讀創/深圳商報記者 鍾鴻冰 通訊員 鮑偉琴 李欣
近日，深圳第二高級技工學校師生在全國智能樓宇及空調系統職業技能競賽智能樓宇管理員賽項決賽上斬獲一、二、三等獎及優秀獎，獲獎率100%，是全國獲獎數量最多的技工院校。其中,教師徐青春獲得職工組一等獎、學生林元威獲得學生組一等獎。徐青春老師還可申請「全國技術能手」稱號。
此次競賽歷時三天，深圳二高技的師生與7個省份、13個地市，26個參賽單位，80名來自企業、學校、行業選手同臺競技。決賽包括理論知識、樓宇CAD、實操技能等三方面內容。此次國賽是對學校人才培養成果的一次檢閱，也充分展現了學校樓宇智能化技術專業師生過硬的職業技能和頑強拼搏的工匠精神。
近年來，深圳二高技以賽促教，從制度建設、校企聯合培養、大賽資源轉化等方面多措並舉，加強師資隊伍建設和人才培養工作。一是制定了師資隊伍建設培養規劃，確定了優化師資結構、加強名師隊伍建設、提升職業能力建設等建設目標的方案。通過開展各種形式的教師培訓，推動教師更新理念，選派骨幹教師到技工教育發達國家短期學習等途徑提升教師隊伍的教學能力和水平。
二是校企聯合培養「雙師型」教師。一方面積極引進中行樓宇、達實智能、深華消防、匯安消防等知名企業的能工巧匠，來校講座、指導技能競賽，共同制定人才培養方案、課程開發，形成深度校企融合的育人模式；另一方面通過技能競賽讓教師學習行業企業的新技術、新業態，讓學生與企業員工同臺競技，全面檢驗提升師生專業技能水平。
近三年，該專業培養的學生獲獎人次國家級獎項達22人次。經過技能競賽磨練的學生在求職過程中更加自信，贏得用人單位青睞。該專業學生已經畢業進入合作企業工作的，平均薪資超5000元，部分薪資達近萬元。三是落實教學工作中心地位，積極將大賽成果轉化成教學資源，教師通過大賽，不斷革新教學方法、專業能力、教學水平有了長足進步，鑄就了學校的核心競爭力，成為學校人才培養質量不斷提高的重要力量。該專業教師中1名教師榮獲「全國技術能手」稱號和「南粵優秀教師」稱號，2名教師榮獲「廣東省技術能手」稱號，1名教師榮獲「深圳市五一勞動獎章」，3名教師獲得「深圳市技術能手」稱號。