冰心《繁星》《春水》考點/教案/賞析,當你孤芳自賞時世界就小了

2020-12-18 意愛笑

知識點一:關於冰心的文學常識冰心原名謝婉瑩,冰心是她的筆名,取自於一片冰心在玉壺。冰心出生於一個具有愛國和維新思想的海軍家庭,是新文學運動的先驅,是中國文學史上重要的代表人物。

知識點二:關於《繁星和春水》的寫作背景

繁星春水。這兩部書冰心看過泰戈爾的《飛鳥集》之後,受印度詩人泰戈爾的影響寫成的自己的詩集。

泰戈爾的飛鳥集

泰戈爾的《飛鳥集》當中有兩句很有名的話:如果你因失去了太陽而流淚,那麼你也將失去群星了。意思是說:如果你因為失去一些東西,就開始陷入到不良的情緒當中,那麼你即將失去越來越多的東西。還有一句是:天空沒有留下翅膀的痕跡,但是我已經飛過。這是泰戈爾的《飛鳥集》當中非常著名的兩句話

知識點三:關於繁星春水的成就

冰心的作品《繁星春水》在小詩方面取得了最高成就,曾被茅盾稱為繁星格,春水體。形成了冰心自己的一種格調和體律。在《繁星春水》當中,一共收入的350首小詩,繁星164首,《春水》186首,春水是繁星的一個姊妹篇。詩集當中,冰心歌頌了母愛、親情、自然,同時也表達了自己那一代人擁有的煩惱和苦悶,以及對生命意義的探索。

用幾個關鍵詞來概括一下,繁星春水這兩部詩集,就是:母愛,童真和自然。

知識點四:對詩歌思想感情的解讀

母愛的讚頌母愛是孕育萬物的源泉,也是推動世界走向光明的根本動力。冰心詩歌中寫到:母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢裡,心中的風雨來了,我只躲到你的懷裡。冰心用自然界的母親跟人類世界的母親進行了一類比

在自然界當中,天上的風雨來了,鳥兒就躲到它的巢裡,也就是說鳥兒躲到自己母親的庇護之下。心中的風雨來了,心中的風雨指人類內心的一些情緒、煩惱、人生中的困難、挫折、打擊、痛苦、折磨等等。這些煩惱來臨的時候,人們最好找自己的母親傾訴。一個是自然界生物的母愛、一個是人類社會間的母愛,冰心從這兩個方面歌頌了母愛的偉大。

大自然的崇拜和讚頌

在冰心看來,人類本身就屬於自然,人類就應該跟自然是和諧一致的。比如說這首小詩:

我們都是自然嬰孩,臥在宇宙的搖籃裡。其實把整個宇宙比作搖籃,所有的人類,所有的生靈都在其中安睡。同時冰心還將母愛童真和自然融為一體。詩句寫到:造物者倘若在永久的生命中,只容有一次極樂的應許,我要至誠地求著:我在母親懷裡,母親在小舟裡,小舟在月明的大海裡。

冰心的願望是我在母親的懷裡,母親在小舟裡,小舟在大海裡。剖開來我們會發現,我在母親懷裡是母愛的主題。母親在小舟裡,是母親與自然的一種聯繫。小舟在月明的大海裡,是人與自然的聯繫。

對人生的思考和感悟牆角的花兒,你孤芳自賞時,天地便小。詩不長,卻在背後蘊含著巨大的情感和道理。用了一個擬人的手法,把花比作人。如果只會孤芳自賞,就會膨脹,覺得世界只有自己而容不下他人,自己的未來也會變小。因為在孤芳自賞的時候,人也好,其他的動物也好,所有的精力和注意力就會放在自己的身上,以自我為中心,那麼你的參照物就只有你自己,就會很容易忽略了周圍其他的事物。當你自己無限的膨脹,變得越來越大的時候,你就看不到更多的東西了,就一葉障目,不見森林了。

冰心想通過這種小事告訴我們:不要驕傲自滿,不要孤芳自賞,要注意自己與環境之間的一種互動。要有自知之明。要胸襟開闊,虛懷若谷,這樣才能不斷進取,在未來才會有無限的天地。

知識點五:常考點歸類

孤芳自賞的意思比喻自命清高,自我欣賞,強調的是自己對自己的一種過分欣賞。

第二人稱的運用:詩寫了作者與花的對話,一個你字,第二人稱的運用。非常有指向性,也更利於抒發情感。

詩歌的三個關鍵詞填空:母愛、童真、自然。冰心通過這首小詩把對母愛的歌頌,對童真的呼喚,對自然的詠嘆,完美地融為一體,給人以無窮的回味和啟迪。

詩歌的藝術特點:

