小朋友們好，我給你們介紹一下人類是怎樣發展成現在這樣兒的

我是一個小說迷，最近常常看那種架空的小說，有穿越到原始部落裡，通過自己在現代掌握的知識造福古人類，甚至被奉為天神使者，然後各種在現代人看來稀鬆平常的事讓一群大字不識、五穀不分的古人驚掉下巴，就感覺特別有爽感。

其實反過來想想，現在我們學的這些知識，也是古人們經過一代代的發展，大量地實踐，才有後面的人「拿來主義」，然後在這基礎上再發明創造，至於過程，很多後來人可能也不知道了，就像你問現在的小孩子電腦、手機、遊戲，他們能說得頭頭是道，但是你問他們誰發明的手機，手機一開始什麼樣子他們也不知道一樣。

正好發現一本有趣的書，或者也可以是說是繪本——《猛獁爺爺》，這本書一共才有一百多頁，書以猛獁爺爺——我們的祖先的口吻，講述了從公元前 17920 年 至現今約兩萬年的人類簡史（分為舊石器時代、中石器時代、新石器時代、青銅時代、鐵器時代、中世紀時期、近現代和當代）。

有小孩的家庭可以給他們講講這本，本就是寫給兒童的人類簡史，因為書是以第一人稱「我」（也就是猛獁爺爺）的口吻講述的，他像講故事一樣，把人類發展的歷史以其中一個家庭的視角告訴我們，可能這個家庭是他的直系親屬的後代，而其它的家庭則是分支，總之，所有的人都是他這一支的，他就是我們的祖先呀。

書的作者是：迪特·博格（Dieter Böge），1958年出生於德國，作家、插畫家，畢業於漢堡應用技術學院，並於同年留校任教，同時他也是學校設計學院的藝術總監，被提名「德國青少年文學獎」。

圖則是1964年出生於德 國，畢業於漢堡應用技術學院的博爾德·莫爾克-塔瑟爾（Bernd Mölck-Tassel），他是兒童出版社的自由作家和插畫家。曾獲「創新圖畫書插圖特別獎」「特羅斯多夫圖畫書獎」，被提名「德國青少年文學獎」。

迪特·博格與博爾德·莫爾克-塔瑟爾合作20餘年，曾一起創作卡通連環畫《多米諾博士的世界史》。

來看看猛獁爺爺是怎麼通過一百多頁紙講述這兩萬年來的歷史吧：

一、講故事的形式，自然親切，讓孩子們感同身受。

書的開頭寫道：

嘿，給你介紹一本有上百頁的書吧！書的第一頁上是我，之後是我的一個兒子，再之後，是我兒子的兒子，穿越層層時光，一頁頁翻過的這本書裡，每頁上都是我的兒孫，而最後一頁上，便是你了。

原來他是我們的祖先，也是我們的曾曾......爺爺啊，感覺好有趣的樣子，我看看祖先爺爺都在這書裡講了什麼有趣的故事？

猛獁爺爺的時代之前也有人生存的，那時候的人們吃不飽穿不暖，每天都在為食物發愁，就連猛獁爺爺碰到一隻熊都是要逃跑的。

那可怎麼辦呀，人們只好尋找容易儲存的植物果子用來過冬，然後通過練習投擲發明了弓箭，這可是個了不起的發明呀，有了弓箭就不用和那些危險的動物近距離接觸了。

再後來，人們學會蓋房子圈養動物，發明了青銅器、鐵器，學會紡織穿上了溫暖的衣服，生活越來越好，也有商人開始把好的東西四處傳播。

吃飽穿暖以後，人們開始把榮譽看得尤為重要了，甚至不惜決鬥送掉性命也要維護尊嚴，越來越多的人喜歡這種高高在上的感覺，一些人甚至開始四處徵戰以獲得越來越多的財富和榮譽。

有些人成為了首領或者皇帝，皇帝統一了貨幣和文字，這樣很多不一樣的族群和人們能夠互相交流了，他們開始建造城市居住在一起，產生了很多垃圾，也有了清除垃圾的這一群人，職業開始產生了，人們可以以此謀生。

人類開始進入快速發展，印刷術使得越來越多的人認識文字，人們開始探索海洋和其他的大陸，戰爭和瘟疫隨之而來。

統治者的豪華生活讓底層人們不滿，百姓們聯合起來推翻統治者，新的民主時代到來，蒸汽機時代開始機器大量應用，人們有了越來越多的發明創造，直到今天，我們才能在坐在電視機前，有手機進行通訊，有電腦網路連接到世界各地，這之後我們又能發展成什麼樣子呢？

