教體藝廳函〔2018〕62號
各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局：
2018年8月8日，北京冬奧組委啟動了北京2022年冬奧會和冬帕運會吉祥物徵集工作，正式面向全球公開徵集吉祥物設計方案。按照「共同參與、共同盡力、共同享有」的要求，圍繞吉祥物徵集工作，教育部會同北京冬奧組委從2018年9月1日起，在全國中小學生中，開展為期兩個月的「我心中的冬奧吉祥物」主題活動。通過美術課、主題班隊會等形式，傳播奧林匹克精神，普及冬奧知識，徵集吉祥物創意方案。現將有關事項通知如下：
一、活動目的
1.通過搜集、整理相關信息，引導學生了解冬奧會和冬帕運會知識；結合曆屆奧運會吉祥物設計案例和美術專業知識，學習吉祥物的設計要素，逐步掌握吉祥物設計的基本方法，設計符合中國特色、具有地域文化特點的冬奧會和冬帕運會吉祥物。
2.通過了解冬奧會、冬帕運會以及冰雪運動，使學生感受冰雪運動的獨特魅力，學習和發揚奧運精神，培養愛國主義情懷。
二、活動原則
課程與活動要緊密結合，過程與結果要相互兼顧，課內與課外要相互融合。
三、參與對象
全國在校中小學生，重點在義務教育階段學生。
四、活動內容及相關要求
1.主題教育。2018年9月1日起，在全國中小學開設「冬奧第一課」——吉祥物知識與設計，通過主題班隊會等教育活動，廣泛傳播奧林匹克精神，普及冬奧知識。教學資源可在北京冬奧組委官網（www.beijing2022.cn）吉祥物專題頁下載。
2.吉祥物徵集。在了解冬奧會和冬帕運會知識的基礎上，結合曆屆吉祥物設計案例和美術專業知識，設計吉祥物創意方案。學生將紙質作品（A4紙）提交所在學校參加評選，同時通過北京冬奧組委官方微信公眾號「北京2022年冬奧會」吉祥物徵集頁面提交作品照片。各省、自治區、直轄市教育行政部門負責組織評選優秀作品，並於2018年11月1日前向北京冬奧組委吉祥物設計徵集辦公室（地址：北京市石景山區石景山路68號北京冬奧組委吉祥物設計徵集辦公室，郵編：100041）推薦100件學生優秀作品和6個優秀活動、教學案例。
五、評審標準
1.展現中國優秀傳統文化，具有民族特色和時代感的設計元素。
2.符合北京2022年冬奧會和冬帕運會的願景。
3.冬奧會吉祥物應體現卓越、尊重、友誼的奧林匹克價值觀，冬帕運會吉祥物應體現勇氣、決心、激勵、平等的帕拉林匹克價值觀。
教育部辦公廳 「北京2022」奧林匹克教育工作協調小組
（北京冬奧組委新聞宣傳部代章）
2018年8月24日