小班數學教案:學習數字5

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小班數學教案:學習數字5

2012-02-20 11:13

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作者:

  一.活動目標:

  1.通過日常生活中「起床」活動,學習5以內數的形成、數數、認識數字5。

  2.激發學數學的興趣,知道數學在日常生活中的用處。

  二.活動準備:

  1.5的圓卡和數字卡若干。

  2.幼兒用彩筆和練習紙若干。

  三.活動過程:

  1.幫助我們的小娃娃。師:娃娃要起床了,我們一起來幫助娃娃好嗎?(好)

  1)穿衣服:邊給娃娃穿衣服邊說:1件衣服添上1件是2件,2件添上1件是3件…。?(小朋友一起點數)

  2)扣紐扣:我們來數數,扣了幾顆(4顆)再加上1顆是幾顆?

  3)梳辮子:我們幫娃娃扮維吾爾族人,邊梳邊數1、2、3、4(複習4以內數)的形成。

  4)繫鞋帶:幫娃娃穿鞋帶孔提出:已經穿了幾個?(4個。再添上1個是幾個?)

  5)老師:我們幫娃娃穿衣、扣紐扣、梳頭、繫鞋帶,並學習了數數,今後我們自己穿時也可以邊穿邊數。

  2.認識數字:5

  1)5件衣服、5粒扣子、5根小辮、5個鞋帶孔可用幾個圓點表示?

  2)觀察、討論:「5」像什麼?

  3.老師請幼兒塗色:

  今天老師給了許多禮物,請小朋友找出可以用數字5表示的禮物塗上美麗的顏色。

  4.延伸:

  鼓勵幼兒在生活中尋找與「5」有關的物品並作統計記錄。

 

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