上海×海法以色列海法大學GGMBA雙學位項目線上宣講會
2020年5月17日晚19:00至20:30，以色列海法大學GGMBA雙學位項目線上宣講會在ZOOM平臺順利舉辦，當晚參會者來自專業學位教育中心MBA全日制與非全日制學生，雲端現場交流順暢，互動踴躍。宣講會由海法大學國際學院亞洲市場部主任盧小靖老師主持，邀請到海法大學管理學院、國際學院的高層領導與項目負責人，以及2019年10月赴以學習至今已達半年的雙學位同學，為新一屆華東師大MBA學生做全面系統的海法大學、以色列、海法市、國際學院項目、管理學院項目等信息的「雲宣講」。疫情之下兩校作為戰略性友好合作院校，MBA層面上的合作交流繼續跨越時差，順暢進行。
Shay Tzafrir教授宣講
宣講會首先由海法大學管理學院主任Shay Tzafrir教授致辭啟動。Shay Tzafrir教授首先以整體視角介紹了海法大學的基本情況。以色列海法大學建立於1963年，位於以色列第三大城市海法，是以色列北部最大型的公立綜合性研究型大學。海法大學風景優美，管理學院位於海法大學主校區，倚靠卡梅爾山，俯瞰以色列北部重要港口城市海法市。海法大學的國際交流戰略從幾年前開始轉向亞洲市場，其MBA項目從房地產領域擴展到可持續發展、國際工商管理等領域，2012年首辦GGMBA項目，專注於商業管理的核心知識，並融入可持續發展的理論與實踐知識。
Michal Morgenstern Laor常務主任宣講
海法大學國際學院Michal Morgenstern Laor常務主任講述了自己在海法大學的求學經歷，對疫情之下兩校舉辦海法雙學位線上宣講會表示感謝與認可。她介紹了海法這個海濱城市，稱其為猶太教、基督教、伊斯蘭教等宗教人員和世俗人員友好居住在一起的宜居城市。海法大學創建於1963年，擁有18000名以上的本地學生（包括本科生、 碩士生、博士生）與國際學生（來自全球40個國家，60-65%來自美國，35-40%來自其他國家）。
王紅巖老師宣講
經管學部專業學位教育中心國際交流部主任王紅巖老師參加了當晚活動，對「雲宣講」活動表達了希望和支持。她還結合去年帶隊到以色列海法訪學的經歷，講述自身對以色列國家態度的轉變。她認為以色列並非是一個充滿槍火與炮彈的國家，而是一個安全的，具有美麗自然風景和多種信仰融合的，具有創新創業精神的國度。王紅巖老師特別強調：在無法預測的變故中，尋找到合適的、積極的面對方式，都是比較好的應對困難的態度。
Julie Rautio Ben Arush主任宣講
海法大學國際學院研究生國際項目部Julie Rautio Ben Arush主任首先整體介紹了海法大學的國際交流項目（英語授課），共分為五大組，其中包括MBA項目（GGMBA+IMBA），前者關注各國的綠色經濟、可持續發展相關行業，後者關注國際商務環境下的工商管理，並專注於研究亞洲市場和策略。另外，Julie Rautio Ben Arush主任也另外介紹了海法大學的海洋科學研究、海洋文化研究、水下資源與生命研究、國際關係、外交研究、國家安全、公共管理和政策研究、和平與衝突管理研究等其他項目的情況。她最後強調，海法大學的辦學方針是培養學生的學術卓越性、文化多樣性和思維創新性。
盧小靖老師宣講
海法大學國際學院亞洲市場部主任盧小靖老師則直接介紹了本年度項目獎學金的申請步驟、項目官方申請截止時間（6月18日）和華東師大MBA學生的申請時間延期（到7月31日）和網申費100美元於6月2日前免除的政策利好。學生網申後預計1-2周之內就能獲悉申請結果，隨後是線上視頻面試（用skype或zoom）以及與導師遠程討論研究計劃等。獎學金比例在攻讀項目總學費的30%-50%不等，最高可達4000美元/人。
Chalom Schirman副教授宣講
海法大學管理學院IMBA項目主任Chalom Schirman副教授則介紹了海法大學IMBA項目的整體情況。海法大學IMBA項目由海法大學管理學院工商管理系設立，致力於為全球各地的未來商業領導者們提供高質量的商業教育與培訓，從而使學生在複雜多變、日益激烈的競爭中脫穎而出，成為更加優秀的管理人才。IMBA項目獨特之處在於和以色列產業界的經常性互動，課程會定期邀請以色列產業界的CEO與學生交流會面，向學生分享管理經驗、以及在面對不可預測的商業環境時的具體應對措施。同時，學生來自不同的背景，除了關注以色列的創新創業之外，每位學生都有機會進行大量的跨文化交流實踐。
Mashor Housh博士宣講
海法大學管理學院GGMBA項目主任Mashor Housh博士稱，海法大學GGMBA項目在全球可持續商業管理方面處於領先地位，以色列是世界上對水資源管理和可再生能源問題解決方案最先進的國家之一，同時在開發創新與可持續發展等技術方面也處於全球領先地位，這使得海法大學成為體驗與深入了解環境保護與商業文化動態結合的理想地點。GGMBA課程內容包含項目路演模擬、投資宣傳指南、創業型公司實地參觀與考察、商務諮詢項目實操、創業比賽、校外專家講座等。Mashor Housh博士也指出本年度申請項目的政策利好：往年的GMAT成績是硬性要求，今年因疫情影響，無需提交GMAT成績亦可申請攻讀海法大學GGMBA或IMBA項目。
MBA1801班鍾祥連赴以學習與交流剪影
宣講會上，華東師大雙學位學生鍾祥連、楊敏、丁釗三位同學分別從不同維度，講述了自身在海法大學學習半年來的感悟與思考。鍾祥連同學稱，GGMBA課程包括《生態經濟學》、《可持續原則與發展》等角度新穎的課程，同學背景多元，來自全球多個國家，當地人不排外、熱情、愛提問、愛讀書。在以半年的學習讓她感悟到，持續學習是創新創業的源泉，要珍惜脫離工作的整塊空閒時間，用來進行自我提升。楊敏同學稱，海法大學和華東師大MBA課程的區別較大，不僅僅是授課語言不一樣，而是解決實際問題的角度，以及對商科理論的實踐情況、教學模式也與國內較為不同，適合敢於踏出舒適圈、打入本地以色列人圈子的同學攻讀學位。丁釗同學最後補充道，去年七月的海法訪學，讓他改變了對以色列的刻板印象。當地駐以大使館也會幫助和關懷同學們的學習生活，疫情期間大使館也給當地留學生免費發放了口罩、消毒水等防疫用品。
至此，2020年以色列海法大學GGMBA項目線上宣講會順利結束，會後以方負責人和教授與華東師大MBA學生進行了線上自由交流與討論，幫助本屆學生解答了相應的疑問，並指導了部分同學的實際網申流程。