資助困難學生打造創作基地 景寧梧桐「崇學」氛圍濃

2021-01-08 浙江日報

2018-12-19 07:22 | 浙江新聞客戶端 | 縣委報導組 陳伊言 通訊員 藍晶菁 記者 高馳弘

活動現場給梧桐鄉好老師頒獎。

學生作揖行拜師禮、村民齊上陣「踩街」……12月18日,景寧畲族自治縣梧桐鄉舉辦了一場「崇學文化節」,到處洋溢著濃厚的「崇學」氛圍。

梧桐鄉自古有「崇學向善」的美譽。高演古村落是著名的「貢生村」,自清乾隆至光緒的170年間,就出了進士8人、貢生34人,有「九人十貢」的傳說。

此次活動的重頭戲是梧桐鄉「崇學向善」獎勵基金表彰2018年梧桐籍「愛心向善」大使、梧桐「好老師」、「好媳婦」和90歲以上老人。

「太好了,有了這筆獎金,我們下半年的學費、生活費有著落了。」日前,就讀於梧桐鄉校的藍建美與就讀於景寧城北中學的哥哥一起,再次領到「崇學向善」獎勵基金。藍建美兄妹倆自小失去母親,父親雙目接近失明,家裡日子過得非常艱難。兄妹倆十分懂事孝順,一邊讀書一邊照顧父親和奶奶。去年以來,「崇學向善」獎勵基金獎勵兄妹二人。

為了幫助更多像藍建美這樣的困難學生,從2012年開始,梧桐鄉就成立了「崇學向善」獎勵基金,用於獎勵梧桐籍品學兼優大、中、小學生和道德高尚的村民。成立至今,個人捐款達276人次,個人、集體捐款累計達91.35萬元。「崇學獎」累計獲獎學生325人次,發放獎金共計31.64餘萬元;「向善獎」累計獲獎人數達186人次,發放獎金共計9.55萬元。

