01之前的遊戲人生
花語墨這個名字是我一直以來的遊戲名。在未結婚生子前，現實裡熟悉我的朋友都知道我是一個網癮少女，就連我媽給我介紹相親的時候，我還會跟對象說，我時間很緊，一會兒還有人等著我打副本的。
結婚後我家先生對我玩網遊的事也是一種默許的態度，懷孕的時候還跟遊戲裡的朋友一起打架打副本。
所以今天想給大家分享是：閱讀如何融入我的生活，點亮我生命之光，讓我從網癮少女成長為閱讀書寫達人。
2007年，我開始接觸到網路遊戲，因為那年高考的不如意加上生病。
就如阿德勒所說，我在現實的社會中找不到價值感和歸屬感，所以陌生人的網絡世界，不看臉、不分對錯的網絡世界就成了我找尋價值感和歸屬感的避風港。
的確，2007年到2015年未遇見我家先生前，我就是一個徹底的網癮少女。
學習之餘、工作之餘就是玩各種的遊戲，YY語音邊遊戲邊聊天，跑到敵對陣營當臥底。
在無數的遊戲中來來回回、兜兜轉轉，遇見了很多人遇見了很多事。開心的、不開心的，我也曾想過就這樣過吧。
現實中找不到的歸屬和價值感遊戲會給，我想很多玩遊戲的孩子都是因為在現實裡得不到愛的孩子吧。
後來生了孩子，作為一個媽媽，我也曾想過孩子跟我一起打網遊。現在想想似乎那時候的想法真的很天真。
就像今年3月的主題講的《天賦優勢》那樣，孩子的出現似乎是幫助我們成人重新看見人生，重新發現屬於自己的天賦優勢的。
有了孩子以後才發現這樣的一天天，根本沒有時間去玩遊戲。雖然我是醫學生，也曾在婦產科待過，但是面對新的生命來到的時候，我也跟眾多媽媽一樣是手足無措的。
於是，我開始學些育兒知識，但那些知識也只是滿足孩子生理上的需求而已，而隨著孩子的一天天的長大，那些生理需求變得弱化，孩子有了更多想要獲得愛與歸屬感的要求，我也有了很多作為媽媽的挫敗感。
那時候我開始找媽媽圈，各種育兒知識的學習、閱讀，我也時常會煩躁，糾結。
02果媽閱讀點亮生命之光
最後，我在孩子國學書院的正面管家的沙龍上遇到了雲霞，跟雲霞聊起了關於育兒學習的一些事。
雲霞隨口說起了果媽閱讀，那四個字就像點亮了生命的那束光。
在那段時間以前，因為自己刷抖音上刷到樊登讀書開始，便開始了自己的聽書之路。
樊登上的書也是根據自己的聽說愛好來的。喜歡什麼聽什麼，但是一本書在40分鐘左右講完，總覺得少了些什麼，於是買書自己看感興趣的書，卻鬱郁不得志，還是覺得缺了點什麼！
讀完了一本書迫切的想要去分享的感覺沒有得到回應，聽書、看書這件事都是一個人的事，還是覺得心裡空空的。
正好也是2019年11月果媽閱讀推出的7天《親子溝通密碼》打卡訓練營，針對非會員的讀者的打卡活動，那時候才知道了還有一個聽書社群。
但是要求7天打卡，每天聽書後摘出一兩句草草了事，也沒有進社群，覺得這樣的社群就算進去也不知道能不能給到適當的回應。
7天打完卡後，生活又回到了每幾天或者每天聽樊登老師講一本書！碎片化的學習，利用上下班時間聽書，斷斷續續的聽著，好像我閱讀的生活都是一個人、一本書，鬱郁不得志。
而果媽閱讀這一束光，就如同黑夜裡的那顆星，若有若無的，就在那塊幕布上，不管你是否在意它，都一直存在，而我是不是需要去追逐這顆繁星呢？
那時候，我也很糾結，同時也在好奇這是一個什麼樣的聽書工具，什麼樣媽媽的社群和書寫的地方。
也許就是那扇門後的微光不斷的吸引著我，無數的轉角兜兜轉轉，最終還是打開了果媽閱讀的大門，想要去探究門背後的世界到底是什麼。
