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去年夏天一部電影橫空出世，票房爆棚口碑喜人，更是被稱作國產動漫的又一火爆力作，他它就是《哪吒之魔童降世》。這部影片塑造了一個前所未有的哪吒形象——脾氣暴躁、驕傲自大，常常給父母闖禍，連小孩子都對他避而遠之。在現代角度看來，哪吒就是一個熊孩子。經歷一系列故事，哪吒在電影最後完成了成長的蛻變，從熊孩子真真正正成為了一個頂天立地的大英雄。
父母的愛和教育，太乙真人的陪伴和訓導，還有敖丙對他的照顧和關懷，都是哪吒成長的關鍵因素。但其實，哪吒的成長脈絡還與一個道具息息相關，這個關鍵的道具就是乾坤圈。乾坤圈與哪吒相伴左右，從哪吒與它的關係，可以看出哪吒心態的變化和成長的歷程。
從育兒角度看來，乾坤圈不僅僅是一個法術道具，更是代表著哪吒在人生中遇到的不同規則。乾坤圈的變化就是規則的變化，哪吒與乾坤圈的不同關係，指向不同階段孩子對待規則的態度。接下來我們就從這個角度入手，分析孩子在成長過程中對待規則的態度變化，以及必須經歷的內在心理過程。
乾坤圈隱喻成長中的規則，這三個階段家長不容忽視
乾坤圈是原始天尊賜給太乙真人震金光洞的寶物，它一開始只是一個武器，但放在哪吒身上就變成了遏制魔性的工具。原始天尊把大殺氣乾坤圈帶給哪吒，就是為了能夠鎮壓住他的魔性。但實際上，乾坤圈既可以是一個阻止哪吒惹是生非的工具，也可以是哪吒濫殺無辜挑起仙魔大戰的利器。
乾坤圈對哪吒而言，是一把雙刃劍，哪吒與乾坤圈的關係變化，也暗示了規則在孩子成長過程中的作用。從《哪吒之魔童降世》中看，哪吒對待規則的態度經歷了三個階段：
1. 童年時期，哪吒被動服從
由一顆魔丸降世，哪吒生下來就已經法力高強，性格乖張跋扈。為了阻止他幹出壞事，從哪吒出生開始，他就必須要帶著乾坤去，維持可以正常對話的普通孩子水平。
漸漸長大的哪吒明白了乾坤圈對自己的影響，無奈他也無法將其解除。在小的時候，哪吒對規則只能被動服從，因為他對規則很懵懂，所以也基本稱得上聽話。
童年階段，孩子對規則的認識不太清楚，而且非常依賴父母對自己的照料，所以順從乖巧的服從父母的指令，遵守規則。不過，在孩子心裡，這種服從只是被動的服從，父母的權威就像是原始天尊的咒語。還是因為無能為力，所以迫於壓力被動對規則低頭。
在這個階段，家長首先要做的是幫助孩子規範行為，認識規則。很多父母都誤解了規則真正的含義，他們會認為規則等於束縛和禁止，崇尚自由隨意的教養方式。但是童年時期的規則教育十分重要，對於0~3歲的孩子來說，從童年時期認識規則，意識規則的存在，他能為以後適應規則打下根基。
2. 青春期，挑戰權威
哪吒在3歲生日的時候，知道了乾坤圈的口訣，他一直不滿這個束縛自己的東西，所以第一次掙脫了乾坤圈變成了真正的魔童樣子。哪吒瘋狂的攻擊父母和周圍的人，以此來表現自己對約束的不滿和憤怒。哪吒生而叛逆，具有一定的獨立意識之後，更是迫不及待地想要挑戰父母的權威。
處於青春期的孩子與哪吒有很多相同之處，他們的自我意識開始覺醒，感受到了自己的力量，對生活有了一定的自主權。但是，孩子並不會滿足些許的獨立權利，而黨在孩子與自由中間的就是規則。這時候，孩子有強烈的願望反抗父母的權威，以此來找到自己對生活的掌控感。
在這個階段，孩子會識破父母曾經善意的謊言，由於思維能力還不夠成熟，所以常常會曲解很多事情，不理解父母和身邊的人，扭曲父母和老師的良苦用心。而且，孩子也漸漸意識到了規則不是一切，總能找到空子磚規則的漏洞。
