《古典吉他視頻教學教程》(宣傳片)
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本套《古典吉他視頻教學教程》是由中國著名古典吉他教育家胡愛華先生結合多年教學經驗潛心編撰的。
古典吉他起源於十八世紀早期的西班牙,是一件極具人文魅力的高雅樂器,具有極強的藝術修養價值。三百多年來,作為和聲樂器的吉他以其嚴謹細膩的藝術技法在歐洲音樂發展史上佔有獨特而不可替代的位置。其樂風既表現西歐聲部音樂具有哲學意義的音樂思想,又不失人文智慧、浪漫高雅的藝術情懷,既具陽春白雪之清高,更有滋潤人心之樸素,與鋼琴和小提琴並列為歐洲三大獨奏樂器。
上個世紀七十年代末,吉他在中國悄然興起。八十年代在國內一些主要城市曾出現過學習吉他的熱潮,電視臺也播出過一些系列吉他講座。九十年代初期開始,我國一些音樂學院先後建立古典吉他專業,使吉他在中國音樂學術界得到了專業性的肯定。社會上的業餘普及教學也越來越有蓬勃之勢。時至今日,我國越來越多的有識之士逐漸認識到,學習古典吉他既是掌握一件技法高深、悅人心耳的高雅樂器,同時還可達到愉身怡性、圓融心境的修養目的。所以吉他在中國,目前已是專業和業餘教學並進,湧現出大批的愛好者和部分追求以吉他為職業生涯的專業人士,呈現出空前良好的發展趨勢。但一切事物的發展總要存在一些切實的困難。吉他在音樂表現上極為豐富,對演奏技法及練習方法有著嚴謹甚至於苛刻的要求。所以在社會普及過程中,廣大愛好者對吉他演奏技法的理解上存在或多或少的片面性,演奏和練習理念模糊,產生很多學術上的盲點和困惑,以至無法完整的感受和表現吉他音樂原有的藝術魅力,這是不可避諱的事實。我們在學習一件事物時,其過程是要不斷摸索、不斷修正,才能使我們逐漸掌握其事物的本質,以期達到融會貫通。練習古典吉他必須要有科學的練琴理念、規範的技術內容,長期實施自律並且有章法的學習,才能逐步走上正確的藝術軌道,圓融音樂藝術之夢。
胡愛華老師在長期的學習、 交流和教學實踐過程中,不斷研習探討、總結精研,逐步形成了以基本功、練習曲、獨奏曲三大系統穿插互進的教學體系,培養了數以千計的古典吉他愛好者,其中有專業學生、有師資人員、和社會吉他愛好者。20年來,胡愛華老師以篤實的教風、堅韌的毅力和高度負責的教學態度實踐著古典吉他藝術的傳播工作,感悟到古典吉他音樂是正音正樂,是至善至美之音、至祥至和之樂,對圓融心境、教化人心、自律人生起著積極的作用。2007年,為了使廣大的吉他愛好者能更為方便、系統的學習古典吉他演奏技法,胡愛華老師決定利用網際網路高科技資源,開展網絡視頻教學。這套視頻教程從開始擬稿,至2014年正式開始拍攝,其中七、八年的時間,胡愛華老師根據教學實踐中總結的經驗,和與國內外吉他音樂學者們的探討交流,不斷捕捉新的靈感,數十次調整、修正教案,認真豐富古典吉他專業教學體系,逐步形成這套以解決愛好者在練習中遇到的實際困難,漸進完善學者音樂素養、切實提高彈奏能力為目的視頻教學體系。 全套教程內容極為豐富,從古典吉他初級入門基本功、基礎樂理、基礎入門彈奏開始,漸至中高級強化訓練基本功,及不同難度、不同時期、不同大師、不同風格的練習曲、獨奏曲。每個內容及曲目均有詳細的視頻教學、分步驟的帶練等視頻教學結構,是國內目前古典吉他演奏藝術教材中較為詳盡、極具實用意義的視頻教學工程。
目前上傳的是本套教程中第一輯第一單元《入門基本功》的內容,共24節正式課。為了讓大家進入正式課之前對將所學習的內容有所了解,胡老師又專門錄製了一集本單元二十四節課的內容介紹,在本單元內容講解後又對二十四節課的技術重點和理念錄製了一集重點講解。
《胡愛華古典吉他演奏法視頻教學教程》第一輯第一單元課程介紹
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每課時60分鐘。本單元分兩個章節。第一章節為」右手靠弦發音及左手素質訓練「共十八節課。第二章節為」雙手配合練習「主要講四種移指的細化練習,共六節課。
