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宏大智慧課堂評:科技驅動教學創新下,教師教學角色有什麼變化呢
在傳統課堂下，老師們的教研教學過程都是基於自身經驗的，相信很多人身邊的一些老師，一個備課本可以用好幾年，所以傳統課堂是完全基於經驗的教學預設而在移動網際網路模式下，學生和老師可以實現隨時隨地溝通，再結合我們大數據技術的分析及應用，使得基於數據的精準教學成為了可能，真正意義上實現先學後教、以學定教！
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希沃易課堂促進課程建設,助力智慧校園
,以信息化校園平臺建設為突破口,打造區域智慧校園標杆,加強學校信息化管理機制和隊伍建設,促進信息技術與教育的深度融合,促進教育理念和教學模式的變革。目前,濟寧一中引進了希沃易課堂智慧課堂,就要充分抓住機遇,迎接挑戰。利用一切可以利用的信息化手段,來提升我們的教學生平,辦學能力,提升學生的綜合素養能力。二、智慧校園生態體系智慧校園的生態體系,以智慧校園平臺為基礎,貫穿學校教學、教務、管理、生活、文化等多個方面。
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助推「智慧入校」 邵陽市大祥區召開教育信息化智慧課堂教學試點...
7月20日，湖南省邵陽市大祥區召開教育信息化智慧課堂教學試點研討會。百春園小學、三八亭小學、大祥一中等8所大祥區試點學校校長、電教站代表、新華書店代表參會，天聞數媒專家代表帶來智慧課堂現場演示。會上，天聞數媒專家通過模擬智慧課堂課前、課中、課後教學全場景的方式，展示了智慧課堂方便快捷的備課方式。靈活多樣的互動授學以及高價值的課堂即時反饋與學情分析等功能，充分展示了智慧課堂的創新作用及優秀的教學價值。
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「傳統課堂」與「早上智慧課堂」之間,到底差了什麼?
如今技術「擁抱」科技之時,其本質不再是單純地將「線下」轉化為「線上」,更不是將傳統的教學流程進行忙盲目的數位化和智能化,而是需要認真去觀察日常教學中信息技術與教育教學融合的整體情況。在新興的教育形勢下,信息技術、教學活動、教學方法、教師運用產品的能力,教學和數據管理等,都會影響「智慧課堂」的實際運用效果。所以,「早上智慧課堂」對於「傳統課堂」而言,是一場沒有硝煙的革命。
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智慧課堂「解鎖」教學無限可能
「這個題錯誤率更高，我們著重講講為什麼……」12月23日，長沙市一中嶽麓中學聯合西雅中學、南雅湘江中學、蓮花實驗中學組成「網絡研修校聯體」，共同舉辦了主題為「智慧雲課堂同課異構」教研交流活動。嶽麓區各中學七年級數學、英語、生物老師，備課組長、教研組長、教科室主任參加了此次活動。
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構建智慧課堂 實現智慧教學——石家莊市第二十三中學高中部開展...
為了更好的探索「網際網路+」環境下的智慧課堂，使現代化的教學手段與我校「四人互動六環節」教學模式有機融合，石家莊市第二十三中學高中部於12月1號開始相繼開展了「智慧課堂」研討活動。李承峰老師在講課 三位老師高度重視，精心準備，充分運用了PAD教學，達到了信息技術和教學內容有機融合。
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桃源九中舉行青年教師智慧高效課堂教學比武
近日，桃源九中教務處、教科室和工會聯合組織的青年教師智慧高效課堂教學比武暨教育科研成果應用與推廣活動落下帷幕。活動展示了科研興教、教研相長、名師引領、智慧課堂已成常態，21堂精彩紛呈的課程真實地展示了各教研組的團隊合作精神和參賽教師的個人風採。
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國際智慧教育展:精準教學助力未來教育發展
我們和清華海峽研究院共同成立了智慧教育研究中心——清華同方研究院，後面改制為知好樂研究院，研究院擁有國家級的期刊、項目和課題。我們依託清華海峽研究院與知好樂教育研究院，共同組建了這樣一家網際網路教育科技公司。 我們的團隊一直圍繞著大數據精準教學、智慧閱讀解決方案、智慧校園解決方案、區域教育解決方案和區域教育質量提升工程這幾個維度進行建設。
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如何實施高效課堂建設?關鍵在於形成課程領導力!
