新冠肺炎疫情猝不及防的到來，註定了這個寒假的不同尋常。為了阻斷疫情向校園蔓延，確保師生的生命安全和身體健康，江蘇省教育廳和南京市教育局兩次發文強調：延期開學，同時提出做好疫情期間學生健康每日上報和延期開學期間「停課不停學」工作。為此，秦淮區教育局迅速組織召開教育系統專題網絡視頻會議，全面部署秦淮區教育系統抗擊疫情工作。
秦淮區教師發展中心校長潘春雷介紹說，按照南京市教育局的要求、秦淮區教育局的統籌部署，在南京市電化教育館和教研室的指導下，在以區教師發展中心全體領導班子成員為主的新型肺炎疫情防控領導小組的領導下，以最快的速度完成兩大任務：研發上線師生疫情網上上報平臺和「秦淮e學堂」網上直播、點播平臺。
適時研發「秦淮師生健康平臺」，疫情上報井然有序
為了做好秦淮區教育系統網上疫情上報工作，按照秦淮區教師發展中心疫情防控領導小組的布置，秦淮區教師發展中心研訓保障中心迅速組成了以葛春亞為總協調的信息化技術團隊。團隊從1月27日開始，召集相關技術人員，共同研發 「秦淮師生健康平臺」 ，僅僅3天時間，他們研發的平臺就進入了個別學校測試階段，隨後進入全區「邊運行邊完善」的應用階段。目前，全區6萬多師生都在該平臺上每天上報健康情況，平臺運行日趨穩定。「最感動的是我們有一支真抓實幹、敢於創新、銳意進取的好隊伍，在關鍵時刻，他們頂了上去，這也離不開多年來秦淮教師發展中心對他們的嚴格要求和悉心培養。」秦淮教師發展中心副校長聶永春說。
穩定運行「秦淮e學堂」，質量高效果好
按照教育局的統籌安排和區教師發展中心的工作部署，在秦淮區教師發展中心主任潘春雷的領導下，成立了三個抗疫情工作團隊。以研訓員為骨幹的「秦淮e學堂」資源建設團隊，負責組織全區中小幼名特優骨幹教師居家完成直播和點播課程的資源研發建設；以全區信息技術骨幹為主的「秦淮e學堂」網絡課程線上技術答疑服務團隊，負責全區直播教師的網絡培訓及技術指導；以秦淮區教師發展中心研訓保障中心電教人員為主的 「秦淮e學堂」技術保障團隊，按照教育局的統籌安排和區教師發展中心的工作部署，及時開展「停課不停學」「秦淮e學堂」技術、網絡和設備保障工作。
副校長刁曉蓓告訴記者，發展中心的老師們齊心協力，加班加點，在單位或居家全力開展技術、網絡和設備保障工作，確保「秦淮e學堂」直播、點播能高質平穩運行。由於家庭設備不足以支撐工作需要，黃震副主任、徐強和徐婷老師經批准，在做好防護措施的前提下，來到學校加班，趙佳和夏傑老師在家加班，進行「停課不停學·秦淮e學堂」的平臺準備和保障工作。面對伺服器資源不足，運營商帶寬不足，人員不足的重重困難，他們連續到崗加班，協調解決各類問題，黃震副主任、徐強和徐婷老師天天堅持家、校點對點路線加班，有時為了技術難題，甚至加班到深夜。
直播首日，「秦淮e學堂」在線直播、點播平臺正式、準時上線開播，開播15分鐘就有9萬人在線學習，最高峰有11萬人，遠遠超出了該區學生總數。值得一提的是，網絡學習首日， 「秦淮e學堂」在秦淮區教師發展中心研訓保障中心團隊全力維護下，全天保持了高質量與高穩定性。「秦淮e學堂」「開學」兩周，全區每日有4000多位教師堅持進行線上輔導。由於課程設置科學、新穎、合理，關注學生健康，單日訪問人次超過60萬，持續在線學習學生達11萬人，平臺運行零故障。家長們更是好評如潮，老師們很用心，資源質量高，平臺穩定流暢……紛紛給秦淮在線學堂點讚。
「秦淮e學堂」2.0版，將疫情轉化為科學的教育資源
第二周的「秦淮e學堂」將愛國主義教育、生命體驗教育、公共安全教育、心理健康教育等內容與文化知識學習融為一體。堅持國家課程學習與疫情防控知識學習相結合，宣傳防疫先進事跡與弘揚中華傳統美德相結合，樹立正確的人生觀、價值觀與增進愛黨愛國愛人民愛社會主義情感相結合。
「課表」變身「建議」，更加體現了線上學習的自主性與靈活性，學生和家長們可以根據自己的實際情況自主選擇參加學習活動；舉行升旗儀式，每天上課前五分鐘同學們跟著屏幕一起升國旗唱國歌，通過滿滿的儀式感厚植愛國主義情懷；新增「戰疫」系列課程，每周增設兩節戰「疫」小衛士、兩節家務勞動小幫手和一節心理健康小太陽共三門課程，引導學生以科學的態度、良好的習慣、健康的心理應對新冠肺炎疫情帶來的嚴峻考驗；直播加回放，所有直播課程資源次日開通不限時、不限次、全免費的回播。
疫情當下，「停課不停學」，「秦淮e學堂」在線教學繼續進行中。潘春雷表示，他們將進一步把在線教育與區域和學校的教育信息化發展規劃緊密結合，為學校教育的健康發展奠定堅實基礎。 黃震 李鳴