在第一章節裡均衡的安排了左 、右雙手技術動作的講解和練習方法。
右手:主要側重了對「靠弦發音「技術動作的講解,這項內容也是這個單元系列的重中之重。包括從右手手型、手位、角度,指型、指位、觸弦點,及手指發音之前的摁弦、放鬆練習,從右手封閉指的靠弦發音、開放指的靠弦發音,單指發音練習、到幾十種組合指發音練習每一步都是循序漸進並做精心講解。胡老師用適中的語速、耐心仔細的動作示範、聊天式的授課方式,儘可能把每一步的技術動作錄製的清晰、講解的易懂,並把每一步練習都與專業學生一起,用帶練的形式錄製了更具實用性的示範練習。
左手:主要對手型、手指摁弦、手指擴張及手指打撥琴弦等重要技術內容做了詳細講解。胡愛華老師認為:左手素質的訓練,在入門學習期間甚至比右手發音練習更為重要,至少是同等重要。左手的肌肉能力、指位能力,和手指的擴張、跨弦、移位等技術素質必須嚴格練習,才能逐步建立起左手與琴親密交流的能力。每一項技術內容對我們今後琴藝是否進步,有著深遠的影響,意義重大。胡愛華老師在教室日常工作中,對專業學習古典吉他的學生經常帶練這些練習內容,以提高左手素質和技術能力,可見其重要性。
第一單元 第一章節課程安排如下:
第一課:1、右手手型介紹及右手P i m a 各指摁弦練習 2、左手手型、左手單指走摁弦練習
第二課:1、右手封閉指靠弦發音分解動作練習 2、左手手指擴張的初步練習
第三課:1、右手封閉指靠弦發音統一動作的練習 2、左手打弦、撥弦練習 3、左手單指打撥弦練習
第四課: 右手開放指靠弦發音練習(包括四項技術內容)
第五課:1、左手全指走摁弦練習 2、左手全指打撥弦練習
第六課:1、指甲修整 2、吉他校音 3、持琴坐姿 4、兒童選琴與定弦
第八課:1、右手封閉指靠弦發音分解動作練習(帶練) 2 、左手單指打撥弦練習(帶練)
第九課:1、右手封閉指靠弦發音統一動作的練習(帶練) 2、左手初步開指練習(帶練)
第十課:1、右手開放指靠弦發音分解動作練習(帶練) 2、右手開放指靠弦發音統一動作(帶練)
第十一課:1、左手全指走摁弦(帶練) 2、左手全指打撥弦練習(帶練)
第十二課:1、右手反彈 2、左手揉弦
第十三課:空弦組合一 十型空弦分解型指法練習(講解示範)
第十四課:空弦組合二 八組帶低音旋律指法練習(講解示範)
第十五課:空弦組合三 pa、pm、pi交替彈奏練習(講解示範)
第十六課:空弦組合一(帶練)
第十七課:空弦組合二(帶練)
第十八課:空弦組合三(帶練)
在前十二課的內容裡,課程安排基本是右手一項練習,左手一項練習。這樣安排的意義在於,能夠在一堂課裡分別對右手、左手進行對稱的技術訓練,使雙手得到循序漸進、目的清楚的練習。其中在第六課上,胡老師單獨對指甲的修整——吉他校音的方法——持琴坐姿——琴弦選用——兒童選琴與定弦做了詳細的介紹。正常情況下,每課內容都應認真觀看練習,內容積累多了之後,應及時統籌分組做循環練習,並做速度變化練習。可以經驗性的說,這十二課的內容可以使學者的雙手,儘快建立起與琴正常、正確交流的能力,是古典吉他入門練習的重中之重。
第十三課、十四課、十五課,詳細講解了右手三種形式的空弦組合指法彈奏練習。在靠弦發音練習階段,從前面的單指發音練習,過渡到此時的組合指發音練習,實質上是對右手發音的深入練習。第一種形式是十種分散和弦型練習,第二種形式是八組旋律指法練習,第三種形式是pa pm pi 低高音指交替彈奏的練習。這三種形式的練習為右手彈奏古典吉他的技術提供了綱領性的練習內容,並在十六課、十七課、十八課、對右手三種形式的空弦組合指法進行了帶練練習,進行了全面的示範。
