六月苜蓿香花滿山飛，六月野果漫山掛青澀，六月，我們迎著斑斕的光影，吹著季節的暖風，踏著歡樂的步伐，相約來到了莞師附小，在四樓多媒體電教室迎來了東莞市張秋萍學科帶頭人團隊啟動儀式暨團隊研修活動。東莞市音樂教研員田素梅、東莞市名師工作室主持人胡穎、莞師附小校長袁漢雄、東莞市張秋萍學科帶頭人團隊全體成員以及東城街道公民辦小學部分音樂教師參加了此次活動。●同行有你環節一：《相逢是一首歌》——團隊有你，幸福滿懷
伴隨著團隊風採視頻的播放，活動在莞師附小黃楚旋老師的主持下拉開了帷幕。
利明老師作為學員代表發言，她感恩能加入團隊，大家能從不同的學校相逢聚到一起是一種緣份，她憧憬能在以後的團隊裡大家一起學習交流，祝願團隊成為東莞音樂教育團隊中又一道靚麗的風景線。
東莞市張秋萍學科帶頭人團隊導師張秋萍也在活動中發言，她談到團隊的啟動意味著新的責任、新的徵程，但是未來的路上，她不孤單，因為有一群志同道合的兄弟姐妹們和她同行！她滿懷希望地說道：「我是幸福的！因為有你們，才有東莞市張秋萍學科帶頭人團隊！我們不僅要美研，還要美食、美拍，我們不僅要美課，還要美人、美心！我甘願做團隊的墊腳石，助你們成長，讓你們發光，和你們一起同行，奔向音樂教育的遠方！因為，你是驕傲的，我就是幸福的！」
莞師附小袁漢雄校長在發言中評價到：「張秋萍老師積極樂觀、敬業進取，多才多技，能說會寫。」並表示在張秋萍老師老師團隊建設的過程，一定大力支持，希望這隻優秀的團隊能越飛越高，越走越精彩。
胡穎名師在發言中說到：我和秋萍的認識是一種緣分，3年前，我們就在這個舞臺上共同執教「十年課改的現場課」，胡穎團隊能走出這麼優秀地學科帶頭人，胡穎名師工作室的指導老師能夠獨擋一面，帶起自己的團隊，我今天很驕傲，我今天由衷的自豪！
市音樂教研員田素梅老師也送上祝福，她十分欣喜地前來參加張秋萍老師學科帶頭人團隊的啟動儀式，期待這個團隊在張秋萍的引領下，做出自己的特色，磨鍊出更多的骨幹教師。田老師還用「切牛腩」的故事引出「磨刀不誤砍柴工」的道理，並以第三批學科帶頭人團隊成功的案例，表達了對第四批學科帶頭人團隊寄予的希望。
●同行有你環節二：《感恩的心》——成長有您，溫馨滿懷
●嚮導師獻花
每一個老師的成長道路上都離不開他人的幫助，團隊導師張秋萍也是如此。她感恩陳小芬老師，牽引她從會唱走上了會教的陽光大道；她感恩蘇穗強老師，搭建了各種平臺，讓她快速成長；她感恩鍾起珍老師，像一顆溫暖的太陽，照耀著她成長；她感恩胡穎老師，像一塊充滿能量的磁鐵，吸引著她，充實著她；她感恩田素梅老師，讓第四批學科帶頭人在不斷的成長中逐漸蛻變成一匹匹可以馳騁講臺的「千裡馬」；她感恩袁漢雄校長，有支持就有動力，有助力就有前進的力量；她還感恩在她成長路上幫她助她的很多領導、同行們！張秋萍老師懷著這種感恩之情，向諸位導師獻上美麗的鮮花，傳遞了「喝水不忘挖井人」美好的感恩情懷！
●給成員贈書
接下來，張秋萍把團隊成員請到了舞臺，感謝團隊成員對本次啟動儀式的出謀劃策，給團隊每一位成員贈送一本自己傾情編著，親手排版，親自審稿直到印刷完成的作品《筆尖下的思與悟》，希望這點滴文字能表達她的這份真誠和感動，更期待三年後，張秋萍學科帶頭人團隊走出更多領跑東莞音樂教育的中堅力量。●同行有你環節三：《相親相愛一家人》——同行有你，一路芬芳
團隊成員李衛東感言：要站在巨人的肩膀上學習成長。他以「賣草帽」的故事，告訴我們要在交流中碰撞火花，無論你在哪裡都要不斷學習新的知識，在團隊中要多聽，多學，多幹，祝賀團隊教研之路越走越遠。話語剛落，團隊所有成員和現場的部分老師徐徐走上舞臺盡興演唱《相親相愛一家人》，正如歌詞所說：我們是相親相愛一家人，有緣才能相聚，有心才會珍惜，成長路上我們將有福同享、有難同當。
●同行有你環節四：《踏歌起舞》——名師講堂，激情綻放。
活動最後迎來了期待已久的胡穎名師大講堂，胡穎老師以自己的親身感受、經歷、體驗講述了「一點挫敗初出校門；一腔執著走上國賽；一直常談不要談；一捧情懷愛在細節；一種方式以寫促思；一群同伴對話共進；一個姿態期許未來」六個故事，娓娓道出了教師成長中需要「激情 執著、創新、情懷、寫作、對話」六個關鍵詞，在胡穎名師精彩的講座《音樂教師專業成長的幾個關鍵詞》中，我們踏歌起舞，激情綻放，精彩的時光，快樂的時光總是轉瞬即逝，團隊成員最後紛紛上臺合影，留下這難忘、美好的時刻！
●同行有你場外延伸：《啪啦啪啦》——場外點讚，友情互動
參與活動的老師紛紛將精彩的視頻、照片發送到網絡，吸引了眾多同行，他們紛紛在微信圈、Q群表達了自己的感受：
張弛有度工作生活多不誤，
秋來豐收實穗美景靜相宜。
萍水相逢教研路上力協助，
牛之精神伴爾君子多學習
（塘廈中心小學 蔣蓉蓉）