在今年清華的新生開學典禮中，清華的邱勇校長作了《踏萬古江河 鑄不朽人生》的演講。
在演講中，邱校長立足清華，站在歷史文化的高度，緊扣清華校訓「自強不息」的精神，勉勵剛剛進入清華園的九字班學子們。全篇演講在氣勢縱橫中表達了對清華九字班新同學的殷殷期盼，是一篇難得一見的精彩演講。
演講中，邱校長先是回顧清華的過去，他說——
90年前，1929年入學的趙九章、錢鍾書、王竹溪、喬冠華等一批清華學子，曾在這裡唱出「嗟我多士，來自遠方，氣求聲應，濟濟一堂」的歌聲。
與這些清華前輩相對應的，是九字班中的傑出代表，因而，邱校長在演講中繼續說——
今天在座的你們，帶著對清華的嚮往和對美好人生的憧憬，匯聚在這裡，開啟新的人生篇章。你們當中，有來自湖北、心懷外交夢想的劉雨桐同學，有來自上海、熱愛中國古典詩詞的武亦姝同學，有來自莫三比克、有志於成為土木工程師的科薇（ABACAR, KELVA JANINA EDSON）同學，有來自雲南、堅信「唯有自強不息，才有日後無限可能」的林萬東同學。祝賀劉雨桐、武亦姝、科薇、林萬東同學，通過自己的努力成為清華大家庭的一員。
在演講中，邱校長把昔日的傑出前輩趙九章、錢鍾書、王竹溪、喬冠華等，與今日九字班的劉雨桐、武亦姝、科薇、林萬東等相對應，把清華的精神傳承很好地表達了出來。
所以，實際上，邱校長不只是提了武亦姝、林萬東，他一共提了四名九字班同學，分別是李雨桐、武亦姝、科薇及林萬東。讓這四位同學作為新生中的代表，自然是有足夠的理由的。
1、簡潔對仗的需要。之所以是四位同學，而不是三位或者五位，是為了與前面的趙九章等四位前輩相對應，如果再提楊晨煜、柯潔，就不對應了，而且也顯得囉嗦，不夠簡潔明了，對仗自然。
2、這四位同學更具有代表性。劉雨桐，來自襄陽四中，高考676分，是今年湖北省文科狀元，從小就夢想做一名優秀的外交官，此前多次前往清華學習參觀，曾獲得前駐英大使館傅瑩的贈言鼓勵。作為一名心系外交的清華新生，劉雨桐不但代表了高考狀元，更是代表著百年清華對我國國家利益和外交人才的重視與支持，劉雨桐作為今年清華的新生代表之一，理所當然。
武亦姝，則是聲名遠揚的「國民才女」，不但學習成績優異，更重要的是，她熱愛中國傳統文化，是九字班新生中對於傳統文化的重視與熱愛的最佳代表。
科薇，則是國際學生的代表。
林萬東，來自貧困家庭，高考後就去工地打工。雖然出身寒門，但他自強不息的精神，正是清華人孜孜以求的，也是百年來清華人的精神傳承，因而，他作為新生代表之一，不但代表了清華對於寒門學子的重視，也是十分吻合清華校訓「自強不息」的。
有人說，為何邱校長不提及楊晨煜和柯潔呢？
楊晨煜和柯潔都是很優秀的，一個是高考實際分數最高的學生，考分高達730分，一個是圍棋國手級的棋手，最年輕的「七冠王」，都非常引人注目，也極受校方重視，作為新生代表在邱校長的演講中自然也是可以的，不過並不是最合適的。
以上就是我的個人看法，您怎麼看呢？