短小精悍。所有詩歌的形式上都是一首小詩。短小精悍的小詩,表達深刻的道理,讓我們反思。

真實自然詩的語氣得隨意,好像就是隨口一說,牆角的花的形象就表達出來了。

富有詩情畫意詩中寫到,我在媽媽的懷裡,媽媽在小舟裡,小舟在月明的大海裡,這三個層次的描寫是畫中有畫,都非常的富有詩情畫意,

想像豐富。詩歌把人和大自然裡的動植物聯繫在一起,比如鳥兒飛回了巢裡,和人們投進媽媽的懷裡的類比。人與花的對話等。

意愛笑:意而愛,愛而笑,笑而詩

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  • 《繁星春水》內容詳解+考點分析,讓孩子5分鐘搞懂初中語文名著!
    ▲ 《繁星春水》是初中語文內容詳解+考點分析,讓孩子5分鐘搞懂初中語文名著!前幾天,在上小學的侄子讓我給他推薦一本課外書籍,思來想去,小山我給他買了冰心的《繁星春水》。所以大家習慣性的將其合併稱為《繁星春水》,雖然說是一部詩集,其實裡面的內容多半都是由一些個短短的句子組成,和中國的傳統詩句有非常大的區別,而冰心也直言《繁星春水》其實是受到了泰戈爾《飛鳥集》的影響,只是將自己平時的零碎的語言收集在了一個集子裡。」
  • 冰心《繁星·春水》詩歌選
    本文摘自《繁星·春水》,冰心 著,雲南人民出版社,2016年7月一繁星閃爍著 ——深藍的太空,何曾聽得見他們對語?沉默中,微光裡,他們深深的互相頌讚了。是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。三萬頃的顫動 ——深黑的島邊,月兒上來了,生之源,死之所!四小弟弟呵!我靈魂中三顆光明喜樂的星。
  • 孤芳自賞,是否只是貶義的代名詞?可否由另一種角度賞析?
    孤芳自賞:把自己看成一朵香花而自 我欣賞。比喻自命清高。芳:花冰心的《繁星春水》中曾有一句話「牆角的花,你孤芳自賞時,天地變小了。」這句話至今讓我記憶猶新。而它孤芳自賞時,所有精力和注意力就都放在了自己身上,以自己為中心,周圍的其他事物都變成了對比物和陪襯物,如井中之蛙,困囿於狹小的視野,而看不到廣闊的天地。這首詩通過對牆角小花孤芳自賞的委婉嘲諷,意在告誡人們做人處世應當謙虛,切勿驕傲。一旦陷入孤芳自賞之中,就會枯萎凋謝。但小編覺得我們還可以從另一個角度去賞析。
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    〔二〕《繁星》母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢裡;心中的風雨來了,我只躲到你的懷裡。〔四〕《繁星春水》殘花綴在繁枝上;鳥兒飛去了,撒得落紅滿地――生命也是一般的一瞥麼?〔六〕《繁星春水》聰明人!在這漠漠的世上,只能提著「自信」的燈兒,進行在黑暗裡。
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    春節期間淘了四五百本書堆在沙發上,今一下子翻出順手的二十幾本兒童讀物瞎琢磨,一併看到冰心的《繁星·春水》。我相信你一定有這種體會,包括《繁星·春水》在內的很多書,你感覺自己讀過了,且永遠不會再讀,實際上你只是偶然讀過冰山一角。
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  • 《繁星·春水》讀書筆記
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    提起冰心女士,很少有人不知道她,冰心在上世紀三十年代,就被認為是中國現代「最初的最有力,最典型的女詩人」。她把一生最美好最真誠的情感和思想都留在她的詩中,而她獨樹一幟的「繁星體」、「春水體」小詩也開創了中國現代小詩的先河。
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    「願你生命中有夠多的雲翳,來造就一個美麗的黃昏」。這是冰心先生筆下的旖旎畫卷,她已經離開我們21年了,但每到春天卻都會想起她。不止想起她的《繁星春水》《寄小讀者》,想起的是她一輩子活得都像春天那樣爛漫,用溫柔的文字喚醒世人心中所塵封的愛。
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  • 《繁星·春水》中的優美語句集錦!幫你積累作文金句!
