二年級語文上冊，第四單元和第五單元，共有6篇課文：《坐井觀天》、《寒號鳥》、《我要的是葫蘆》、《大禹治水》、《朱德的扁擔》、《難忘的潑水節》，即12課至17課。
這兩個單元，還包括了兩個語文園地。
在四、五單元的檢測卷中，出現了4類難題，平時一定要多多練習，否則，二年級小學生特別容易出錯、丟分。
第一類難題：換偏旁組字組詞。
別小看這類題目，語文最基礎的內容，就是字詞了。但是，字詞不光要積累，還得活學活用，像上圖第三大題這類題型，主要就是考查二年級孩子是否會靈活記憶字詞。
有些記憶力不夠牢固的孩子，看到這類換偏旁組字組詞，半天想不起來正確答案，原因就是不會聯想記憶。學習字詞的方法是多種多樣的，用這種聯想法、類比法，會使記憶更牢固。
第二類難題：選擇恰當的成語填空。
為何說這類題目難呢？
在小學語文當中，有許多類詞語要掌握，比如重疊詞、關聯詞等，但是，成語卻非常難。尤其對於二年級小同學來說，本身生活經驗和語言積累就匱乏，而成語的意思又比較精煉、複雜，在實際的語言環境當中使用，一定要正確、得當，否則，就會鬧出笑話。
第三類難題：根據課文內容找出正確的說法。
根據課文內容找出說法，一定要對老師課堂上所講的內容清清楚楚，並且理解到位。
本冊課文，統一比較難，同辦公室的語文教師都反映，有些課文，之前是人教版四、五年級的課文，現在經過改版，放到了二年級的課文中，難度特別大。
因此，理解起來，非常費力。經常給孩子輔導語文的家長朋友，可以多找一些輔助類的閱讀材料，讓孩子們多閱讀，多練習理解和感悟，這樣才能攻克這類難題。
推薦使用上圖的練習冊，對孩子進行強化訓練。
第四類難題：閱讀題中的回答問題。
現在的二年級語文閱讀，題目越出越難，信息量越來越大，這類題目的訓練，主要是多讀，多感悟，多想，多說，如果回答問題有難度，或者不會用幹練的語句形容出來，那麼，就要針對性地找一些訓練題，進行刷題，如此才能有效提高。
同時，附上答案。
有需要的家長朋友，可以將空白卷列印出來，讓孩子們答一答，看看能不能正確解答，攻克以上四類難題。