全球頂尖的澳門旅遊學院向內地尖子招手

2020-12-12 騰訊大申網

上海,4月24日 – 在上月剛發布的2017 QS大學款待及休閒管理專業排名榜中,只有22年歷史的澳門旅遊學院位列亞洲第2位及全球第18位,擠身全球頂尖旅遊學院之列。該校現正在中國大陸多個城市展開招生活動,期望能吸納有志從事旅遊業的學生,將他們培育成為具國際視野、服務國際旅客的專業人才,共同推進中國輝煌的旅遊業發展。

創建於1995年的澳門旅遊學院,自成立以來屢屢獲得多個獎項。學院的課程質量獲聯合國世界旅遊組織認可,獲頒「旅遊教育質素認證」的學士學位課程的數量,名列全球之冠。該校更成為全球首間高等院校,獲得英國高等教育質素保證機構(QAA)的國際質素評鑑(IQR)。

作為一所國際性的高等學府,澳門旅遊學院不僅為澳門,也為亞太地區包括內地應屆畢業生,開放旅遊類專業和文化遺產管理專業的學位課程。

有志投身旅遊服務行業和文化遺產管理工作的高三文、理科畢業生,只要應屆高考成績達一本/段線,就可以申請。 如果考生參加省級、國家級或國際性比賽獲頒金、銀或銅獎;或獲高中校長推薦可得額外加分。

同學可於本年5月15日至6月30日在網上報名(網址:http://www.ift.edu.mo/CN/MainlandApplicant/Home/Index/765)。學院在收到學生的申請表後,將會安排英語面試。學院為內地生提供獎學金,歡迎優秀學生報名申請。

據在4月初於世界經濟論壇發布的《2017年旅遊業競爭力報告》稱,目前全球旅遊業收入已佔到全球國內生產總值的10%,每10份工作中就有1份來自於旅遊業,行業發展速度遠高於全球經濟發展的平均水平。

而中國旅遊業發展潛力更為可觀,據報告稱,2016年到訪中國的國際遊客約5,700萬人次,佔增長最快的亞洲地區總數3億人次的20%左右。出境遊方面,中國只有約5%的人口持有護照,每年出境遊人數遠超1億人次,成為地區最大的客源市場。

澳門旅遊學院院長黃竹君博士稱:「全球旅遊業發展勢頭良好,亞洲地區尤為強勁。學院一直致力培養國際化人才,在校內營造國際化的學習氛圍,學生均有機會到外地著名院校作一學期或一學年的交流;或到海外機構進行國際實習。」 這些機會來自內地(包括香港特區及中國臺灣)、亞洲、歐洲、美加等30個國家和地區共101所合作院校及旅遊機構,並500家旅遊及服務業的領先企業。

(澳門旅遊學院院長黃竹君博士介紹學院基本情況)

位於「聯合國世界遺產歷史城區」、國家定位發展成為「世界旅遊休閒中心」的澳門特區,澳門旅遊學院是該地區一所公立高等教育機構,目前註冊學生共1,576名,其中來自內地的有189名。

學院提供的學士學位課程,包括廚藝管理、文化遺產管理、酒店管理、旅遊企業管理、旅遊會展及節目管理和旅遊零售及市場推廣管理。課程吸引之處,除了有中西文化交融的實地學習,還支持和鼓勵學生參與海外交流。

(澳門旅遊學院媒體見面會)

澳門旅遊學院簡介

澳門旅遊學院,簡稱IFT,成立於1995年,位於中國澳門望廈山,是專門培訓旅遊服務業領導人才的澳門政府公立高等教育機構。

在2017 QS世界大學排名中,其旅遊及酒店管理專業排名世界第18位,亞洲第2位。

澳門旅遊學院畢業生在行業內擔任領導角色,與香港理工大學,香港中文大學等在亞太地區具有極強的行業領導力。2008年,獲澳門特區政府授予旅遊功績勳章。

培育國際視野

在2015年,澳門特區政府與聯合國世界旅遊組織籤署合作備忘錄,澳門特區政府將在澳門旅遊學院打造世界旅遊教育及培訓中心,為旅遊業可持續發展提升區域性的人才,並提升旅遊目的地 (尤其是亞太地區) 的競爭力。

中心已於2016年成立,提供教育及培訓課程、進行旅遊相關的聯合研究;聯合國世界旅遊組織同時為澳門旅遊學院學生提供考察和實習機會。

為了配合教學實踐,新校園設立教學酒店,引入公寓式管理模式,為學生提供更多元化的酒店服務訓練場所。這家教學酒店望廈迎賓館及其教學餐廳– 連續八年獲米其林指南推薦,並多次獲得貓途鷹的旅行者最佳之選及卓越獎。

國際化教學團隊

澳門旅遊學院在全球招聘師資,已建立了來自18個國家和地區的國際教學隊伍,任教於各個專業。根據最新統計,就讀該院校的學生共來自25個國家及地區。

根據校友調查結果顯示,七成校友致力投身旅遊酒店服務業。離校三年以上的畢業生,七成已晉升至中層管理職位;有10年以上工作經驗的校友,三成已成為高級行政人員。

為學生提供獎學金

學院在2016年頒發了多個獎學金,支持學生的入讀併到海外實習或當交流。在2017/18學年,學院將出臺更多獎勵獎學金制度,向一年級新生頒發更多獎學金。

具優勢的學科

澳門旅遊學院課程的亮點之一,就是開設內地同等院校較少提供的文化遺產管理學位課程。這個設立於2005年的文化遺產管理學士學位課程,是因應澳門歷史城區成功列入《世界遺產名錄》而設的。

在過去10年來,課程共培育了230多位文化遺產保育專才。由於這項課程招生規模較小,資源相對豐富集中。課堂會安排許多實地考察、小區活動和工作坊等,也是學院唯一一個全體學生均會參加海外實地考察的課程。

歷屆的大學四年級學生,就曾經往印度、斯裡蘭卡、菲律賓等多個地方體驗文化遺產之旅。在為期9至12日的旅程,同學們會實地觀摩當地的文化遺產保育工作、與當地專家交流保育經驗。在文化遺產保育議題上,學生同樣可以建立起世界性的視野。


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