    本期小編就為大家送上自己從冰心的《繁星·春水》中精選的一些優美語句,幫助大家積累作文素材哦!【童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。】我的頭髮,披在你的膝上,這就是你付與我的萬縷柔絲。】【牆角的花!你孤芳自賞時,天地便小了。】
  • 冰心的《繁星春水》內容非常豐富,真正的詩,給人一種審美享受
    《繁星》和《春水》是我國現代著名女作家冰心創作的兩部詩集,二者系姊妹篇,均創作於1923年冰心的詩內容非常豐富,遠非「愛的哲學」全能包容。她的這些無韻小詩有嚮往的,追求的,愛的,憎的,夢一般朦朧的、幻滅的,每題小詩對於不同的讀者,給予的感受會因不同的經驗、知識、閱歷、藝術修養而不同。因此,她的詩給人的審美享受是不同的。只有真正的詩才有這樣的藝術力量。《繁星》和《春水》是冰心在探索人生的過程中靈光閃動的匯合,裡面包含著她對生命真諦的認識和理解,包含著豐碩的哲理。
  • 初中文學常識習題:《繁星春水》名著練習題
    《繁星春水》名著練習題   一、《繁星》、《春水》   1.冰心原名_________,是著名的_______、________、__________、____________。「春江水暖鴨先知」是___朝______的詩句,在冰心筆下有著同樣的詩句:「人在廊下,書在膝上,_________________,_______________。」   7.冰心在《繁星》裡回憶童年的美好:「童年啊_____________,________________,是回憶時含淚的微笑。」
  • 最能打動孩子心靈的中國經典——繁星春水
    璀璨繁星,盈盈春水中少出版世紀老人冰心詩歌集我國現代兒童文學的奠基人,文壇祖母、世紀老人冰心的兩部詩歌集《繁星》《春水》日前由中國少年兒童新聞出版總社整理出版,收錄「最能打動孩子心靈的中國經典這兩部作品是冰心最得意的兩部詩歌集,是中國現代新詩的經典範本,它們開創「冰心體」,開啟了詩歌創作新時代。
  • 這本詩集值得一讀《繁星·春水》
    01《繁星》《春水》的作者是我國著名的散文家、作家、教育家冰心,這兩首詩的獨特風格被茅盾稱為「繁星格,春水體」,一度流行。在《繁星》中有164首詩,《春水》中有182首詩。當你一個人的時候,世界很小。02總體而言,《繁星》《春水》分為五章,除第一章介紹作者外,每部詩集分為兩章。從字裡行間,我們可以聞到母愛,成長,憂鬱,戰爭等等。
  • 影響冰心寫出了《繁星·春水》的人,原來是他
    他一生共寫了50多部詩集,被印度和世界許多國家稱為「詩聖」,是具有巨大世界影響的作家。圖為1920年,泰戈爾在他的辦公桌前寫作。圖片來源:高品圖像泰戈爾的詩風對中國現代文學產生過重大影響,啟迪了郭沫若、徐志摩、謝婉瑩等一代文豪,其中許多作品多次被譯成中文。「生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美」是人們最喜愛的泰戈爾詩句之一。圖為泰戈爾與物理學家愛因斯坦在一起。
  • 在《繁星》中感受美好,在《春水》中感受生命
    聚集美好與才華,冰心用自己的雙手讓文字有了生命,讓文字成為了她內心真實的表達,讓她的生命也在文字中長存。「一片冰心在玉壺」,冰心便用自己的熱愛,讓在她筆下跳躍的字符都有了生命。「深藍的太空」又何嘗不是我們的內心世界,我應學會與自己對話,用眼睛發現身邊的美麗以及自己的「美麗」。
  • 冰心逝世21周年:半生溫柔如春水,一片冰心似春風
    物道君語:今天是冰心逝世紀念日。她已經離開我們21年,但每到春天都會想起她。不止想起她的《繁星春水》,想起她一輩子活得像春天那般天真爛漫,想起她用溫柔的文字喚醒世人。冰心小時候曾經問母親:「媽媽,你到底為什麼愛我?」母親放下針線,用自己的面額抵住她的前額,溫柔且毫無遲疑地說,「不為什麼。只因你是我的女兒。」就是這種「不為什麼」的愛,讓冰心變得像春天一樣,不為什麼地愛著她的小讀者,愛著這個世界。
  • 冰心給女兒養狗立的四個規則
    冰心的小詩寫的不是幾句思想教條,它首先展開的是一個心靈純白的兒童眼裡的大自然,一個兒童眼裡的現實世界。「嫩綠的芽兒」「淡白的花兒」「深紅的果兒」就是兒童眼裡的大自然,就是兒童眼裡的整個世界。這個世界是新鮮的、純淨的、美好的、充滿光明的、色彩鮮豔的,雖然嬌小稚嫩卻是生意盎然的。這個大自然、這個世界在兒童的心靈感受裡,總是帶有一些神秘色彩、帶有一種朦朧的啟示意義。