藝術培訓班的招生方案

2020-12-11 一副快板唱天下

隨著生活水平的提高,越來越多的家長開始重視孩子的全面發展,除了學習主要的課程之外,孩子還有更多的興趣像鋼琴,舞蹈,美術,書法等,於是各種各樣的藝術培訓班就應運而生了。

但是課程不像是賣產品可以立即體驗的,孩子不確定自己是否喜歡,家長也不能馬上做決定,藝術培訓班如何招生呢?

有個開藝術培訓班的老師來諮詢,打算要辦一場活動,方案大致如下:

活動1:贈送198 元體驗課四節,60元體能測試一次。

活動2:充值2600元送舞蹈服一套。凡充值均可贈送本校其他培訓課程4節,課程任選。

類似這種活動方案,幾乎我們隨便在一張宣傳單上都能看的到,看多了也就沒有感覺了,因為到處都在打折,大家都這麼做的情況下,可能客戶就選擇最划算的,要麼離自己最近一點的。但是我們要想做好銷售一定是要站在客戶的角度來思考問題,人和動物的區別就是人會進行邏輯思考,而動物不會。你給客戶呈現什麼樣的畫面,客戶就會依據什麼做出選擇。

對客戶越有價值,越多實惠,越有優勢的產品就越吸引顧客,所以在銷售課程之前,我們應該先塑造一下培訓班的優勢,每一節課程的價值,上完這幾節課你能得到什麼改變,能解決什麼問題。

通過價值的塑造,給家長營造一個畫面感出來,家長心中形成強烈的價值感知,家長才能被吸引過來讓孩子來體驗,而不是推送一些讓家長去思考的東西。客戶在做決策時,需要採取的動作越少,就越容易做出決定。

不管是免費送也好,還是打折也好,前提是別人認識到他的價值,感覺這個東西值這個錢。否則,即使你免費送,也沒用。如果要送的話,我建議直接送10節課,整理成成一個套餐,一套課程。讓別人感覺是一個整體,這樣就可以對接魚塘來贈送了。比如說這10節課,專門修煉小孩氣質。然後這10節課,隨時可以進行跟進銷售。

通過這10節課,讓小孩子抱團,給他們分小組,讓這些孩子誰也離不開誰,離開了誰,組合就少個人,彼此之間建立友誼,大家都有一個共同的目標,共同的夢想。

在孩子學習中,給孩子學習中劃分等級,就像玩遊戲一樣,每個等級都相當於一個身份,讓孩子感覺衝滿樂趣,甚至他長大以後回想一下都很難忘,你說孩子學習完之後能不繼續學習嗎?

可能你也會擔心孩子不感興趣,小孩子太皮了不聽話,但是話說回來,魚進來了為什麼會不上鉤呢?其實無非有幾個原因:

目標客戶有問題學習的時候,孩子不喜歡,沒有勾起孩子的興趣成交話術和銷售流程沒有設計好

如果這3點都做好了,有什麼不成功的呢?如果你有過藝術培訓班的培訓經驗,應該知道,其實藝術培訓班的孩子家長家庭一般條件比較好,其次就是公務員的小孩。如果你能對接上這些小孩,基本上不存目標客戶有問題。這是起到決定性作用的。

然後就是第二點,也是最後成交的關鍵。其實現在的家長更想看自己的孩子喜不喜歡學這個。其實更多的主控權在孩子身上。如果在體驗的過程中,讓孩子融入這個集體能找到身份感,歸屬感,就已經成功了80%了。

第三點就是促銷政策,能夠讓家人感覺現在下決定佔了便宜,孩子也喜歡,這事基本上就成了。

其實藝術培訓班的營銷並不在於你給與的優惠有多大,禮品多豐富,而在於孩子喜歡,能夠得到提高和改變,同時家長也省心,因為家長都很忙,沒時間帶。

其次現在孩子都看的嬌貴貴,讓孩子多鍛鍊一些,身體素質會好一些,多學習一些東西,不輸在起跑線上,這是家長希望的。

第三,小孩子也有夢想,也渴望被重視,也希望有個團隊,喜歡被讚美,如果他的這些需求培訓班都能得到滿足,並放大孩子的需求,還是很容易留住小孩子的。

所以我們要多站在客戶角度來思考,他們需要什麼,來做後續的動作。

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