小學生作文火了,真的是想寫啥寫啥,老師評價:天才確認無疑了!

2020-12-15 舜網

不論是人際交往、上臺演講,還是書寫材料,其實都是對語文水平的考查,這也使得語文越來越受到學校和家長的重視,對孩子語文知識的教授已經不單單是為了讓他們能夠在考試中取得好成績,也是為了讓他們在未來的職場中擁有更強的競爭力。  而語文當中最為考驗水平的就是作文了,這也是試卷中佔據分值最大的一個部分,所以從小學開始,老師就要求學生養成寫日記的習慣,並且還會時常給他們布置作文的任務。

小學生寫作文最突出的特點就是想到什麼就寫什麼、天馬行空,充滿想像力,也正是因為如此,他們寫出來的作文常常讓人覺得很有趣味性,有時甚至讓人笑得肚子疼。今天就來看幾篇小學生寫的,並且在網上爆火的作文。

這篇作文的題目是《我的家》,在作文第一段寫的是一家三口早上的狀態,一連用了三個成語,每天早上三個人「分道揚鑣」,「各奔前程」,晚上又「殊途同歸」。從這一段很明顯能夠感受到這位小學生對於成語的興趣,也很想把作文寫得有文採一點,可是卻用得一個都不恰當。正是這種不恰當,而且是出自於年齡較小的小學生之手,才讓人覺得好笑。

第二段則講述的是父母的職業,同樣運用了一些「不恰當」的成語,到了第三段寫的是他考試過後的遭遇,是女子單打、男子單打還是男女混合雙打完全取決於考試的分數。

最後一段還進行了總結:這就是我的家,一個充滿活力的家。

而老師看完之後,則是給出了幽默的評語,老師寫道「神童,你的成語用得老師自嘆不如」。

第二篇作文的題目是《低調》,第一句就是「做人要低調」,有一種長者的語氣,然後接著寫自己住著40多億年的地球,曬著50多億年的太陽,每天坐價值幾千萬的地鐵......最後以一句「我膨脹了嗎?我驕傲了嗎?沒有」結尾。

網友們看到這篇文章,不禁感嘆「天才」,而老師給出的評語則是「確實很低調哦!」,還給予了優+的評分。

第三篇文章的題目是《我的鄰居》,相信這位小學生寫的這篇搞笑的文章很多人都是看到過的,馬雲有1500億,中國14億人口,沒人給一億,他還剩1486億。或許這個笑話最初還真的是出自小學生之手呢?年齡大的人可能不太能夠想到這一點。

所以,有時候當一名小學的語文老師還是挺幸福的,儘管小孩子調皮,但是看到他們寫的一些東西能夠讓人收穫到不少的樂趣。但是作為一名好的老師,既要指引孩子朝著正確的方向前行,也要保留他們豐富的想像力和創造力,你認為呢?

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