簡單有效的英語單詞速記方法
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對於在校學生來說，英語從來都是開頭難且須一直逆流而上的學科。教育部對於高中學生的英語單詞量要求是3500詞，雖說英語是學生從三年級就開始接觸的課程，但在後續的十年內想要掌握這麼多單詞也不是一件容易的事。
網絡上有不少關於快速記憶英語單詞的方法，五花八門的單詞速記法常會被家長任意採用以在短時間內提高孩子的英語成績，但這種類似於「病急亂投醫」的行為並不能起到預想的作用，反而會讓孩子陷入邯鄲學步的境地。
簡單有效的速記方法大致可以分為三種。
第一種是詞根記憶法。
一個單詞的詞根可能會處在詞頭或詞尾兩個位置，它的存在意義在於與其他的構造部件一同組成單詞，簡單來說，詞根是一個單詞的主要枝幹，了解了枝幹就很容易聯想到單詞的剩餘部分。
第二種是前後綴記憶法。
一個英語單詞常會帶有前綴或後綴，這些前後綴通常都會有較為統一的分類，假如將詞性相同的一些詞語相歸類的話，學生可以根據後綴所代表的意思來判斷單詞的意思與結構，從而在記單詞的過程中利用同一類單詞相互提示，以提高詞彙量。
第三種是同音詞歸納記憶法。
這項方法可以分為兩類，一是用英語單詞的發音來記憶，另一類則是用漢語翻譯的意思來歸類記憶。
在前一種方法中，學生可以通過練習音標的發音來將同音單詞分類記憶，即通過讀音來辨別並記憶。
第二種方法是先行翻譯出單詞的漢語意思，隨後按相同的漢語意思將單詞劃分為一個個小組，按組別來共同記憶。
英語單詞的記憶是英語學習的基礎，對於學生來說，在英語學習過程中需要深入了解的不止是句型和語法，文章的迅速閱讀與大意理解也是必須要具備的能力。因此，作為句型與文章基本組成的詞彙是學生最該掌握的第一要務，多學會一些單詞速記法對此幫助極大。
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