世界氣候類型的特點和分布一直是高中地理教學的重中之重，卻又是難中之難。許多同學被這部分內容搞的暈頭轉向說：老師，我全都搞混了。o(╥﹏╥)o學姐認為其實氣候類型其實並不用死記硬背，記住老師說的經驗就可以，自己學會以溫定帶（根據溫度判斷熱帶，溫帶，寒帶），以水定型（根據降水量確定具體氣候類型）然後根據自己的認識來推。
學習過程多看看氣候曲線圖，各個大洲氣候分布，重點城市在哪個大洲平時關注一下，氣候類型的記憶不要刻意去記，要結合它的成因自己分析，氣候類型難就難在它的綜合性比較強，但是這也是最有意思的部分，當你根據洋流，地形，溫度帶，風帶，熱容比等等很多因素分析出一個地方的氣候類型時，你會發現地理真的很有意思。還有，跟氣候類型最相關的就是植物帶，這個也不用刻意去記。比如地中海時候的植物是硬葉，這裡的硬葉和亞寒帶針葉林的硬葉不同，因為地中海氣候區夏季高溫少雨，植物為了適應環境，防止自身水分蒸發，所以表層附上一層蠟質層。這樣的例子很多，你要自己去發現，才記得清楚，地理這門學問很人文，很常識，學好地理，你才能看懂這個花裡胡哨的世界，才能通過行萬裡路證實你的萬卷書得出的理論。
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作為一個經歷過高中三年艱苦學習辛辛苦苦高考上岸的學姐，真是深知高中學習的「苦與樂」。在上大學之後，有了更多時間去做一些自己感興趣的事，想了很久，決定在這裡給大家分享高中的「學習心得」和自己的經驗，希望能夠給還在為高考努力的同學一些幫助！
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