洛陽國際三年級學生滿分作文《爸爸我想對你說》原文

2021-01-19 閩南網

­  「爸爸每天都從吃早飯、起床、睡覺等時間來玩他的寶貝——手機,好像沒了手機就活不下去了一樣;又像一隻餓了三天三夜的惡狼正盯著一塊又大又肥的肉一樣……爸爸,只要您能放下手機,我願意用東西換,哪怕是我的生命。」這段話摘自洛陽9歲小學生小智(化名)的一篇作文。

­  9歲小學生的一篇作文火了

­  小智是洛陽國際學校三年級的學生,1月17日,他寫的這篇作文《爸爸,我想對你說》,被語文老師分享到了網絡上。趙老師說:「前些天洛龍區小學進行了期末統考,語文考試的作文題目是《__,我想對你說》,這個男孩寫的作文得了滿分,我看了這篇作文之後也很感動,就發了一條微博。」

­  據趙老師介紹,小智平時學習不錯,各方面都表現很優秀,還是班裡的長跑冠軍,同學們私下裡都管他叫「學霸」。趙老師說:「其實小智的父母平時對孩子的學習也很關注,家校聯繫方面也很熱心,尤其是小智的媽媽,經常和老師溝通小智的學習情況。」

­  採訪中,小智的媽媽說,小智的爸爸看到作文後也很感慨,自責陪伴孩子的時間太少了。原來,小智的爸爸平時工作比較忙,經常下班後還要用手機處理工作,平時也會玩手機放鬆一下。「之前沒意識到整天抱著手機是個問題,沒想到孩子的心思這麼細膩。」小智的媽媽說,看到孩子的作文後,她和老公進行了反思,老公表態以後不管工作多忙,每周都要抽時間專門陪孩子。「趁孩子放假,這幾天老公陪孩子的時間明顯多了,孩子特別開心。」她說。

­  玩手機時間多,還是陪孩子的時間多?

­  「您平時玩手機的時間多,還是陪孩子的時間多?」記者就此隨機採訪了洛陽市幾所小學的學生家長。

­  洛陽市實驗小學的一位二年級的學生家長說:「現在用手機的地方太多了,有時候就算沒事幹都想抱著手機玩遊戲、看新聞,陪孩子的時間確實不多。」另一位學生家長表示,自己每天幾乎「機不離手」,有時候還讓孩子和他一起玩手機。洛陽市洛龍區第一實驗小學的一位家長表示:「玩手機很正常啊,孩子也已經習慣自己玩了。」

­  2018年2月,在湖北的一場作文競賽中,負責審閱六年級作文的一位評委說,有道題是《大人的「陋習」》,在他批改的100多份卷子中,20%以上的孩子不約而同地吐槽:大人們太愛玩手機了。在孩子們的描述中,大人們完全離不開手機:爸爸看新聞玩網遊,媽媽逛淘寶,甚至連爺爺奶奶也在手機上玩「俄羅斯方塊」。

­  2017年,一位小學生的作文在網上熱傳,讓不少老師和家長唏噓不已,因為作文裡面赫然寫著:爸爸,其實我一直想對您說「和我玩一會兒」,你就只會玩手機,你快成手機的爸爸了。

­  在採訪中,不少小朋友表示:「爸爸媽媽看手機的時間比陪我玩的時間多,最希望爸爸媽媽不要那麼忙,多陪陪我。」

­  但是,採訪中也有部分學生家長對此表示「很無奈」,因為工作忙總需要用手機,一會兒開微信視頻會議,一會兒需要回復公司的消息。

­  教育專家:

­  「重手機輕孩子」是家長教育能力的缺失

­  採訪中,發微博的洛陽國際學校的趙老師說:「我發這條微博沒有別的意思,主要是呼籲家長們多陪陪孩子,孩子的成長十分重要。」

­  關於玩手機時間多而忽略孩子的熱門話題,記者採訪了洛陽師範學院社會學者安鋒,他說,真實的情感是評判作文水平的重要標準,這篇作文引起了很多人的共鳴,應該為班主任的做法點讚!