團隊協同力共同體：每位教師都是有意義的建構者在新一輪課改中，校長對課程的領導力正在凸顯。校長不僅要走進課堂，進行技術和經驗方面的微觀指導，也要走出課堂，從思想和理念方面宏觀把握，創設良好的教育環境。每個學校的成員都是有意義的建構者，都可以為課程問題的解決和課程品質的提升貢獻自己的智慧，其中名師、骨幹團隊的作用不可忽視。南沙區為打造名師團隊設立了「明珠工程」。其中，國際化教育人才培養方面有名師培育項目、教師專業化素質提升項目、引進海外人才項目、學校合作交流項目、學子海外交流項目等，詮釋了「引進」和「培育」的人才建設思路。
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智慧課堂的首要任務是為教師減負增效|專訪
「課堂變革能否為教師實現減負？從而讓教師專注於教育本質的工作。」彭斌校長認為這是非常值得思考與探討的問題。 推動課堂變革應該為教師帶來什麼？眾所周知，「減負」是很多一線教師的心聲，「現在的難題就是，教師想要的——沒有，教師不需要的——太多！」。
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蚌埠市經開區成功舉辦中學英語學科「智慧課堂」教學研討活動
11月27日下午，蚌埠市經開區中學英語學科「智慧課堂」教學研討活動在蚌埠新城實驗學校濱湖校區二樓報告廳舉行。本次活動共兩節公開課，來自六中教育集團、慕遠、新城教育集團等6所學校的50餘名學科教師參加了活動。
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藍鴿集團董事長張新華:一體化智慧校園的革命性意義
來源：中國財經時報網11月17日下午，在75屆中國教育裝備展火熱進行之際，藍鴿集團攜手英特爾公司在南昌萬達文華酒店共同舉辦智慧校園建設高峰論壇。藍鴿集團董事長、產品總設計師、博士後導師張新華先生發表《一體化智慧校園的革命性意義》主題報告。
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「科技助新教·智慧進課堂」宏大智慧課堂接力愛心公益捐贈活動
事實上，國家政策一直致力於解決城鄉教育差距大，農村教育資源匱乏，以及信息化建設不足的問題。，學生不能按時、順利地開展信息化學習，教師無法通過更先進的智慧教育手段提高教學效率，教育資源無法平等共享，在疫情期間更是拉大了信息化教育的城鄉差距。
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101網校成功舉辦第九屆智慧教育暨翻轉課堂研討會
共同研究探討了現有教育體系中信息化教學的創新和應用，進一步進行了中小學信息化教育的交流與研討。 會上，國務院參事湯敏強調教育信息化建設是促進教育公平的關鍵，建議教育資源薄弱的學校要抓住這次信息化教育變革的機會，提升學校的辦學能力。
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黔西南州2020年智慧課堂教學觀摩研討會初中英語比武與觀摩活動在...
12月5日下午，黔西南州2020年智慧課堂教學觀摩研討會初中英語比武與觀摩活動在興義民族師範學院附屬中學舉行，智慧課堂示範校領導及學科骨幹教師團隊、黔西南州初中高中校領導及骨幹教師團隊參加了研討會。這次活動旨在加快信息化教育教學變革，逐步實現精準教育，促進智慧課堂實踐經驗的交流與分享。課堂不再是老師們「一支粉筆、一本教案」的「一言堂」，一場運用信息化技術的教學改革正在師院附中上演，興義民族師範學院附屬中學胡曉敏老師、興義四中陳悄然老師、興義七中沈潔老師分別運用智慧教育理念上了一堂《Would you like to cook with us ?》
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智慧課堂「樹標課」活動在蕪湖灣沚順利開展
在蕪湖市灣沚區，隨著基於大數據的個性化教學與智慧學校建設項目的順利實施，智慧學校的生態體系正逐步形成。推動智慧教學、智慧學習、智慧管理、智慧生活、智慧文化的實現，深化應用、融合創新是不可或缺的路徑。為助推智慧教學切實落地，近期，灣沚區教育局聯合科大訊飛組織開展了智慧課堂「樹標課」活動。
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群英匯聚研課堂 鄭州26中開展「智慧課堂開放日」
鄭州26中七年級備課組長李存豔老師帶來了智慧課堂展示課《Personal Pronouns---Grammar》。這節課是一節語法複習課，但又與傳統的複習課不同，李老師將現代化教學技術與教學內容有機整合，依託鄭州26中智慧課堂技術，運用搶答、隨機提問、小組活動、拍照上傳等方式，以「為外教Brad介紹鄭州26中」這個話題為主線展開人稱代詞的講解。
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智慧「喚醒」了課堂 每個孩子都能享受「在雲端」成長
長沙市天心區舉行2019年「智慧課堂」教學競賽活動。「智慧課堂」實現了「交互式教學」。三位老師獲得了比賽特等獎。李亮說，充分利用信息技術的優勢，能夠根據課堂教學中的反饋數據及時了解學生課堂教學中存在的問題，從而更有針對性地設置課程教學目標，還能通過豐富與整合學習資源令教與學更加便捷。例如在講「運算定律」的內容部分的時候，需要複習到從前學習的內容，「但我們不可能讓孩子們把從前的課本統統帶來教室，現在只需要點開電子課本，就能調出以前課本的章節進行投屏，這在傳統課堂上是不便實現。」
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智慧課堂來助力,英語學習煥生機——記蚌埠初中英語「智慧課堂...
2020年12月4日下午，蚌埠市中學英語「智慧課堂」教學研討活動暨省級重點課題《基於智慧空間的中小學英語教學實驗研究》子課題結題匯報課在蚌埠新城實驗學校初中部大禮堂舉行，來自我市初中英語教學第一線的近三百位教師參加了本次研討活動。
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教育部為「網紅」教學工具雨課堂打call點讚混合式教學
對於「基於慕課和雨課堂工具的混合式教學模式」，陳寶生給予了這樣的高度評價：「配方」新穎——問題意識強，體現了時代特色和社會關注的焦點；「工藝」精湛——將教師、學生和課堂主題緊密聯繫到一起；「包裝」時尚——運用現代技術手段，體現了清華大學思政課建設取得的成績。