今天我給大家分享六年級上語文的第十課《宇宙生命之謎》，希望孩子們暑期能進行很好地預習，為下學期開學做準備。
《宇宙生命之謎》這篇課文從古代神話引出了「地球之外的太空中是否有生命存在」這個問題；接著從理論上猜測地球絕不是有生命存在的唯一天體，但是至今尚未找到另外一顆有生命的星球；然後具體地介紹了科學家探索的歷程；最後說明人們至今尚未在地球之外的太空中找到生命，但科學家仍然相信那裡存在著生命，因此，地球之外是否有生命存在，仍然是一個謎。
知識拓展：
1、宇宙，泛指物質和時空。現代宇宙學中的主流觀點認為宇宙的起源，是起源於一次大爆炸，是在過去由一個密度極大且溫度極高的狀態演變而來的，並經過不斷的膨脹達到的狀態，這種觀點被稱為宇宙大爆炸理論或奇點大爆炸理論。
2、火星，是太陽系由內往外數第四顆行星，屬於類地行星，直徑約為地球直徑的一半，自轉軸傾角、自轉周期相近，公轉一周則花兩倍時間。火星地表被赤鐵礦覆蓋，所以外表為橘紅色。目前火星是被認為最有可能存在地球以外生命的行星在太陽系中。
學習方法：
1、大聲朗讀課文，想像宇宙世界的畫面。
2、動手將好詞好句摘錄。
3、通過網絡搜索關於宇宙、星球的資料，對於我們人類目前發現的信息可以多多地了解一下，宇宙的奧秘很多，科學探索精神是學習的動力之一。
4、創作一個關於宇宙探秘的漫畫故事吧！展開想像，大膽構思，把你的宇宙世界用畫筆和文字呈現出來，然後分享給你的朋友們。
高年級學生的學習重點不再只是掌握字詞部分，而是如何透過課文延展，將書讀厚。引導孩子學會利用網絡資源擴充相關知識，然後轉化為自己的。
我是一名培訓師，也是兩個孩子的寶媽，在養育和教育孩子過程中，遇到任何問題可以來問我，希望我的一點建議能有助你解決帶娃過程中的困惑與煩惱，讓我們共同助力寶貝們的茁壯成長！
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