天高雲淡映流水，紅葉黃花秋意濃。11月27日持續近兩個月的海珠區第六屆「海教杯」課堂教學技能大賽圓滿拉下帷幕！我校小學部儲小穎、蔡紅麗、李旭三位參賽老師以專業的學科素養，紮實的教學功底，在高手如雲的比賽中脫穎而出，取得了可喜成績：
喜訊
儲小穎老師榮獲語文學科組一等獎
蔡紅麗老師榮獲數學學科組三等獎
李 旭老師榮獲英語學科組三等獎
獎項的獲得不僅展示教師個人的優秀專業素質和紮實的教學基本功，更是學科組紮實有效不斷改革創新的教研實力和教研成果的體現。
海珠區小學第六屆「海教杯」課堂教學技能評比活動，由初賽和複賽兩部分組成。初賽採用模擬授課方式，最終按參賽人數的50％推選名次前者參加異地教學方式的決賽，旨在促進中青年骨幹教師專業成長，進一步提升校本研訓的成效，形成校本研訓的特色。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
高度重視，層層選拔
學校領導高度重視此項比賽事宜，迅速成立了以教導處為核心、所有學部行政和教研組長參與的領導小組，大家認真學習《海珠區小學第六屆「海教杯」 課堂教學技能評比活動細則》，制定參賽選手的選拔方案。最終由儲小穎老師、蔡紅麗老師、李旭老師、糜清秀老師代表學校參加「海教杯」課堂技能評比活動。
群力群策，以賽促研
遇山一起爬，遇溝一起跨。各教研組，在學部領導組織下，充分利用兩研一備及中午或晚上休息時間，依據教學主題及課程標準，鑽研教材，積極討論，在反覆的磨課中，不斷探索，不斷創新，知無不言，言無不盡，為教學建言獻策，促使不同的教學策略在交流中碰撞、升華。
精益求精，展現特色
賽課老師和磨課組成員都全身心投入教研，爭分奪秒，反覆試講、修改、調整教學設計，優化每一個教學環節，力求精益求精，打造多元、有趣的智慧課堂。
賽事回顧儲小穎老師執教的《灰雀》，圍繞語文要素，結合單元「美好品質」的人文主題，採用「方法引領，讀悟結合」的教學方法，以「品析文字，提升思維，悟情得法」及「讀中導情，讀中知意，讀中悟理」作為切入點，立足課堂目標訓練，引導學生理解課文內容的基礎上，培養學生的創新思維能力，提升學生的語文素養。
數學蔡紅麗老師執教的《平均數》，圍繞「深入教學本質，側重平均數的統計學意義。」、「數形結合，為學生的思考提供幫助。」及「提出有思維價值的問題，形成數學化思考。」這三個學習點，著力凸顯數學本質，促進學生思維發展，將算法水平的理解和統計水平的理解整合，讓學生不僅學會理解平均數算法水平的意義，更引導其深入體會平均數在統計學中所具的內涵與意義。
教無涯，研不止。歷時近兩個月緊張激烈的「海教杯」雖已落下帷幕，但我們依然會以此為契點，立足為明新課堂，且行且學且思，在教學路上不忘初心，砥礪前行，採擷更美的教育之花！