這是兩萬年以來，人類發展的歷史，清晰明了，每一個時代都有一個場景，讓孩子們了解到是在什麼樣的境況下產生了這樣的事件，加上圖文表達，讓孩子們記憶深刻。

二、既是一本歷史科普書，又是能展現人們之間溫情的歷史讀本。

這本書除了科普——給孩子們講述人類發展的歷史，也在很多的場景中表現了不同時代的人們所看重和維護的情感。

比如在猛獁爺爺的時代由於冬天動物們都遷徙到遠方，而古人類只能待在洞穴中忍飢挨餓，看著孩子們因為沒有食物補充營養，日漸消瘦，媽媽首先忍不住了想要出去尋找食物。任何時候，孩子都是媽媽的軟肋，古代的媽媽和現代的媽媽一樣，都是愛護孩子的好媽媽。

猛獁爺爺的死亡，也讓他的兒孫們、家族裡的所有人感到無盡悲傷，這和我們現在有親人離世的時候沒有什麼不同，生老病死是每個人都要面對的課題。

到後面弓箭的發明，猛獁爺爺沒有否定女性在發明創造中的作用，說明女權意識開始覺醒，男女平等的思想已經開始萌芽，到後面女性能夠成為女鬥士，都說明了在人類歷史的長河裡，女性也有著不可忽視的重要作用。

戀愛自由的時代，男女總會找機會單獨相處，享受屬於他們的甜蜜時刻，然後結婚生子，這真是很美妙的時刻。孩子們可能不會太懂，但是你和他們說，爸爸媽媽互相喜歡在一起才有了你，也是很不錯的，因為向孩子們袒露他們的父母感情好的機會也並不多不是嗎？

總之，這兩萬年的歷史，作者通過一個個溫情的故事講述出來，猛獁爺爺的後代們沒有錯過每一個歷史的重要時刻，也在一代代的傳承中感受著親情、友情、愛情，帶著的對未來的美好期望一步步向前，歷史的車輪不停，也許現在我們經歷的每一個時刻也會是千百年後子孫們的談資。

三、從歷史中學為人處世之道。

除了描述那些迷人的、成為了歷史轉折點的偉大發明，兩位作家還在不同的場景中表現出了對生活的敏感體驗和對哲學的思考。

1、相處之道。

古時候的人們以群體為單位，不同地區的群體有不同的說話口音為人處世的原則和思維方法：

在那個年代，時不時地我們會碰上這些「出其不意」的鄰居，大多數情況下，他們看起來和我們別無二致。一般來說，從一個人的臉上你就能看出來他們是不是好相處，但提前做好和他們打交道的功課似乎是更為穩妥的方式。

從這裡我們學到：古時候的人們也是懂得相處之道的，儘管能看出來遇到的人是不是好相處，還是會儘量做好打交道的功課，像現在人一樣，「伸手不打笑臉人」，提前釋放善意，也許會解決很多的麻煩，就算最終還是會引起爭端，但如果提前做好準備人們還是願意更友善的相處吧。

2、學習之道。

無論是那個躺在草地上的「特別的男人」，還是嚮往著遠方的小男孩，他們都對學習充滿了熱情，想要學的東西必須要學會，別人都已經睡下了他還在倒立著在寨子裡爬來爬去（練習某種技能），他們有著非同常人的毅力，和對未來美好的幻想，他們知道只有不斷地學習才能得到自己想要的生活。

想要學會一項技能就要通過不斷地學習和實踐，任何事情不會一蹴而就，學習了不一定會有所成就，但是不學習一定不會有成就，孩子們應該從小就懂得學習的重要性。

3、生活之道。

了解自我、接納不同、衣食住行、欣賞美好的事物、生活是苦樂參半、戀愛、海外的生活等等這些，對於孩子來說，這本書能幫助他們了解世界、了解人與生活；對於成年人來說，它能讓其以新的視角，重新看待自己的日常，看待自我與他人之間的關係，體會生活與人性之美。

最後：

《猛獁爺爺》這本書不能簡單的稱它為一本歷史繪本，它是以人類的祖先——猛獁爺爺的口吻，用幽默、風趣，便於孩子理解的方式講述了兩萬年的人類簡史，其中包括世界發展進程中的重要事件和偉大發明（交通工具的發明、紡織鍛造技術的發明、蒸汽機電視機的發明、大革命、國家的形成、戰爭、印刷術、校園生活、智慧型手機時代等）。

它著眼於普通人日常生活中的小事件，將宏大歷史寫成了平易近人的家族史，透過對每個時代的細微觀察，傳達出對細膩的生活體驗和哲學思考。

對於那些想簡單了解人類歷史，但又不想讀社科類大部頭的書的讀者來說，這本清新優雅的插圖繪本會讓閱讀變得輕鬆而有趣，這是一本既適合大人，又適合孩子閱讀的人類簡史。