2020年1月，我正式成為了果媽的會員，開始進入社群，我在的地區社群那時候也是一個低迷的狀態。
頓時覺得想像和現實還是充滿了巨大差距，並不是我需要的。
可是2020年的春季，焦躁而忙碌的春節。
那個春節，無知、恐怖而又緊張的氣氛，面對著每天人來人往，我心裡也是害怕的。
2月驛站重新整理起航，準備放棄果媽的時候，2月的主題就是那一束光突然閃亮了一下，也正是這個閃亮，點亮了我的閱享人生。
在《生命的擺渡人》上說，一個英雄的出現不是無畏無私的，而一開始往往是因為自己所處環境的自我需求而已。
我想這句話也可以用到我在果媽閱讀靜心來學習，因為在焦灼的空間裡我發現我更需要的是愛與生命的自我關懷。
我的職業是一名醫護工作者，疫情來的時候，我們11個護士要負責98個病人的每周3次治療，我們平均每天要接待40個病人的血液透析治療。
只有少量的防護工具的同時，我們還有1名人員被抽調支援定點防疫的發熱門診。
面對疫情數字的每天上升，高強度的工作，我整個人都是焦躁不安的！
就像前期網絡上流傳的視頻那樣，我也曾咆哮過！那種離死亡很近，面對未知病毒，各種行內的恐怖氣氛衝擊的環境下，我能體會到的是一種深深地無力感！
我也因為防護用品短缺，病毒知識的無知，跟領導吵架！身心俱疲讓我想要逃離，縮回那曾經給我安慰的遊戲裡，但我發現我已經不能回去了。脫離了那個遊戲世界很久的我，已經不能在遊戲裡找到歸屬感與價值感！
遊戲的世界，就像老人退休了，再也無法跟上遊戲裡的節奏和歸屬了。我該何去何從？茫茫人海，哪裡又是我的歸航？
果媽二月的愛與生命的閱讀主題，就是那一個燈「啪」的一下點亮了我那時候漆黑的人生。
就如《生命的擺渡人》的快遞員汪勇那樣，我申請去支援發熱門診時，我的想法很簡單，就是為了從高強度的一個科室掙脫出來，還為了那幾天可以去酒店隔離的休息。
就在這樣煩躁的情緒下，每天聽果媽閱讀，偶爾做呼吸冥想，讓自己回到平靜的狀態下生活。
03果媽閱讀中開始我的書寫人生
我從2月開始到現在，304天的工作日每天都在書寫。
很多小夥伴是不是很驚訝我是怎麼做的！其實最開始我要花在書寫打卡的時間大概是1個半小時，我自己是一個視覺型學習的人，必須記下來。
一開始，我是邊聽果媽講邊記，用筆書寫。在1月的時候也有聽書，偶爾也在書寫，更多的堅持都是從2月開始的，從進入25號驛站開始。
似乎世界又回到了高中的時候，唯有書寫才能讓我的心穩定下來。每天的聽書，似乎就是點亮黑暗生命的一盞盞明燈，每一本書都是自我認知的刷新！
一開始都是寫果媽講的東西，我自己把講的東西用123的筆記記錄，到後來除了果媽講還有我自己的想法和感觸；幾個字、十幾個字，到幾百字，每天都有一點記錄，我覺得先完成再完美吧。
特別是在驛站裡，來自各位小夥伴的鼓勵與點讚，以及每個月的結業證還有優秀學員證書；就是那種渴望被人看到的感覺讓我持續的想要去書寫，寫出我的心聲。
在3月的時候，站長幸福媽媽還讓我嘗試分享我閱讀的書寫的事，因為很喜歡國學，也正好在看餘秋雨的《中國文化課》，便給群裡面的小夥伴分享了中國文脈！
在給大家分享的同時也是我在輸出，而且那時候也有小夥伴加我好友跟我一起聊聊國學！後來就加入了果媽閱讀的閱讀推廣大使，想要把學到的東西分享給周圍的所有人！
