原標題：切實履行職責使命 做「兩學一做」的模範
第二黨支部組織「兩學一做」第一專題學習討論
「兩學一做」學習教育是落實黨章關於加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從「關鍵少數」向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。作為新聞出版廣電系統的一名黨員，要努力在思想政治建設方面走前列，組織、引導、宣傳好「兩學一做」學習教育，通過積極組織參與、嚴格尊崇遵守、勇於擔當作為，帶頭加強黨性修養，帶頭堅持黨性原則，帶頭樹立黨員形象，推動這一重大政治任務落到實處。
一、勤學篤行，在抓好學習教育落實上做模範
一是在培養政治定力上下功夫。要把黨的思想建設放在首位，帶頭把學黨章黨規、學系列講話與解決好世界觀、人生觀、價值觀問題結合起來，確保在大是大非面前頭腦清醒、旗幟鮮明，在日常工作中嚴於律己、模範踐行。要堅定正確政治方向，自覺遵守黨的政治紀律、政治規矩和宣傳紀律，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，做到愛黨、護黨、為黨，為實現「兩個一百年」奮鬥目標作貢獻。
二是在落實「三會一課」上見實效。要切實提高尊崇黨章、遵守黨規和系列講話精神的認識，主動適應黨內教育從集中性向經常性延伸的變革，使黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常、回歸正常。從落實「三會一課」制度入手，一招一式抓學習，一唱一念做榜樣，認真組織好黨的會議，紮實抓好黨課教育，教育引導全體黨員，積極參加黨的組織生活，推動黨內管理教育日常化、經常化、制度化。針對基層黨組織和黨員存在的問題和不足，對照黨章黨規要求，對照系列講話精神，通過「三會一課」等制度的貫徹落實，在管思想、管紀律、管行為上見實效。
三是在模範尊崇遵守上樹形象。要尊崇黨章、遵守黨規，以習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐，把黨章黨規和系列講話精神內化於心，外化於行，肩負起黨的新聞輿論工作的職責和使命，保持堅強的政治定力，堅定正確的政治方向，堅持黨性與人民性的統一，始終站在黨和人民利益的立場，直面工作中的問題，直面社會醜惡現象，激濁揚清、針砭時弊，引領新聞輿論工作方向。
二、宣傳引導，在把握學習教育方向上做模範
一是利用主流媒體，主動發聲。作為新聞輿論工作者，不僅要加強自身的「兩學一做」學習教育，還要承擔起團結穩定鼓勁、正面宣傳為主，引導新聞輿論的職責使命。堅持「政治家辦報」，堅持正確的政治方向，充分發揮各級黨報黨刊、電臺電視臺等主流媒體，宣傳「兩學一做」黨中央重大工作部署，堅決同黨中央保持高度一致。圍繞愛黨、護黨、為黨，著眼全黨大局，對開展「兩學一做」學習教育宣傳鼓勁，主動謀劃主題，深入組織宣傳，積極營造氛圍。利用主流媒體，主動發聲，用黨的聲音佔領輿論陣地，引導媒體主動設置議題，主動引領輿論方向,牢牢掌握新聞輿論工作主動權、主導權和話語權。
二是引導新興媒體，正確發聲。黨管媒體不僅要管好傳統媒體，還要管好新興媒體，特別是要管好新興媒體的輿論導向，引導新興媒體，正確發聲。要重視發揮新興媒體的優勢，針對黨員多樣化需求，積極運用新興媒體，把開展「兩學一做」學習教育、落實全面從嚴治黨的宣傳落實到每個支部、每名黨員。充分利用網際網路平臺，把控新興媒體的制空權，掌握新興媒體輿論戰的主導權，打贏新興媒體攻堅戰，為「兩學一做」學習教育營造良好氛圍。
三是直面噪音雜音，調音校聲。針對社會上一些宣揚與黨的主張背道而馳的觀點，以及鼓吹西方價值觀，歪曲否定黨史國史，詆毀革命領袖和共產黨,導致人們思想混亂的情況，既要像戰士一樣敢於發聲、勇於亮劍，始終站在黨和人民事業的立場，與這些錯誤思潮作鬥爭；也要像調音師一樣善於校聲、把握音調，科學掌握意識形態工作的主動權，講究策略引導輿論方向。
三、總結經驗，在推動學習教育轉化上做模範
一是深化「走轉改」，善於發現典型。要牢記新聞輿論工作的職責使命，「及時把人民群眾創造的經驗和面臨的實際情況反映出來，豐富人民精神世界，增強人民精神力量。」用「兩學一做」學習教育的成果指導實踐，在新聞輿論工作中繼續深化「走轉改」，在深入報導基層「兩學一做」學習教育中，及時發現好苗子、好經驗、好典型。
二是堅持「三貼近」，及時總結典型。既要發揮傳統媒體的優勢，關注社會熱點和群眾關切，也要利用好新興媒體，把握好「時、度、效」，把「兩學一做」學習教育中鮮活的典型經驗總結出來。充分發揮媒體人的職業敏銳性和黨員的政治敏感性，以對黨的忠誠和職業的敬仰，「俯下身、沉下心，察實情、說實話、動真情」，把各地各級黨組織和黨員，尤其是基層黨組織和普通黨員的典型經驗總結挖掘出來，把全黨開展「兩學一做」典型經驗具體化、形象化、可視化，讓大家學有典型，做有榜樣，行有標杆。
三是做到「接地氣」，全面推廣典型。充分發揮黨報黨刊、電臺電視臺推廣典型、引導輿論、宣傳鼓勁的作用，用人民群眾熟悉的語言，聯繫群眾身邊常見的事例，反映客觀真實的「兩學一做」典型事跡，宣傳在「兩學一做」學習教育中表現突出的先進黨組織、優秀黨員，謳歌他們獻身黨的事業和全心全意為人民服務的事跡。運用創新理念，主動研究不同受眾的需求，採取多種形式推廣典型經驗，增強新聞輿論的生命力、吸引力和感染力，提高輿論引導水平。（作者系國家新聞出版廣電總局中國版本圖書館黨委副書記）