我們總覺得不在英國、美國，就沒辦法把自己放到英語環境中，仔細想想，其實不是這樣：如今我們每天大部分的時間都會被電腦、手機佔用，所以把你的手機系統換成英文；電腦系統換成英文；上網看新聞、查信息的時候多瀏覽英文網站……都是可以很容易就實現的。
這樣，至少你在用微信給朋友發表情時，也能認識很多常用的英文單詞，比如determined（下定決心的）、dizzy（暈眩的）、whimper（嗚咽）等。同時，上英文網站對於那些想提升英語，又不願犧牲固有工作和娛樂時間的人來說可謂一舉兩得。
除了在日常生活中「浸入」英語環境，你也可以有目的地尋找學習材料，那些你感興趣的影片、故事或音樂都是不錯的選擇。
在閱讀/觀看的時候，不要以背單詞為目的，而是享受作品為你帶來的美感。先把內容看完，再來處理你遇到的生詞，儘量不要破壞閱讀的過程。讀完之後，將生詞記錄在單詞本或者各種詞典APP中，這樣不僅記住了單詞，也搞定了單詞的用法、固定搭配、文化背景等。
接下來，雖然我們已經將自己沉浸在英語環境中，但我們畢竟是母語非英語的學習者，總要經歷一個有針對性地記憶單詞的過程。
那麼，在面對生詞時有沒有哪些記憶技巧呢？
一般我們說一個人的英語「好棒啊！」基本是通過流利的口語判定的。任何語言的學習，原則上一定是先從聽說學起，學習的順序也通常是聽——說——讀——寫。
而且，也許所有背過單詞的人都會有一種感覺，覺得這本書永遠沒有看完的一天，這種心理定勢某種程度上也會阻礙我們記憶單詞。
而「聽」有一個很大的優點，就是可以將記單詞這個看上去是永無止境的過程進行「量化」，例如考研單詞，30章單詞可以變成30個15分鐘的聽力，每天當作背景音循環播放，日積月累就可以達到大綱詞彙毫無遺留的記憶。
其實所謂的開腦洞，也就是運用「聯想」記單詞。
舉個例子，assiduous一詞表示勤奮的、刻苦的，看到這個單詞首先可以想到學霸，那麼提到學霸，我們的腦海中又會出現什麼樣的畫面呢——在教室裡坐著，坐著，一直坐著。接下來，讓我們拆分assiduous→a-一個，sid-坐著，ous-表程度多→一個長時間在教室坐著的人→學霸→勤奮的……搞定~
同樣，詞根her表示「粘，附著，堅持」，怎麼記呢：看到her最先反應到的是「她」，是個女生，如果你剛巧有個很粘人的女朋友……好了，「her=粘，附著，堅持」這個詞根就這樣記住啦。
看到這兒我們會發現，其實嚴格意義上「聯想記憶法」並不是一個方法，而是一種從背單詞中找到樂趣的態度。每個人想法不同，都能創造屬於自己的聯想路徑，最終愛上單詞，愛上英語。
提到記單詞，總繞不過這一非常學院派又很科學的方法：詞根+詞綴記單詞。這算得上是一個非常經典的記憶方法了，詞根決定單詞的意義，前綴改變單詞詞義，後綴則決定單詞的詞性。這三個元素排列組合構成了千變萬化的英語單詞。
花點時間琢磨一下詞根詞綴湊在一起的含義，對比單詞的準確釋義，就會有一種恍然大悟的欣喜。這樣的過程，不僅可以大大增強我們對英語單詞「見字識意」的能力，還可以大大提高我們對英語的興趣。
當然，也有人提出這種方法有一些局限性：熟練掌握詞根詞綴有一定的門檻，而對於那些還未熟練掌握詞根詞綴的學生來說，記單詞詞義的反應時間就會延長。所以小魚建議如果選擇這種方法來助記，就多花點功夫，找一本以詞根詞綴進行分類的單詞書，把它們徹底搞懂、熟練掌握，不要記得模稜兩可，否則記憶效果也會大打折扣。
《英語詞彙速記大全》
作者 俞敏洪
精選1064個常用詞根詞綴，涵蓋各類英語考試對於詞彙的應試需求。
全書收詞8250個，覆蓋四六級、考研、TOEFL、IELTS、GRE等國內外英語考試核心詞彙。
配備APP精講課程和導學視頻課程，滿足你隨時隨地碎片化學習的需求。
附贈英式外教錄音，用耳朵也可以背單詞。
長按上圖二維碼即可瀏覽試讀本。（試讀本打開時間較長，請耐心等待）
人生沒有捷徑，
英語同樣如此。
最重要的也許並不是下定決心，
而是開始行動。
長按下方二維碼購買本書
讓它帶你每天進步一點點
你也可以點擊文末「閱讀原文」買到它！