在第二章節裡,胡老師安排了四節雙手配合練習的內容講解:第十九課《把位移指》,第二十課《單弦移指》,第二十一課《跨弦移指》,第二十二課《斜行移指》。這四節課的內容對學者而言,首先是使左手在琴的指板上得到了橫向、縱向、跨弦、斜行的移動練習,使左手得到擴張、收縱、移位等全面的技術素質訓練。同時右手隨左手運指而有意識控制的發音、彈奏,能使雙手同步得到正常演奏意義的訓練, 使學者雙手演奏技術能力及意識對雙手的控制能力得到全面提升。並在第二十三課、二十四課對上述內容進行了帶練示範。
第一單元 第二章節課程安排如下:
第十九課:把位移指練習(講解示範)
第二十課:單弦移指練習(講解示範)
第二十一課:跨弦移指練習(講解示範)
第二十二課:斜行移指練習(講解示範)
第二十三課:1、把位移指練習(帶練)2、單弦移指練習(帶練)
第二十四課:1、跨弦移指練習(帶練)2、斜行移指練習(帶練)
第二十五課:第一單元主要技術理念介紹與重點提示
在本單元二十四節正課之前,我們安排了二十四節課的單元教學內容介紹,以期讓大家對課程內容能有概念性的了解。在本單元二十四節正課之後,胡老師又總結性的安排了一節《二十四節課基本功練習統籌及重點提示》。相信大家通過系統的觀看、學、練,必能建立起彈奏古典吉他所必需的、有效的技術能力。這套內容如果單獨集中精力練習(指不穿插其他內容),每天練習能在九十分鐘左右,三個月左右即可建立起良好的基礎技術能力。如穿插其他內容練習(如識音練習、練習曲、小獨奏曲等), 則應練習半年至九個月左右。屆時,從基本功方面來講可進入更為深入的練習。
古典吉他演奏的學習,必須建立在基本功、練習曲、獨奏曲及音樂美學展現多個框架下同步進行。雖不同時期有所側重,但目的確是共同:通過學習吉他的演奏,達到提高技術能力、升華藝術意識、磨練精神毅力、圓融心智修養,最終讓我們的人生在吉他音樂藝術的陶冶下,心靈得到滋潤,優化人生.
從全套教程來講,胡愛華老師和他的團隊,致力於務實的推廣古典吉他演奏藝術,希望通過幾年不懈的工作,向熱愛吉他的人們奉獻出一套貨真價實的、系統的視頻教學教程。需要提示的是,本套教程宏觀上分為兩大部分:第一大部分為系統教學內容,分為若干單元,內容極為豐富實用。課程前後有關聯關係,適合有系統學習古典吉他演奏藝術需求的朋友。我們會在教程中提示大家哪些為必練內容,哪些為輔助內容,還安排了供大家作為提高音樂素養的自修曲目、及表演曲目(均有講解和示範)。課程難度從初級入門開始,逐步進入中級突破,漸至高層次音樂曲目實踐。第二大部分為系列教學內容,也分為若干單元,將按不同時期、不同風格、不同大師作品形成曲庫性質的視頻教程,按我們力所能及,努力用最直接易懂的方式對各類作品的技術內容進行講解、帶練,並完成音樂性的探討,為廣大古典吉他愛好者提供極具學術價值的參考教程。有緣的朋友如能堅持學練,必能建立起篤實的彈奏能力,為大家走上社會,以琴會友、實踐吉他音樂藝術或從事吉他藝術專業工作打下堅實基礎。
胡愛華老師感悟:上帝把吉他恩賜給人間,是為了彌補我們人性的缺失和不足。
古典吉他音樂是滋潤人類靈魂的正音正樂。
我用虔誠的心態來完成屬於我和吉他之間所有力所能及的工作,圓融心境,優化人生。
最新的學習內容我們會通過百度傳課和網站的的形式給廣大琴友發布呈現。
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胡愛華老師簡介:
胡愛華老師生於1962年,從小喜歡藝術,學過二胡、京劇、話劇。15歲接觸吉他,20歲從師於海澱文化館器樂部主任劉世傑老師正規學習古典吉他。1987年獲得北京市首屆「群星杯」百名優秀通俗歌手稱號。1988年到中央音樂學院進修器樂指揮專業三年,從師於鄭小瑛、電影樂團指揮牛傑等中國著名指揮家,同時擔任二七機車車輛廠俱樂部樂隊指揮,創作的《心訴》、《朋友天長地久》等多首歌曲獲得北京市總工會職工調演優秀創作獎。1990年參加電影《大決戰》的拍攝。1994年調入北京市海澱區工人文化宮任器樂部主任,負責輔導全區企業系統文藝工作。1995年中央電視臺《東方時空》欄目專門為他和他的樂隊製作了專題節目。1996年開始少兒古典吉他希望工程教學工作。1998年拜師中央音樂學院著名古典吉他教育家陳志老師深造古典吉他。2000年被聘為海澱藝術職業學校客座古典吉他教師,並建立古典吉他專業。
