在很久很久以前， 南海之濱有一棵枯朽的大樹，樹大到有五百個蝙蝠在樹洞裡穴居都沒有障礙。一天暴風雪肆虐，路過的一隊商人在樹下宿營，烤火取暖。在這隊商人中，有一個商人在午夜時還沒有入睡，在樹下朗誦佛經。悟性極高的蝙蝠們紛紛聽的入迷，竟然沒有注意到，取暖的篝火已經點燃了枯樹。等到發覺的時候，仍然聽佛經入迷，不忍離去，直到所有的蝙蝠被活活燒死。這五百個蝙蝠後來同時投胎成人，長大後離家苦學，都修成正果，成為了羅漢。
其中有一個羅漢一天從羅國雲遊到婆鎮，在婆鎮中看見一個人在門口捶打孩童，於是趕緊阻止，婆羅門問起緣由，羅漢於是向他講起波你尼仙的故事：
古印度因為各個部落民族文化信奉神不同，發展不一，導致了有諸多種類的語言和文字，良莠不齊，且不互通，嚴重影響了文化的總發展和進步步伐。
一個百歲的老人叫波你尼仙，花費了畢生精力精通各個語言和學識。他深知語言不通對民族發展的阻礙，立志改變這種狀態，讓每個民族的人們都能無障礙地享受其它民族最優秀的文化、學習前人最好的方法。於是他專心搜集各種詞語，統一各個語言的優點，去偽存真，寫出來最優秀的一統的語法著作。這個語法著作的設計的先進性勝過前面任何一個民族自己的語法，於是國王下令國中的人們都去學習，有能夠背誦的賞金一千。於是這個國家迅速強盛起來，且城中多知曉海內外的博學之士。
波你尼仙死後，轉世了很多次。但每次都因為記憶力強，天分高，聰明反被聰明誤，沒有任何建樹。可惜前世積累的功德和精神智慧每一世都白白浪費，到這一世後只剩下一點點善德，變成了你的孩子。也就是今天，你捶打的孩童正是波你尼仙的轉世，你需要教化他守拙而黜聰明，耐心沉住氣學習。如此他便可以像他前世一樣成為一代名家，說完就突然消失了。
這個人知道羅漢的神通後，立即敬畏，然後讓孩子沉住氣學習各種經典學說。這個孩子長大後，果然知識穩健而淵博，同鄉的人都非常尊敬。
大智若愚。南懷瑾先生說，成就大事業的人，往往是最聰明的腦袋，堅持行最笨的辦法的人。 <韓非子>言：巧詐不如拙誠。孩子在學知識階段，應踏實穩健，刻苦求真。否則無論前世積累了多少天分，都有被耗費完的一天。