《棋盤遊戲》課件幻燈片
棋盤遊戲一：獅子戰群狼
棋盤：課程裡有下載路徑
積木：自己準備兩種顏色的積木塊，一個顏色一塊視為獅子，一個顏色六塊視為群狼
玩法：獅子入場，狼進入一隻，獅子走一步，群狼全部進入。
規則：獅子可以吃狼，沒有另一隻狼在後方掩護的情況下。狼可以圍住獅子，讓獅子無路可走。
輸贏：獅子吃掉三隻狼為贏家，狼圍住獅子無路可走為贏家。
棋盤遊戲一「獅子戰群狼」一出，學習群裡的爸爸媽媽就開始玩起來，並反饋自己手裡的獅子厲害，還是群狼厲害。
《棋盤遊戲》學習群
棋盤遊戲「獅子戰群狼」設計者孫路弘老師看到大人有興趣，就在學習群裡給出了思考題。
❶.獅子在哪個位置，被困住，需要的狼最多？
❷.獅子在哪個位置，被困住，需要的狼最少？
❸.獅子最有利的位置，是哪一個？
我根據孫路弘老師在《棋盤遊戲》學習群裡的提示，分析了一下群狼獅子各自的優劣勢，從而找出決定成敗的臨界點，得臨界點者定輸贏。
一：一頭獅子
❶.優勢
a.頂點：獅子第一步佔據頂點。
b.跳躍：獅子可以跳躍。
c.吃狼：獅子有攻擊性。
獅子只要佔據頂點，憑藉自身跳躍能力，就可以吃狼。
❷.劣勢
a.孤立：獅子沒有應援，就Ta一個。
b.頂點：頂點是Ta的優勢，也是Ta的劣勢。
c.無路：被群狼圍住無路可走，就是死路一條。
獅子的優勢也是它的劣勢，它本身一人，孤立無援，失去頂點就可能無路可走。
❸.策略
a.守住頂點
b.吃掉一個
c.打持久戰
首先獅子要守住頂點，只要吃掉一個狼，就可以和群狼打持久戰。
二：六匹狼
❶.優勢
a.狼多：六匹狼。
b.合作：彼此保護。
c.圍堵：彼此保護的基礎上圍堵住獅子。
狼多是優勢之一，彼此合作圍堵獅子，讓其無路可走。
❷.劣勢
a.距離：沒有其他狼的保護，要和獅子保持距離。
b.兼顧：看好和狼的距離，還要保護住其他狼群。
c.被吃：沒狼友保護會被吃，狼友被吃，自己被吃的可能性會變大。
首先自己必須和獅子保持距離，同時要兼顧同夥，距離和兼顧，疏忽一個，可能被吃。
❸.策略
a.佔領頂點
b.保護同夥
c.圍堵獅子
佔領頂點是關鍵，保護同夥就在保護自己。
三：策略
❶.獅子
a.頂點要6匹狼
b.2-7要五匹狼
c.8－10要四匹狼
❷.群狼
a.少一隻會被獅子在頂點吃掉
b.少兩隻在2-7會被吃
c.少三隻遊戲結束
❸.策略
得頂點者定輸贏
❶.強化注意力
我是獅子，要時刻關注著狼群，有人沒有狼朋友保護，我就可以吃掉一隻狼；我是群狼，要時刻關注著獅子，和獅子保持著距離，還要和其他狼處好關係，同時還要關注好其他狼。
關注自己的棋子，關注對方的棋子，每一步都小心翼翼，注意力得到大幅度提高。
❷.深化預測能力
我是獅子，我怎麼樣走可以吃到狼；我是狼，走幾步可以把獅子圍追到需要四匹狼就可以制勝的8，9，10的位置上去。
未來對孩子來說是遙遠的，可是當下棋盤上的下一步是具體的，下一步就是預測能力。
❸.鞏固多核並行思維
我是獅子的時候，想著我的優勢和劣勢；角色換位的時候，想著我的優勢和劣勢，我坐在棋盤上又想狼又想獅子的，思維好忙。
每走一步，腦海裡都有兩根弦：優勢VS弱勢，獅子VS狼。
❹.培養坐得住的意識
我是獅子，腦袋裡就想著怎麼吃掉三隻狼；我是群狼，腦袋裡就想著怎麼把獅子圍追到8，9，10，用最少的狼置獅子死地。一盤下來會有輸贏，和棋，小朋友會說「再來一盤。」
多動症也可以坐得住的棋盤遊戲「獅子戰群狼」。
以上內容出自孫路弘老師的《棋盤遊戲第一季》，想培養孩子的注意力，預測能力，鞏固多核並行思維，培養坐得住的意識，玩的過程中還訓練策略，掃碼下單購買《棋盤遊戲第一季》，策略遊戲玩起來。
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