「崇學向善」獎勵基金走過七年,淵源不斷地揚了崇文善智、重學善思、寬容相濟、樂善好施的傳統文化,不斷豐富了梧桐鄉「崇學向善」文化內涵。

在當天的活動中,當地還舉辦了文藝演出、農副產品一條街展示、崇學宴、趣味運動會等活動,吸引了上千名遊客體驗漫遊小鎮風情。

相關焦點

  • 景寧融媒丨梧桐鄉第八屆崇學文化節暨自行車騎行爬坡賽舉行
    10月24日,梧桐鄉舉辦第八屆崇學文化節暨自行車騎行爬坡賽,本次活動設舞獅表演、自行車花式表演、爬坡大比拼等子活動。活動除梧桐鄉群眾參與外,還吸引了周邊縣市遊客、騎行運動愛好者200餘人參加。據悉,梧桐鄉崇學文化節每年舉辦一次,至今已開展八屆。崇學文化節的舉辦,進一步弘揚了梧桐鄉崇學向善的優良傳統,為鄉風文明建設奠定了堅實的基礎。下一步,梧桐鄉將以崇學文化節為載體,整合民俗文化資源,培育「文化+旅遊」等立體產業,奮力打造「和美梧桐、漫遊小鎮」,為鄉村振興注入強勁動能。
  • 浙江景寧:讓高山成為跨越的支點
    「景寧600」,是當地打響的一塊金字招牌。海拔600米以上的高山耕地,景寧佔了全省的十分之一,有得天獨厚的優勢。副縣長毛華慶說,「景寧600」不僅是區域公共品牌,更是一個給市場主體「賦能」的平臺。  沙灣鎮葉橋村,海拔740米。在種植基地裡,村民忙著給辣椒、黃瓜等當地高山蔬菜包裝。
  • 學生資助政策
    健全家庭經濟困難學生資助體系,提高家 庭經濟困難學生資助水平,加大財政投入,落實和完善各項助學政策,確保建檔立卡家庭經濟困難學生全部納入資助範圍。國家助學金、中等職業教育免學費和普通高中建檔立卡家庭經濟困難學生免學雜費補助資金由中央與地方按比例分擔。地方承擔部分的分擔原則是:分級分擔,職責明晰;結合財力,區別對待;鼓勵支持民辦教育。 3.政策導向明確。
  • ...中職學校和普通高中家庭經濟困難學生資助工作實施辦法》的通知...
    ,根據《國務院關於建立健全普通本科高校高等職業學校和中等職業學校家庭經濟困難學生資助政策體系的意見》(國發〔2007〕13號)、《安徽省人民政府關於建立健全普通本科高校高等職業學校和中等職業學校家庭經濟困難學生資助政策體系的實施意見》(皖政〔2007〕74號)、《安徽省教育廳安徽省財政廳安徽省扶貧辦關於做好農村建檔立卡貧困戶家庭經濟困難學生資助工作的通知》(皖教助〔2016〕5號)、《
  • 濟南5年資助家庭經濟困難學生71.9萬名,資助金額18.1億元
    齊魯網·閃電新聞11月25日訊 11月25日上午,濟南市委、市政府召開「輝煌『十三五』 奮進新時代」系列發布會的第二場發布會,濟南市教育局黨組書記、局長王品木在發布會上介紹到,五年來,濟南市教育局一直踐行「不讓一名學生因家庭經濟困難而失學」的承諾,全面打贏教育脫貧攻堅戰。
  • 山村「碩博牆」弘揚「崇學向上」民風
    思遊中學校長袁東說,這裡的老師安心教學,學生安心讀書,形成了濃厚的鄉村教育氛圍。前些年,思遊中學舉辦80周年校慶,幾千名校友回來參加,一時盛況空前。  走出大山的碩士、博士們,很多人在各自領域事業有成。他們在為社會作貢獻的同時,不忘回饋家鄉。比如,獲得東南大學博士學位的戴國亮,參與了一系列國家重大工程項目。去年,他為張家仙湖村基礎設施建設一次性捐資20萬元。
  • 關於做好2020年春季學期家庭經濟困難 學生資助工作的通知
    要建立落實「兩節課」制度,要在開學初給學生上一節本學習階段資助政策宣傳課,全面宣傳在校學習期間國家及學校出臺的各項資助政策及具體的申請、發放操作辦法,確保家庭經濟困難學生在校期間得到有效資助;畢業前上一節下一學習階段資助政策宣傳課,解除家庭經濟困難學生進入下一階段學習的後顧之憂,確保他們不因家庭經濟困難而失學。
  • 江啟戎教育基金會到白馬村資助困難學生
    2020年12月14日下午,安徽省江啟戎教育基金會理事長江乾坤在市僑聯黨組成員、秘書長吳南林一行的陪同下,到全市28個貧困村之一的含山縣清溪鎮白馬村看望慰問困難學生。2019年,市駐白馬村扶貧工作隊幫助該名學生申請到江啟戎教育基金會資助大學4年學費。本次是該基金會了解到該生近期因其父身患大病遭遇生活困難,專程上門開展的特別資助。 【來源:馬鞍山市政府】聲明:轉載此文是出於傳遞更多信息之目的。
  • 2017年學生資助新聞發布會發言稿
    大學新生錄取階段,財政部、教育部組織印製947.5萬冊《國家資助 助你飛翔—高校本專科學生資助政策簡介》,組織各地、各高校隨錄取通知書發放到每一位被錄取的新生手中,進一步解除家庭經濟困難新生擔心上不起學的「後顧之憂」。  第三個大禮包:延長熱線電話服務期限。教育部連續13年開通高校學生資助熱線電話,為廣大學生和家長提供政策諮詢,解答學生求助。
