美國想像力英語2-6歲黃金啟蒙系列課程喬樂伊英語正式發布

2020-12-21 上海新聞網

  中新網上海新聞5月17日電 (記者 許婧)美國想像力英語16日在上海發布其旗下2-6歲黃金啟蒙系列課程——JoyschoolEnglish(喬樂伊英語),中美雙方創始人團隊、研發團隊、國內知名培訓機構校長、投資人等共同見證Joyschool系列課程的正式起航。

  隨著越來越多的行業巨頭入局,英語啟蒙市場已經從藍海成為教育領域最火熱的賽道之一,有業內人士指出,在線教育企業已全面進入「產品力制勝」時代。

  據悉,為了樹立幼兒英語啟蒙市場的課程新標準,促進行業良性發展,Joyschool系列課程在此次全球發布會上提出了「重新定義英語啟蒙」的戰略方向,並首創將幼兒成長期間所需的9大價值觀培養融入課程本身,幫助全球父母抓住孩子語言學習的黃金期,同時培養孩子「終生受益的品格素養」。

  「希望藉助Joyschool系列課程的發布能為行業良性發展提供可借鑑的經驗與模式,並藉此呼籲同行業能夠堅守教學本質,為中國孩子打造出易掌握、有深度、緊跟市場的黃金啟蒙課程,為教培行業的可持續發展和繁榮貢獻力量。」Joyschool品牌負責人說道。

  想像力教育科技創始人鮑劍文說,Joyschool的研發匯集了全球智慧,未來Joyschool將持續打造教育IP,積蓄產品力,搭建英語啟蒙教育的堅實壁壘。遠道而來的美國創始人團隊、研發團隊齊聚一堂,共同揭開Joyschool的神秘面紗,分享Joyschool的研發初衷、課程研究過程,詳細闡釋課程核心內容和優勢。

 

 

  從美國團隊的分享中了解到早在19世紀初,Joyschool的雛形在大洋彼岸的美國形成,該品牌由《紐約時報》暢銷書作家琳達·艾爾和理察·艾爾共同創立。Joyschool的課程更是由中、美少兒英語教學專家、兒童認知專家、IT專家、好萊塢製作團隊,荷蘭兒童數字產品用戶調研領域專家三大國際專家團隊經過多年的深入調研,基於兒童多元認知理論研究進行系統研發。

  在研發的過程中,他們屢次往返中國,通過對中國孩子的學習反饋不斷優化系統,只為中國孩子量身打造「因地制宜」和「因材施教」的優質課程。在教研方面,Joyschool系列課程始終貫徹科學有效的學習方法及接軌國際的學習內容,課程內容符合CCSS(美國共同核心州立教育標準)、TOEFLPrimary(小學託福)、WIDA(世界級語言能力測試體系)三大國際標準,通過線上人工智慧自適應系統與線下啟蒙教學相結合的模式,為孩子打造沉浸式語言環境,培養英語思維,鼓勵孩子大膽開口說英語。科技方面,藉助全新升級的語音識別、人機互動等人工智慧技術,融合人工智慧技術與英語啟蒙教育新模式,匠心打造出符合新一代孩子英語啟蒙需求的黃金課程。

  Joyschool課程的落地實踐也收穫了一大批用戶、市場和幼兒園的一致認可,發布會現場想像力教育科技Joyschool課程高級培訓師Grace、上海童慧科技股份有限公司營運長劉荔、博士娃幼兒園泗塘園園長海霞分別就Joyschool在中國幼兒園、培訓機構實際運用和教學效果展開了分享,海霞表示近九成家長認為孩子在啟蒙階段學英語很有幫助,而在學習目標當中,家長們普遍認為,最重要的是興趣,而不是應試。Joyschool課程帶給他們有三大轉變,通過課程中每學年23首英文歌曲,48本電子互動繪本,365個實景教學視頻,1000+次開口機會,讓孩子們在美好的童年時光裡,既玩得開心又能激發出探索世界的好奇心和自主學習能力,幼兒學習英語的興趣得到提升、聽說的能力得到提高,更為獨特的是融入0-6歲孩子所需9大價值觀培養,孩子們良好品格的意識得到增強,讓孩子們在趣味中學習,快樂中成長。另一方面通過大數據和人工智慧技術等的運用,能給到孩子和家長實時的反饋,同時也大大減輕了授課老師的備課壓力,使英語啟蒙階段的重心從「教」轉向「學」,從「傳授」轉向「賦予」,從「授課」轉向「習得」。(完)

 

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