­  安鋒說,現在玩手機已經成為社會病,很多人成為低頭族,甚至過紅綠燈都在看手機,有人把看手機比喻成清朝末年的鴉片,對社會的影響很大,玩手機影響到家長和孩子之間的交流和溝通,和孩子之間形成隔膜,這種做法不可取。他說,很多家長在對孩子的陪伴方面出了問題,總認為給孩子提供了優越的物質條件就夠了,實際上教育是需要社會教育、學校教育、家庭教育三種教育綜合發力,家庭教育的缺失會造成嚴重的後果。家庭教育是行動而不是語言,需要父母用更多的行動來教育孩子,陪伴是家庭教育的秘訣。

­  安鋒老師還說,從法律的角度來講,作為父母,理應承擔起教育孩子的責任,不能以任何藉口降低教育孩子的標準。他說,提出看手機是為了工作這種觀點的家長存在兩個問題:動不動就把孩子交給學校、交給培訓機構,覺得刷手機、掙錢更重要,是在思想上對孩子的教育重視程度不夠;有這種藉口的家長其實是教育能力的缺失,這種家長應該到家長課堂去學習,應該看更多家庭教育的書籍來提升自己的家庭教育能力,否則不只是耽誤孩子,還耽誤自己。

­  很多時候,我們的身體雖然在孩子身邊,但心卻隨著手機四處飄蕩。感謝這個9歲的孩子,他用笑中含淚的文字告訴我們,家長的陪伴才是最好的童年禮物。這番話,不僅是說給他沉湎於手機的父親,更是說給無數與這個父親一樣疏於陪伴孩子的家長。其實,工作繁忙從來就不是手機不離手的理由——陪伴在孩子身邊的時候,我們真的每時每刻都在忙於工作嗎?真正的陪伴,不需要天長地久,只需要用心投入。我們做到了嗎?

­  我們亦步亦趨地刷著手機,生怕一不留神就被世界遺忘。但是,我們可曾想過,一不小心,孩子就長大了。不要讓手機佔據孩子的童年記憶,不要讓手機成為孩子成長的夢魘。不妨從現在開始。

­  從現在做起,放下手機,多陪陪孩子!