阿德勒也曾提出思考人生的意義是什麼？換做從前的我，我會說坐吃等死！現在我卻是想要去傳播和傳遞正能量，甘於奉獻吧！
二月的愛與生命，點亮了生命的光，而後來的聽書閱讀卻是星星之火可以燎原。
我在驛站裡找到了自由書寫的感覺，找到了一個全新的歸屬感與價值感的存在。漸漸的，我開始了全新的閱讀生活，每天除了聽書，也開始堅持寫日記，看紙質書。
從我沉迷於網遊以來，基本上家裡就沒有書，而且我的多餘的錢就貢獻給遊戲裡的裝備和金幣；但現在是在果媽閱讀的帶領下一本一本的買書，一本一本的看書。
在果媽閱讀裡我也參加了一些訓練營，每一次聽書，每一次訓練營的課程，這都是在刷新我的認知，了解到了如何閱讀，學到了很多關於主題閱讀的一些東西。
除了閱讀，也想要去認識和了解那個最真實的自己，想要把生活過得如詩般美麗。
也是參加了一些訓練營後，我開始了每周一本閱讀，讓我堅持到了11月，11月後因為閱讀的書不同了。
每看一本書前，在朋友圈裡發發我要看的書，一是為了有朋友一起交流，但更多的是讓朋友監督；看完後再寫寫讀後感，對閱讀一個總結，人生總是要一些儀式感！朋友圈的點讚和評論也是一個最自我的肯定！
04改變了自己，影響了別人
在閱讀這件事上除了自己的改變，更多的是也改變了周圍的人。最開始改變的是我家先生。
我記得去年了解到正面管教的時候，我家先生是反對的，覺得他是做教育的，我還要去學亂七八糟的東西。
所以我去參加正面管教的一些公共課程的時候，都是偷偷的去，像地道戰一樣。
包括我一開始聽樊登讀書和果媽閱讀的時候，驛站的一些小夥伴都知道，那時候我聽書以及書寫都是在我家的衛生間進行的。
直到有天，他在學校上完課回來，主動詢問我，並能坐下來心平氣和的跟我討論關於正面管教理論的事情。我當時的心情是特別驚訝的。
前幾天，我跟我家先生說我去參加線下的正面管教家長課的時候，他也表示贊同，同時為了節約我去上課的時間，是他抽出學習的時間先開車送我去上課。
孩子的價值觀和世界觀，還有很多生活習慣是從我們父母身上習得的，而隨著我每天不斷的要求自己去閱讀，看書。
孩子也在潛移默化的學習著，孩子每天也在一個地方看書，看繪本，偶爾還會翻看我的一些書。
我在學習正面管教的知識，我用正面管教的鼓勵樹的方式給孩子寫一些鼓勵卡片，運用了幾次後，孩子也會學著我的樣子，因為我做了一些東西來鼓勵我，對我說媽媽你今天做了一件什麼事，我覺得你真的是一個什麼樣的人，我給你點讚。
孩子特別感動我的是前幾天發生在我去參加家長課的事。
我去參加正面管教家長課的時候是帶著孩子去的，在一個童書繪本館裡，教室在二樓，樓下是個繪本館。
因為我們都要去上課，總有一個人要帶孩子去上課，因為是在繪本館所以我帶孩子去，去以前我提前告訴孩子我們要去的地方，她能做些什麼。
那一整天，妹妹就在繪本館看書，看小I。就這樣呆了一天，不哭也不鬧，安安靜靜的看書、畫畫，很感謝這樣的孩子。
也許孩子就是來成就我們的天使，讓孩子來發現我們身上的天賦優勢。
參加閱讀訓練營時，果媽說可以隨身攜帶一本書，利用休息時間閱讀。
在工作的間隙我也開始閱讀，後來，同事也在我的帶動下一起閱讀。
我們一起在閒暇的時候討論孩子教育，如何跟老師溝通！還有同事在我的帶動下也加入了果媽閱讀！
閱讀，是為了更好的轉身回生活。儘管生活是一地雞毛，我們要通過閱讀點燃生命，把生活的一地雞毛紮起來或者做成一個捕夢網，去追尋自己心中的那顆繁星，追逐那一束生命之光。