  • 崇學樂學, 推進城市國際化·杭州日報
    日前,本報與杭州市社科院邀請嘉賓圍繞「崇學樂學,推進城市國際化」進行了廣泛深入的研討,本報今天摘要刊登精彩觀點—— 張祝平(杭州市社會科學院研究員):「學習的進步是一切進步的先導,學習的落後是一切落後的根源」。崇學就是崇尚學習,尊重知識,重學善思,追求真理。杭州自古就有崇學向善的學習傳統,先賢前人將「崇經辦學」視為立國之本、興國之器,大力發展教育事業、促進文化繁榮。
  • 教育部高校學生資助熱線開通!家庭經濟困難打這些電話
    7月15日,2020年教育部高校學生資助熱線電話開通儀式在全國學生資助管理中心舉行,教育部副部長鄭富芝出席。開通儀式開始前,鄭富芝看望了全國學生資助管理中心工作人員,通過視頻連線方式向全國資助戰線工作者致以問候。
  • 潮州市舉辦青少年「崇學重教•見賢思齊」教育活動
    11月15號上午,由團市委、市教育局聯合主辦的青少年「崇學重教·見賢思齊」主題教育活動在一群學生朗誦《師說》中拉開序幕。  市委常委、政法委書記林壯森為市政協副主席陳耿之等6名「崇學重教·見賢思齊」精神導師頒發聘書。
  • 普通高等教育學生資助政策
    (一)本專科生教育階段資助政策  「獎貸助勤補免+綠色通道」等多元混合資助  1. 國家獎學金。獎勵特別優秀的全日制本專科生,每年獎勵6萬名,每生每年8000元,頒發國家統一印製的榮譽證書。  2. 國家勵志獎學金。獎勵資助品學兼優的家庭經濟困難的全日制本專科生,每生每年5000元。  3. 國家助學金。
  • 第一書記傳遞「接力棒」每月資助困難學生
    接過老鎮長接力棒每個月都資助困難學生很多貧困戶都是因病返貧,陳集村村民陳勇家裡的情況就是這樣。陳勇原本是一名貨車司機,2010年因車禍導致高位截癱,然而雪上加霜,2015年陳勇的愛人又查出乳腺癌,家中還有兩個孩子尚未完成學業,本就不富裕的家庭更加困難,有時連吃飯都成問題。
  • 曉天鎮紮實開展貧困學生資助工作
    曉天鎮紮實開展貧困學生資助工作 安徽網六安消息 曉天鎮堅持教育扶貧全覆蓋原則
  • 2019年中國學生資助發展報告
    ——在普通高中教育階段,建立了以國家助學金、建檔立卡等家庭經濟困難學生免學雜費為主,地方政府資助和學校、社會資助為補充的資助政策體系。  (三)全面助力義務教育控輟保學工作  各地在落實國家學生資助政策的基礎上,還針對深度貧困地區和特殊困難群體出臺相關學生資助政策,有效保障建檔立卡等學生資助需求,使在校建檔立卡等貧困學生的學習生活得到全面保障。這使得一些因擔心經濟問題讓子女輟學在外的家庭打消顧慮,重新送其子女回到校園。
  • 2020年學生資助政策大全(從幼兒園到研究生)
    新學期就要來了,為了保障家庭經濟困難學生順利入學,國家的學生資助政策體系已實現了「三個全覆蓋」,即學前教育、義務教育、高中階段教育、本專科教育和研究生教育所有學段全覆蓋,公辦、民辦學校全覆蓋,家庭經濟困難學生全覆蓋。各學段具體都有哪些資助政策?
  • 大同市平城區教育局學生資助政策
    「一補」補助對象:全區農村義務教育階段家庭經濟困難寄宿生(義務教育階段建檔立卡學生,以及非建檔立卡家庭經濟困難殘疾學生、農村低保家庭學生、農村特困救助供養學生等),受助學生覆蓋面按寄宿生的23%測算。補助標準:小學1000元/生/年,初中1250元/生/年。
  • 全國學生資助管理中心致信初中畢業生,高中階段有這些資助政策
    6月11日,全國學生資助管理中心致信初中畢業生,為他們在疫情期間克服困難,努力完成學業點讚,同時向他們詳細介紹了高中階段的國家資助政策。跟隨教育小微一起讀這封信↓↓↓親愛的同學:你好!面對疫情,你克服重重困難,努力完成學業,用實際行動展示了勤奮學習、自立自強的精神風貌,我們為你自豪,雙手給你點讚。你即將結束九年義務教育,開始高中階段的學習生活。為了不讓一些家庭經濟困難的孩子為今後的學費和生活費擔憂,我們鄭重承諾:黨和政府已經建立了較為完善的國家學生資助政策體系,決不讓一個孩子因家庭經濟困難而失學。
  • 霍邱縣中職和普通高中家庭經濟困難學生資助工作績效考評自評報告
    根據《安徽省教育廳關於印發<安徽省家庭經濟困難學生資助績效評價辦法(暫行)>的通知》(皖教助〔2017〕4號)要求,結合我縣2020年中職和普通高中家庭經濟困難學生資助工作實際,對照安徽省中職學校和普通高中家庭經濟困難學生資助工作績效評價指標體系,對我縣2020年中職和普通高中家庭經濟困難學生資助工作進行自評