原標題:小學生滿分作文:爸爸只要您放下手機 我用生命換

責任編輯:凌芹莉

相關焦點

  • 「爸爸只要你放下手機,我願用生命換」,小學生滿分作文引人反思
    小學生滿分作文《爸爸,我想對你說》《爸爸,我想對你說》是來自洛陽國際學校3年級學生的期末考試的一篇作文,考試內容是一個半命題作文《__,我想對你說》,該學生就把爸爸寫上去了,然後真情實感地對爸爸說了一些話,言語情真意切,讓人感同身受。
  • 「爸爸只要您放下手機,我願用生命換」,小學生滿分作文讓人深思
    三年級學生的滿分作文讓人深思洛陽有位三年級學生,此前寫了一篇作文獲得了滿分,作文的題目是《爸爸,我想對你說》,這樣的作文題目很常見,但是寫好這篇作文並不容易,老師出這個題目主要是想拉近學生與家長的距離,讓學生藉此機會和爸爸媽媽說說心裡話。
  • 三年級滿分作文:我最喜歡的小動物——小蝌蚪
    三、家長對孩子說寶貝,你是一個活潑開朗的孩子,你愛閱讀,愛運動,媽媽希望你在接下的人生旅途中不畏艱難,繼續保持這樣的率真一路前行,相信你會用實力打開一個個精彩世界的大門。三年級滿分作文:我最喜歡的小動物——小狗Kimi
  • 三年級滿分作文:我最喜歡的小動物——小狗布丁
    三、家長對孩子說我最親愛的笑笑,我為你成長的每一天喜悅和快樂,為你的每一次進步驚喜和感動,那裡面有你的拼搏,還有愛你的老師為你的付出。你要永懷感恩之心,認認真真做人,踏踏實實做事,生命絕不會辜負你的給予和饋贈!
  • 一名二年級學生作文讓人淚奔,作文題目:《我想我的爸爸》
    在這場疫情中,有一個二年級的孩子給自己奮戰在一線的爸爸,寫了這樣的一篇作文,感動了許多網友,這世界哪有什麼什麼歲月靜好,只是有人替我們負重前行罷了。現在我就帶大家一起來看看這個二年級孩子寫的作文。題目:《我想我的爸爸》(因為孩子識字量有限,所以作文當中有很多字是用拼音代替的)我不知道什麼是yi情,媽媽告su(訴)我是很多很多人得了傳ran(染)病。鍾南山爺爺說不要出門,可是爸爸為什麼還要上班呢?因為爸爸是一名jingcha(警察)。
  • 「爸爸,我一生的偶像!」六年級學生作文語言質樸,卻感人肺腑
    六年級上學期第八單元作文的主題是「有你,真好」。可以說,這一個單元的習作旨在要求學生表達出他們的感恩之心。接下去我們要了解的是一位六年級女生所寫的作文,其內容耐人尋味,基本上能寫出她自己的真情實感。「爸爸是家裡的頂梁柱,家裡的經濟來源基本上都是爸爸賺來的。爸爸的工作俗稱『包工頭』,危險指數十級。」文章伊始,這位同學就悄悄為後文事情的發展埋下伏筆。
  • 二年級語文期末滿分作文《我的老爸》,家長:同款老爸,對號入座
    部分地區小學生已經期末考試結束,整體來說試卷並不難,尤其是作文非常好寫,二年級這次是:《寫一個你熟悉的人》,可以是朋友、同學、爸爸、媽媽、奶奶等等,並且作文字數不限。一位二年級家長在朋友圈曬孩子的滿分作文,得到了很多家長的點讚和回復,這篇作文無論是寫作方法還是構思都非常精妙,家長們的回覆也非常精彩,我們一起來看一下。
  • 三年級期中考試,學生語文92分,作文滿分,老師批改不嚴
    鄉村小學期中考試結束,各學校的老師也把學生的試卷帶回了學校。其中也不乏90多分的優秀試卷,可是鄉村學校的老師批改試卷不是特別嚴格,特別是主觀題,本著學生只要寫得合理就給滿分的原則。而作文照顧的程度就特別明顯,字體工整,字數滿足要求,沒有明顯語病,都是可以給滿分的。
  • 三年級語文上冊期中統考,滿分學生試卷,字跡堪比印刷體,完美
    前幾日無意之中聽到一位家長說自己孩子的學習一般,不得老師歡喜,埋怨老師偏心,另一名家長反問:如果你是老師,你喜歡成績好的學生還是成績差的學生?兩位家長都沉默了,無言以對。換位思考一下:一個班級的學生,同一位老師授課,學生成績各有差異,如果說責任完全歸結於老師,豈不是太可笑?
  • 五年級第六單元作文,《爸爸,我想對您說》,孩子終於說出心裡話
    五年級六單元的作文是以書信的形式,對爸爸媽媽說心裡話。一般情況下,孩子對媽媽說比較容易,而對爸爸說就比較難了,也比較少了。因為在孩子心裡,媽媽是溫柔的,可以無話不說;爸爸是威嚴的,父愛像座山。正因為如此,對爸爸說心裡話的作文,選材和角度不同,才比較新穎,更能引起讀者注意。一篇《爸爸,我想對您說》,孩子終於說出心裡話,當爸爸的看一下孩子想說什麼,小朋友們可以參考和借鑑怎樣寫好作文。
