多音字一向是小學生學習的難點，孩子們大多知道某個多音字有幾個讀音，它們分別是什麼。但是在不同的詞語中讀哪個拼音就特容易出錯。尤其是一些多音字行成的詞語跟我們平時的口語發音不同，真是繞暈了很多小學生和家長！
在二年級第二單元第四課《田家四季歌》中，有多音字「場」：秋季裡，稻上場。這句話中，「場」讀第二聲。老師課堂上講了不同讀音的不同意思，並列舉了一些詞語讀記。
但是，在近期我們的練習題中，有這樣一道選擇多音字讀音的題：一場雨把開會用的場地淹了。還是把許多孩子、家長、老師都給繞暈了。
「一場雨」中的「場」在這裡應該讀：cháng。是不是很意外？我們平時說話大多沒有注意到，也一直以為是第三聲。於是，很多孩子都答錯題選成了第三聲。
下面我們來看字典中的解釋！
當「場」讀cháng 時，主要字義及組詞如下：1.平坦的空地，指農民用來翻曬糧食、碾軋穀物的地方，比如：打場、起場。2.用於事情的經過，比如：一場雨。一場戰爭。
當「場」讀第三聲時，主要字義及組詞如下：1.適應某需要的、較大的地方，比如：操場、廣場。2.舞臺，比如：上場。3.指某種活動範圍，比如：商場。4.用於有場次或有場地的文娛體育活動，比如：一場球賽。
一場（cháng）雨！一場（chǎng）球賽！你就說你暈不暈吧！
查字典看字義的時候，我們二年級有幾個老師都聽暈了「太複雜了！太繞了！小孩子聽了更迷糊！」「字就是用的，大概區分一下就行了，搞這麼複雜，誰說話還得查查字典不行！」
類似的還有：這事有了結果（jié guǒ）。蘋果樹結果（ jiē guǒ）了。也是難倒一片小學生。
我們都知道多音字區分不同讀音的方法就是：以字定音。
但實際上，很多像「場」這樣的多音字，我們生活中作用時候是有一定讀音習慣的。
比如「下載」的「載」應該讀「zài」，「調換」正確讀音是「diào huàn」……這都和我們平時口語中的讀音不太一致。很多是識記錯誤並口耳相傳行成語用習慣。
教語文久了，同事常常感嘆：感覺語文真難教啊！一大片，還都細碎、有講究的很！尤其是多音字讀音的區分和運用。連老師都吐槽了，家長和小學生多少次被繞暈更是可想而知了！