在12年的教學過程中,胡愛華老師先後舉辦諸如委內瑞拉吉他演奏家Gabuli Jilen、義大利古典吉他演奏家Marcos Vinicius、德國漢諾瓦音樂與戲劇學院吉他教授Maikou Maxier、克羅埃西亞演奏家Dakou、比利時青年演奏家Yang、以及費爾南多斯等人的音樂會,並接待日本著名吉他演奏家教育家鈴木巖先生、西班牙吉他製作家帕多先生等吉他界前輩。
同時胡老師積極支持中國各地區吉他事業的發展,互通有無。曾受邀擔任上「華亮杯」吉他大賽評委;遼寧「木歌杯」吉他大賽評委並做專題講座;兩次受邀到清華大學進行專題吉他講座,並作為清華大學哲學系特邀嘉賓到鶴壁煤礦講學。受邀擔任中國吉他學會第三屆吉他大賽公開組評委以及受國家文化部委派負責中國古典吉他職業等級認證教材編寫工作。
2001年全國藝術新人選拔賽中,胡老師的學生摘取古典吉他金、銀、銅全部獎牌。 2002年在北京城八區「中小學生『我能行』吉他大賽中九位參賽獲獎同學佔全部十個獲獎名額的前九名,2007年在中國第三屆吉他藝術節中,公開組共有六個獲獎名額胡老師帶領的全隊五名學生獲前五名。胡老師和他的學生們所獲得的成績引起國內外古典吉他專家們的高度重視,陸續有大量學生業餘追隨胡愛華老師學琴,並通過中央音樂學院古典吉他最高級八級的考試,同時有多名學生走向專業學習古典吉他的道路。吉他界對胡老師的評價是:用正規的學院派古典吉他演奏技法教授業餘學琴的學生並取得了豐碩的成果。
附考入各級音樂院校專業學習古典吉他專業學生名單:
2000年位博宇同學考入中央音樂學院附中
2004年海澱藝術職業學校梁爽同學考取四川音樂學院吉他本科。
2004馬壇、關鋒、王藝津考入天津音樂學院附中。
2004年海澱藝術職業學校陳帆同學考入中央音樂學院音樂治療專業。
2006張家口的米潔蕾同學考入四川音樂學院吉他本科。
2007年王可同學考取德國漢諾瓦音樂戲劇學院吉他本科
2007年關峰同學考取德國漢諾瓦音樂戲劇學院吉他本科。
2008年海澱藝術職業學校劉思瑩同學考取德國漢諾瓦音樂戲劇學院吉他本科。
2008年海澱藝術職業學校謝宇軒同學考取德國漢諾瓦音樂戲劇學院吉他本科
2008年海澱藝術職業學校付雲同學考取德國漢諾瓦音樂戲劇學院吉他本科。
2008年王藝津同學考取德國漢諾瓦音樂戲劇學院吉他本科。
2008年海澱藝術職業學校劉昱同學考入匯佳大學音樂製作專業。
2012年海澱藝術職業學校王帥同學考取德國漢諾瓦音樂戲劇學院吉他本科。
2012年海澱藝術職業學校劉箬萱同學考取德國漢諾瓦音樂戲劇學院吉他本科。
附學生獲得的吉他獎項名單:
2007年海澱藝術職業學校劉思瑩同學獲得中國第三屆古典吉他獨奏冠軍,重奏組冠軍。並成功舉辦個人獨奏音樂會。
2007年海澱藝術職業學校謝宇軒同學獲得中國第三屆古典吉他獨奏第二名,重奏組冠軍。並成功舉辦個人獨奏音樂會。
2007年王藝津同學獲得中國第三屆古典吉他獨奏並列第二名,重奏組冠軍。並成功舉辦個人獨奏音樂會。
2007年海澱藝術職業學校譚談同學獲得中國第三屆古典吉他獨奏第三名。
2007年海澱藝術職業學校範宸同學獲得中國第三屆古典吉他獨奏並列第三名。
2013年海澱藝術職業學校朱廣為同學獲得中國第七屆古典吉他公開組第一名。
2014年王博倫獲第八屆中國吉他藝術節公開組冠軍。
2014年周思邑獲第八屆中國吉他藝術節公開組冠軍。
2014年 周思邑王博倫獲上海吉他全國邀請賽重奏組第五名。
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