  • 「老師,我想對您說」,六年級學生作文夠真實,老師:你還真敢寫
    教師節即將來臨,我給我們班的學生布置了篇幅比較短的作文——小練筆,作文的題目是「老師,我想對您說」。這一屆我教的是六年級畢業班的學生,這一個班級的學生文採並不好,他們在寫作文的時候不怎麼會「掉書袋」,這可能是他們不太喜歡看課外書的緣故,不過他們有一個優點,那就是這些六年級學生所寫的作文夠真實。「數學老師,有些話我一直沒機會跟您說,終於找到這次寫作的機會,好好說。
  • 小學生作文《我想對你說》,老師看後心疼,網友:媽媽做得不對
    文/大樹說教育如果說語文這個科目中,有哪個題型比較難寫的話,那麼可能很多人都會回答是語文作文,因為作文需要學生有一定的文學功底,這不僅是需要一定的詞語儲備量,還要富有邏輯,故事具有一定的吸引性。但是語文的作文所佔的分值比重又非常的大,所以就是因為語文的作文,歷年來少有學生可以得到滿分,就算是中考和高考的狀元,也很難會得到語文科目的滿分,很大程度上就是因為語文的作文比較難。不過,寫作文也需要一定的天賦,就算是小學生,只要是有一定的天賦,那麼也可以寫出很好的作文。
  • 三年級語文上冊單元四寫作指導:《續寫故事》附滿分範文
    這個單元的作文大家一定非常感興趣呢!是一篇關於過生日的有趣故事。於老師每年過生日的早晨都會吃到媽媽親手煮的長壽麵,還有兩個荷包蛋呢!媽媽還說吃了長壽麵就能長命百歲哦!你的生日是哪一天呢?爸爸媽媽是怎樣給你們過生日的呢?歡迎你在評論區說給於老師聽,好麼?
  • 五年級學生暑假作文「這個暑假我很累」,老師:還有比你更累的人
    暑假期間,五年級的學生每天都有相應的作業,至少暑假的作文這個作業是少不了的。有一名五年級學生的一篇暑假作文,題目是「這個暑假我很累」,這位同學到底有多累呢?接下去我們往下看吧!「『批出來了!批出來了!房子批出來了!』
  • 剛剛升入七年級的學生,老師如何指導學生創作自己第一次作文
    所以一個班級的作文水平在七年級的這個時期,可以把學生的作文水平分為高於基本要求的學生,符合基本要求的學生,接近基本要求的學生,低於基本要求的學生這樣幾個層次分類要求和指導他們的作文。找到解決這個核心問題的辦法,就可以用全班引導和個別輔導相結合來攻克這個難關,用班級優秀的作文薰陶和潛移默化的影響,讓每一個學生有模仿和借鑑的範文,或者藉助名著和滿分作文來彌補班上作文不足,或者借用其他班級的佳作來引導本班作文的高度。
  • 小學生「滿分作文」走紅,老師看了哭笑不得,回復:我拜你為師吧
    結果爸爸直接回:你見過釣上來的魚還餵魚食嗎!小編想說,這位家長可能是「飄了」,居然敢如此回復,後來跪在榴槤上也是讓老師捧腹大笑,這位小學生過去安慰爸爸:運氣不好吧,沒想到你釣上來的是一條鱷魚!真是個人才,將父母之間的家庭地位描寫的太生動了!
  • 三年級語文:20篇滿分作文範文大全,收藏學習,孩子作文拿高分!
    三年級語文:20篇滿分作文範文大全,收藏學習,孩子作文拿高分!孩子進入三年級學習之後,各科學習難度加大,好的學習方法就佔有重要地位。學習方法就是打開孩子學習大門的「金鑰匙」,孩子掌握好,才能輕鬆自主地投入到學習中去。
  • 學生「滿分作文」走紅,老師看後熱淚盈眶,網友:願你三冬暖
    學生「滿分作文」走紅,短小精悍畫面感十足 這篇走紅的學生「滿分作文」就是「隨筆」形式的,要求以「想家」為話題,滿分30分,老師看完作文後不但評論讓學生回家看看,還感動的熱淚盈眶。就連網友看後都含淚評論:願你三冬暖,願你春不寒。也有網友說:這位學生真讓人心疼,爺爺奶奶不要老,多陪她過幾個生日。
  • 三年級作文《我有一個想法》:作文應該有AB卷
    三年級上冊第七單元的習作,叫《我有一個想法》。單看這個題目,以為是前幾個單元的延續,又是一個想像作文,——這個學期的想像作文是真不少——,可是,看了材料才知道,我們都想錯了,或許,有的學生還會有略微的失望,因為,面對這樣的材料,很多人還真的就「沒有想法」。
  • 三年級孩子作文《熱死了》笑哭眾人,老師給了滿分:我拜你為師吧
    小學生作文《熱死了》獲滿分,腦洞大開像段子,老師評語成亮點 雖然想要寫出好的作文很難,但在孩子中也不乏一些善於寫作之人 比如一個三年級的孩子寫的作文《熱死了》就獲得了滿分,全文腦洞大開像段子,眾人看了也忍不住笑哭,老師給出的評語也成了亮點。