意濃濃，再到寒冬歲末，歷時3個多月的活動，見證了青年教師們的專業成長。
未雨綢繆，積極備戰
粉筆字書寫與技巧培訓
備課組長陳萍莉老師從板書的基礎筆畫書寫、字體的間架結構及小黑板的布局等方面給大家做了粉筆字的指導，老師們利用閒暇時間磨鍊粉筆字，並積極在學習群中打卡分享，經過一個多月的練習，大家進行了粉筆字現場演練，效果顯著。
數學學科知識和常識培訓
教研組長劉香老師帶領大家一起回顧了數學史，溫故了教育學、心理學等方面的理論知識，並向青年教師們推薦了三本專業化的書籍，幫助大家課餘時間來擴充自己的理論儲備。
演講技巧培訓
備課組長黃葉雲老師分別從演講中的形象、破題和結構三個方面給大家進行了演講技巧的培訓，大家受益匪淺。
課堂教學、賽前準備培訓
備課組長陳潔老師結合自己以往比賽的經驗，從專業化解讀教材到賽前準備，再到賽中注意事項，給大家進行了非常詳細的分享。最後大家一起學習了優秀思維案設計，老師們受益頗豐。
分享比賽經驗
課堂教學評價語分享
「以評促學」，高效的課堂教學離不開教師恰當的評價語，張陽老師結合不同的案例向大家分享了他的經驗。
即興演講實戰演練
賽前參賽老師們一起觀看課堂實錄，並進行5分鐘演講，一輪不理想，就再模擬一輪，老師們進行相互點評，在點評中共同提高、不斷進步。經過一輪輪地模擬實戰，賽中四位老師都有了出色的發揮。
課堂模擬訓練
老師們積極備賽，扎紮實實參與各項訓練，沒有一絲懈怠。課堂模擬一輪又一輪，呂校長和曹主任從不同課型給老師們定課題，並全程指導，給予改進意見。經過一遍遍的實戰與磨課，老師們對於如何上好一節課有了更深的領悟，最終在青素賽中獲得了驕人的成績！
論文撰寫指導
論文撰寫能助推青年教師的專業提升，教研組依託小數年會論文評比，開展主題沙龍研討，組內進行論文的自評和互評，幫助青年教師提高研究和反思能力，並提交有質量的論文去參加評比活動。
成功的背後不僅是參賽老師的努力付出，更是團隊智慧的結晶、領導的用心指導。每一次的練習，都有呂校長和曹主任的高位引領，給予青年教師莫大的鼓勵與支持。
不忘初心，砥礪前行
賽後，針對此次長程培訓和比賽，數學組開展了「不忘初心，砥礪前行」成長總結會。陳潔老師通過各項數據的分析，讓老師們清楚地看到青素賽各階段的情況；獲獎老師分享了各自的成長過程及對今後參賽者的建議；青年教師們也分別談了談自己的收穫及今後要改進的方向；並給每位指導老師頒發了榮譽證書。
最後呂校長用3句話進行了總結：數據說話最真實、數據分析很重要、自我分析再出發。
以賽促練，收穫成長
在鐘樓區第31屆青年教師素質大賽中冠英數學組有4位老師喜獲佳績。其中，薛燕萍老師獲得數學組一等獎，黃葉雲老師和國菁老師獲得數學組二等獎，李圓玉老師獲得數學組三等獎！本次比賽展現了「周二課堂」的豐碩成果，獲獎老師也感觸良多。
薛燕萍：古語云:林木茂盛，必先固其根。在領導、同事、親人的關懷下，通過自己不懈的努力，我的職業生涯才塗上一抹絢麗的色彩。在未來的道路上，我將繼續執著前進！
黃葉云：不經歷風雨怎能見彩虹，每一次磨鍊對我來說都是一次成長。領導的關懷，同事的幫助，我心懷感恩。在冠英這個大家庭，我們求真務實，我們尋真致遠，冠冕群英。
國菁：作為一名年輕教師，能在青素賽中取得一點成績，離不開領導的信任與支持，以及數學組老師們的傾囊相授。願有一天能「滿載一船星輝，在星輝斑斕裡放歌」。
李圓玉：參加本次比賽，我從自己身上看到許多不足。我會在今後的教學中再接再厲，多向各位優秀的老師學習，努力充實自己。
千錘百鍊出真金，教育歷程路漫漫。「展翅培訓」初顯成效，每一位老師都在培訓中獲得了成長，它也將成為冠英數學的品牌培訓課程，繼續伴隨青年教師前行。在冠英這片沃土上，青年教師將以「勤謹」為名，一步一個腳印，在實踐中沉澱，在磨礪中成長！
圖文|虞慧敏