面對一個破壞力極強、想要擺脫規則的青春期少年，父母也常常不能夠理解孩子的所作所為，認為他們的行為和思想出現了問題，後知後覺的發現自己的權威在不斷被挑釁。父母很可能接受不了原本乖巧懂事的孩子突然對自己反抗，所以有時會下意識的給孩子來個下馬威，讓他們的反抗不能"得逞"，還會用衝動的手段讓孩子明白"回頭是岸"。
青春期的孩子看似是在挑戰父母權威，其實更深層次的是在尋找自我。著名學者埃裡克森研究發現，"角色混亂"是每個青春期孩子都面臨的危機，只有通過思考才能克服這一困難，明白"我是誰"。
對此，父母用以前的下馬威約束孩子，那麼規則就會變得不管用，不但無功法有錯。真正的解決方法應該是與孩子平等的對話，尊重孩子的選擇。
3.走向成熟，主動接受
哪吒誤會了父母負氣出走，陰差陽錯之下才看到了父親李靖對他的良苦用心，發現自己錯怪了父母。那當他回去拯救陳塘關時，再次念起了咒語解開乾坤圈，這一次他沒有失去意識，乾坤圈有沒有被完全解開而是佩戴在了手上。
乾坤圈被戴在右手，表明了哪吒真正的了解規則，接受規則，並能夠運用規則來約束自己心中不受控的惡魔。
當孩子的思想發展到一個成熟的階段，他就能明白規則真正的意義。孩子能清醒地意識到規則必須遵守，生活才能正常的運行，而且還要學會應用規則，而非言聽計從。
在這個階段，孩子基本上建立了規則意識，對規則也不再感到壓力，反而是能遊刃有餘的利用規則做事。孩子既可以選擇服從主動接受，尊重規則，認可規則制定者的權利。他也可以選擇不服從，用其他的角度思考問題。至此，孩子不僅有了獨立意志，還能有規則意識，懂得尊重規則，利用規則。
父母如何正確培養孩子對待規則的態度
1.童年時期：重視規則教育
在童年階段，孩子對規則的認識很模糊，他只把規則當做是約束自己的工具，而不能了解其中對社會真正的含義。因此，家長要重視規則教育，在一開始可以先教育孩子規則的作用和重要性，把基本的想交給孩子。
比如父母教育孩子保護自身安全、不傷害他人，明確的告訴孩子怎麼樣才能保護自己，什麼是正確的人際交往。而且，在執行規則之前，父母一定要把規則向孩子表述清楚，在滿足孩子正常需求的情況下，再使用規則教育。
2. 青春期：與孩子平等的對話
父母把自己的經驗和思想，完全灌輸在孩子身上，不考慮孩子的處境和感受。這對於孩子而言，規則就成了一種負擔，他自然就會挑戰父母的權威，對規則不屑一顧。因此家長要做的並不是繼續強化規則，而是要與孩子平等的對話。
周國平曾說："做孩子的朋友，孩子也肯定把你當做他的朋友，這是做父母的最高境界。"對待朋友，我們互相尊重，平等相處，這在對孩子的規則教育中也一樣。把孩子當做一個獨立的人，尊重他獨立思考、獨立選擇。
3. 成熟期：教育孩子巧用規則
最好的規則教育並不是讓孩子時時刻刻遵守規則，而是讓孩子學會巧用規則，不做規則的奴隸。在傳統教育觀念中，聽話的孩子更受歡迎，但是只會言聽計從的孩子，他的身心發展並不健康。
一味順從規則只會傷害孩子獨立的能力，使孩子感到怯懦，失去了大膽思考和質疑的膽量。家長要把培養孩子獨立自主的能力放在首位，保護孩子獨立思考的能力。而且家長最應該做到的是學會放手，給孩子一個自由獨立成長的空間。
我是黃小莉的育兒經驗，也是5歲寶寶的媽媽，在養育和教育孩子過程中，遇到任何問題可以來問我，希望我的一點建議能有助你解決帶娃過程中的困惑與煩惱，讓我們的孩子能更好的成長！
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