突然看到，娃兒四年級總結的好詞好句及古詩、背誦段落。對於孩子來說，這些都是必須掌握的部分，要梳理整理出來，方便孩子背誦，也是需要時間的。
正好到了期末考試的時間，就分享一下吧
日積月累的詩句，應該要求全部會背誦，會默寫。我看丫頭每周都會默寫一遍。
慢慢的積累，厚積薄發。慢慢在寫作文的時候，才能有話可說。通過這麼多年的陪娃觀察和總結，孩子寫作文，一是缺少素材，二是描寫不到位。很多時候，孩子不知道寫什麼，感覺這就是身邊的小事，一句話就說完了，怎麼能按老師的要求寫出4、5百字呢，這就是一個慢慢引導的過程，引導孩子適當的描寫、及感悟。
古詩部分，更不用強調了，肯定是要求必須要掌握的，不但會背誦，還要會默寫，並且知道其中的含義，對於古詩，存在這樣的問題，比如四年級的時候，古詩已經背熟，但是過一段時間，比如到5年級的時候，可能已經完全忘記了，所以不斷的複習也是需要家長注意的地方。
課文需要背誦的段落，多背誦，為寫作打下堅實的基礎。需要的家長們自取吧